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ガクドウ (gakudou) 光ヶ丘
🚗送迎充実＆家族全体をサポート🏡
〒8270003 福岡県田川郡川崎町川崎大字川崎410-2
JR日田英彦山線、豊前川崎駅より徒歩3分
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空き状況
本日時点の空き状況
ガクドウ (gakudou) 光ヶ丘について
🍙 手作りのおにぎり提供 🍙 🏠 ご自宅・小学校への送迎 🚗 🏃♂️ 公園での遊具遊び・リズム体操 🤸♂️ 🏫 元教員・支援学級出身の職員多数在籍 💪 🌈 複雑な家庭環境や学校に通うことが難しいお子さまも安心😊家族全体をサポート✨ 🧩 学校・家庭以外の第三の居場所づくり 🌟
サービス対象地域
送迎対象）田川市・田川郡 他地域の場合、要相談
営利法人
事業所の特色
個性に合わせた柔軟な支援プログラム
お子さまの特性や状況に合わせてプログラムをカスタマイズし、適切なサポートを行っています。 （例：文字を覚えにくいお子さまにはゲーム形式で学習を支援） 公園での遊具遊びやリズム体操など多様な活動を通じて、楽しみながら成長をサポートします。
家庭環境や学校生活をサポートする きめ細やかな対応
複雑な家庭環境や学校に通うことが難しいお子さまにも寄り添い、家までのお迎えや小学校への送迎、手作りのおにぎりを提供するなど、独自の工夫を凝らしています。 ご家庭とも連携しながら、お子様が安心して過ごせる環境づくりを心がけています。
熱意あふれる職員が支える温かな居場所
支援学級出身の職員も多く在籍しており、お子さま一人ひとりに真剣に向き合います。 「居場所づくり」を大切にし、学校や家庭以外の第三の居場所として、お子さまが安心して通える環境を提供しています。
下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
- 「学校や家庭以外の安心できる居場所を見つけたい」方学校や家庭での生活が難しく感じられるお子さまに、安心して過ごせる第三の居場所を提供します。家庭環境が複雑なお子さまにも寄り添い、個別に合わせた支援を行います。
- 「子どもに合った個別の学びや支援を受けさせたい」方お子さまの特性や状況に応じてプログラムをカスタマイズし、遊びや学びを通じて成長をサポートします。ゲーム形式で楽しく学べる工夫も取り入れています。
- 「家族全体で支援してほしい」方ご家庭と密に連携し、送迎時のフォローや日々の連絡帳を通じて、家族全体を支える支援を行います。家庭の事情に合わせた柔軟な対応で、保護者の方も安心していただける環境を整えています。
1日の流れ
- 1
施設に到着！
お子さまそれぞれの宿題をスタッフが丁寧にサポートします。
- 2
個別プログラム・遊びの時間
お子さまの特性や希望に応じたプログラムを実施します。 例）文字を覚えるゲーム、公園遊び、リズム体操など 親御さまからの希望に応じた活動も取り入れています。
- 3
1日の終わり
活動の振り返りを行い、日々の連絡帳を記入して保護者にお渡しします。その後、送迎を行います。
お問い合わせフォーム（細かいご確認もお気軽に）
営業時間
- 平日
- 14:00 ~ 18:00
- 土曜日
- 09:00 ~ 15:30
- 祝日
- 09:00 ~ 15:30
夏休み：基本的に営業
在籍児童
- 在籍児童の年齢層小学生〜高校生 まんべんなく在籍
- 在籍児童の主な障害程度軽度
- 1日の定員10人
- 受け入れ学校6割ほどが特別支援学級・学校
対応障害
- 知的障害
在籍専門職
- 保育士
この施設の特徴
- 土曜営業
- 課外活動あり
- 同法人が保育所等訪問支援を運営
- 同法人が放課後等デイサービスを運営
療育プログラム・活動内容
送迎対応エリア
下記以外のエリアもお気軽にご相談ください
送迎対象）田川市・田川郡 他地域の場合、要相談
地図・アクセス
〒8270003 福岡県田川郡川崎町川崎大字川崎410-2
JR日田英彦山線、豊前川崎駅より徒歩3分
その他写真
評価・運営チェック
「障害福祉サービス等情報公表システム」の公表内容にもとづくチェック結果です。
○ 7/7項目サービス内容および改善の取り組みをしていますか？
- 相談、苦情等の対応のための取組をしていますか？はい
- サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか？はい
- サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか？はい
- 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか？はい
- 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか？はい
- 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか？はい
- 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか？はい
○ 3/3項目サービス内容の説明・同意を取得していますか？
- サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか？はい
- 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか？はい
- 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか？はい
△ 2/5項目療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？
- 医師と連携していますか？はい
- 相談支援専門員等と連携していますか？はい
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
見学時のチェックポイント
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。