黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
東金市のSST(ソーシャルスキルトレーニング)の放課後等デイサービス
近隣で利用者募集中の施設
クラップ前原校
274-0824 千葉県船橋市前原東３丁目３６−２
- 空きあり
- 送迎あり
- ✏️1日45分個別支援,👨🏫マンツーマン指導,🌙21時まで営業,📱アプリで療育の様子を配信,📩アプリで欠席連絡可,🗓️スポット利用可,🎓進路面談あり,🤝保護者向けイベントあり
1日45分間マンツーマンで学習支援
詳細を見るひまわりのたね
千葉県千葉市中央区蘇我1丁目19-7
- 空きあり
- 送迎あり
- ベテラン保育士在籍 👩🏫,1回100分制 ⏰,送迎時の子育て相談 🚗,モンテッソーリ療育 📚,戸外活動あり 🌳,栽培活動あり 🌱,季節行事開催 🎉,保育所等訪問支援も提供 🏫
キャリア20年・ベテラン保育士在籍
詳細を見るてぃーだ かすみ
275-0022 千葉県習志野市香澄6-4-9
- 空きあり
- 送迎あり
- 専門職による個別訓練🧩,相談支援専門員が運営👩💼,就労に向けたアドバイス💼,公園すぐ近く🌳,毎日お出かけ🚶♀️,イベント開催あり🎉
【言語聴覚士在籍】専門的な個別訓練
詳細を見る【個別療育特化】ブリッジ(BRIDGE)5 からだとことばの教室
262-0022 千葉市花見川区南花園2-2-15 CI-23ビル 4階
- 空きあり
- 送迎なし
- 1回60分制⏳,マンツーマン療育🤝,専門職スタッフによる個別療育✨,保育所等訪問支援も提供🏫,計画相談も提供📝
ST・OTによるマンツーマン療育
詳細を見る療育支援エフ 千葉中央教室
260-0013 千葉県千葉市中央区中央3丁目9-12 LEREVE千葉中央4F
- 空きあり
- 送迎あり
- 全国50教室以上展開🌟,遊びではない本格的療育📚,タブレット療育導入💻,独自開発のIT療育🧩,脳機能の向上🧠,マルチタスク能力UP🔄,外出イベント開催🚐
脳機能を鍛えるタブレット療育
詳細を見る療育支援エフ おゆみ野教室
266-0032 千葉県千葉市緑区おゆみ野中央7丁目7番地1
- 空きあり
- 送迎あり
- 全国50教室以上展開🌟,遊びではない本格的療育📚,タブレット療育導入💻,独自開発のIT療育🧩,脳機能の向上🧠,マルチタスク能力UP🔄,外出イベント開催🚐
脳機能を鍛えるタブレット療育
詳細を見るこぱんはうすさくら千城台教室
2640005 千葉県千葉市若葉区千城台北1丁目27番1号
- 空きあり
- 送迎あり
- 専門職スタッフ在籍🧠,学年に応じて教室を分離🏠,園・学校・学童へ送迎🚐,集団療育中心🎲
公認心理師・作業療法士在籍
詳細を見るまなびっく
260-0044 千葉県千葉市中央区松波２丁目１８−１１ ＡＴビル 102
- 空きあり
- 送迎あり
教育系インフルエンサー運営の教室
詳細を見る近隣で送迎ありの施設
クラップ前原校
274-0824 千葉県船橋市前原東３丁目３６−２
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ひまわりのたね
千葉県千葉市中央区蘇我1丁目19-7
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てぃーだ かすみ
275-0022 千葉県習志野市香澄6-4-9
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療育支援エフ 千葉中央教室
260-0013 千葉県千葉市中央区中央3丁目9-12 LEREVE千葉中央4F
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療育支援エフ おゆみ野教室
266-0032 千葉県千葉市緑区おゆみ野中央7丁目7番地1
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こぱんはうすさくら千城台教室
2640005 千葉県千葉市若葉区千城台北1丁目27番1号
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- 送迎あり
まなびっく
260-0044 千葉県千葉市中央区松波２丁目１８−１１ ＡＴビル 102
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ドットジュニアあすみが丘第1教室（児童発達支援・放課後等デイサービス）
2670066 千葉県千葉市緑区あすみが丘２丁目１７−１５ ２丁目ｍ店舗２階
- 空きなし
- 送迎あり
ドットジュニア高浜教室（児童発達支援・放課後等デイサービス）
2610003 千葉県千葉市美浜区高浜5-17-9 松尾貸店舗1階
- 空きなし
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近隣で土日営業の施設
クラップ前原校
274-0824 千葉県船橋市前原東３丁目３６−２
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ひまわりのたね
千葉県千葉市中央区蘇我1丁目19-7
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【個別療育特化】ブリッジ(BRIDGE)5 からだとことばの教室
262-0022 千葉市花見川区南花園2-2-15 CI-23ビル 4階
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療育支援エフ 千葉中央教室
260-0013 千葉県千葉市中央区中央3丁目9-12 LEREVE千葉中央4F
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療育支援エフ おゆみ野教室
266-0032 千葉県千葉市緑区おゆみ野中央7丁目7番地1
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こぱんはうすさくら千城台教室
2640005 千葉県千葉市若葉区千城台北1丁目27番1号
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まなびっく
260-0044 千葉県千葉市中央区松波２丁目１８−１１ ＡＴビル 102
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ドットジュニアあすみが丘第1教室（児童発達支援・放課後等デイサービス）
2670066 千葉県千葉市緑区あすみが丘２丁目１７−１５ ２丁目ｍ店舗２階
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ドットジュニア高浜教室（児童発達支援・放課後等デイサービス）
2610003 千葉県千葉市美浜区高浜5-17-9 松尾貸店舗1階
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- 送迎あり
SST(ソーシャルスキルトレーニング)について
【SST（ソーシャルスキルトレーニング）とは】 発達に特性のある子どもたちが、将来社会に出たときに少しでも生きづらさを減らし、周囲と円滑な関係を築いていくためのサポート。 それが「SST（ソーシャルスキルトレーニング）」です。 「トレーニング」と聞くと、特別なプログラムや厳しい訓練をイメージするかもしれません。 しかし実際のSSTは、日々の生活の中にある些細な声掛けや環境づくりから始まります。 挨拶の仕方、怒りなど気持ちのコントロール（アンガーマネジメント）、交通機関の利用、そして「電話のかけ方」や「適切な声の大きさ」まで、生きていく上で必要なあらゆるスキルが対象となります。 【成功体験を積み重ねによる自己肯定感の向上】 SSTにおいて大切なのは、「できたか、できなかったか」という結果だけで子どもを評価しないことです。 例えば「一人でトイレに行く」という目標。 最初から完璧を目指すのではなく、まずは「トイレに行きたいと意思表示ができる」ことを最初のゴールに設定します。 それができたら「使い方を覚える」「支援員と一緒にいく」と、階段を一段ずつ上るように支援を細分化します。 この「小さな成功体験」の積み重ねが、子どもたちに確かな自己肯定感をもたらすのです。 【本当の目的は「助けて」と言えるようになること】 SSTの目的は、何でも一人で完璧にこなせるようにすることではありません。 自分の得意・不得意（強みと弱み）を正しく理解し、困ったときに他の人に「手伝ってほしい」と助けを求められるようになることです。 これも、社会を生き抜くための立派なソーシャルスキルです。 施設の中で身に付けた知識や行動を、家庭や学校といった日常の場へ広げていくことを目指します。
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
Links
関連リンク
FAQ
東金市の放課後等デイサービスについてよくある質問
放課後等デイサービスとは？
放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。
東金市の放課後等デイサービスの利用料金はいくらですか？世帯収入に応じて費用は変わりますか？
はい、利用料金は所得に応じて変わります。 放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます： ①自己負担額 ・利用料金の1割（残りの9割は自治体が負担）で、1回あたりおよそ1000円程度になります。 ・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。 ・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。（世帯年収890万円以下の場合は、4600円） 月額負担上限額（世帯所得に応じて異なります）： ・生活保護世帯・市民税非課税世帯： 0円 ・世帯年収が890万円以下： 4,600円 ・世帯年収890万円以上： 37,200円 利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。 ②おやつ代や遠足などでの実費 ・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。 ・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります 例えば、世帯年収が890万円以下の家庭（自己負担額上限4,600円）のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合 ・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、 ・保護者様の支払い額は4,600円＋おやつ代（目安：2,000円程度）＝6,600円となります。 また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
放課後等デイサービスは何歳から利用できますか？利用するためにはなにが必要ですか？
放課後等デイサービスは小学生（6歳）から高校生（18歳）までが利用可能です。 利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。 受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
受給者証とはなんですか？
受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。 市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。 これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
まだ受給者証を持っていませんが、どうすればいいですか？
まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。 申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。 その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
まだ受給者証を持っていませんが、施設に相談や見学はできますか？
はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。
利用日数の制限はありますか？
利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。 一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、 具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
サービス利用にあたり、障がい者手帳や療育手帳は必要ですか？
必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。
複数の事業所を併用して利用できますか？
はい、併用して利用することが可能です。
東金市でSST(ソーシャルスキルトレーニング)の放課後等デイサービスを探すなら【イクデン】。送迎や空き状況、療育プログラム、在籍する児童、専門職、営業時間等の情報を掲載。個別・集団・運動など療育種類ごとや発達障害や重心対応、民間運営など様々な施設からお子様にぴったりの療育施設を検索できます
