6枚
こぱんはうすさくら千城台教室
公認心理師・作業療法士在籍
〒2640005 千葉県千葉市若葉区千城台北1丁目27番1号
現在、空き枠がございます。お早めにご検討ください
空き状況
本日時点の空き状況
こぱんはうすさくら千城台教室について
＜ご利用時間＞ 小学生・中学生：14:00～17:00 土曜・祝日：10:00～16:00 公認心理師・作業療法士在籍🧠 広い専用教室で完全分離🏠 土曜日も開所🌞 遊びを通した集団療育🎲
サービス対象地域
送迎範囲） 千葉市若葉区 片道20分・3km圏内 送迎対象校） 千城台わかば小 小倉小 千城台みらい小 若松小 坂月小 桜木小 北貝塚小
営利法人
事業所の特色
ご利用時間・ご通所方法のご案内
就学後のお子さまは、平日14時〜17時でご利用いただけます。 土曜・祝日は10時〜16時までのご利用です。 就学後のお子さまは、多くの場合は小学校からのお迎え、ご自宅へのお送りをご利用いただいています🚗 お子さまによっては学童ルームへのお迎え・お送りなど、ご家庭の状況に合わせて対応しています🏠 土曜日のご利用では昼食の提供がないため、お弁当をご持参いただき、教室で召し上がっていただいています🍱
学年別に教室を分けて療育を実施
未就学のお子さまと就学後のお子さま用に、それぞれ専用の教室を1つずつご用意しています🏠 同じ空間を共有するのではないため、それぞれの年齢・学年に応じた最適な療育を提供可能です。 また、広いスペースでゆったりと療育に取り組める環境となっています🌿
公認心理師・作業療法士在籍
公認心理師等の専門資格を持つスタッフが支援計画を作成しています📋 作業療法士によってバランス感覚や体の使い方など、一人ひとりの発達に合わせた専門的な支援をお子さまごとに実施しています🤸
プログラム内容
集団療育中心
全員参加の集団活動として、体を動かす活動を日々の療育に取り入れています🏃 遊びの要素も取り入れながら、お友達との関わりを通して勉強に繋がる内容を実施しています🎲
日替わりのプログラム
担当の先生が考えた30分の日替わりプログラムも実施しています🧩 内容はお子さまのご状況・その日の様子に合わせて、日替わりで提供しています📅
保護者様のお声
子どもに合わせて対応してもらえるので、助かっています。
子供が教室が楽しかった、面白かったと話してくれます！
下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
- 小学校・学童への送迎を希望するご家庭
- 広々とした教室でゆったり過ごしたいお子さま
- お友だちと一緒に遊んで過ごしたいお子さま
- お子さまの発達について、少しでも気になることがある保護者様
1日の流れ
平日
- 1
宿題・休み時間（おやつは16:10まで）
- 2
16:10〜 片付け・トイレ
- 3
16:15〜 集団活動
- 4
16:45〜 帰りの準備
- 5
16:50〜 帰りの会
土曜・祝日
- 1
休み時間（宿題）
- 2
11:20〜 片付け・トイレ
- 3
11:25〜 集団活動1
- 4
11:55〜 片付け・トイレ
- 5
12:00〜 昼食
- 6
12:30〜 昼休み（宿題・おやつ）
- 7
15:10〜 片付け・トイレ
- 8
15:15〜 集団活動2
- 9
15:45〜 片付け・トイレ
- 10
15:50〜 帰りの会
お問い合わせフォーム（細かいご確認もお気軽に）
営業時間
- 平日
- 10:00 ~ 17:00
- 土曜日
- 10:00 ~ 16:00
- 祝日
- 10:00 ~ 16:00
夏休み：基本的に営業
在籍児童
- 在籍児童の年齢層小学生〜中学生
- 在籍児童の主な障害程度軽度
対応障害
- 発達障害
- 知的障害
在籍専門職
- 保育士
- 作業療法士(OT)
- 公認心理士
この施設の特徴
- 土曜営業
- 専門職スタッフ在籍🧠
- 学年に応じて教室を分離🏠
- 園・学校・学童へ送迎🚐
- 集団療育中心🎲
- 同法人が児童発達支援・療育を運営
- 同法人が放課後等デイサービスを運営
療育プログラム・活動内容
送迎対応エリア
下記以外のエリアもお気軽にご相談ください
送迎範囲） 千葉市若葉区 片道20分・3km圏内 送迎対象校） 千城台わかば小 小倉小 千城台みらい小 若松小 坂月小 桜木小 北貝塚小
地図・アクセス
〒2640005 千葉県千葉市若葉区千城台北1丁目27番1号
その他写真
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
見学時のチェックポイント
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。