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レオ (Leo) 梅津
⚽プロのコーチによるサッカー療育🔥
〒6150906 京都府京都市右京区梅津高畝町16番地 ル・プティジュール1階
地下鉄太秦天神川駅より徒歩もしくは市バス
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空き状況
本日時点の空き状況
レオ (Leo) 梅津について
⚽【指導歴20年】プロコーチ松下代表による“サッカー療育” ⚽ 🏟️ 現役社会人サッカー選手のスタッフ在籍【試合観戦イベントも開催】🏟️ 🎓【障害があるからといって甘やかさない】身につける「本当に社会に出ていける力」🎓 🧠【自由時間多め】自分でやりたいことを見つけ、考え、実行できる環境 🧠 🎉【毎日ミニイベント開催】ゲーム大会/買い物体験/手洗い・整理整頓練習 🎉 🎪【毎週土曜日はイベントデー】アスレチック/社会見学/カラオケ/食べ放題/クッキング 🎪
サービス対象地域
送迎対象) 車で片道30分圏内
特定非営利活動法人(NPO)
事業所の特色
⚽【指導歴20年】プロコーチ松下代表による“サッカー療育”🔥
平日は教室内で基礎練習、土曜日にはフットサル場で試合形式の実践プログラム 🏟️ 指導を行うのは小・中学生を中心に20年以上の指導歴を持ち、 ご自身も選手として20年近く活躍してきたプロのコーチ・松下代表 🌱
🧠 サッカーを通して育む『自分で考えて動く力』⚽
サッカーは動きが決められていない、自由度の高いスポーツ。 だからこそ『自分で考えて、判断して、動く力』を育くむことができます 🌱
じっとしているのが苦手、集団の中でどう動いていいか分からない…そんなお子さまたちが多く通っており、 「自分で考える力」をサッカーの場面だけでなく、 日常生活の中でも丁寧に指導しています🗣️
🏠【ゴムボード設置】室内でも思いきりボール遊び!🎈
教室の壁・床にはゴムボードを設置しているため、思いきりボールを蹴っても安心!🏃♂️ サッカーだけでなく、ドッジボールや野球など、「今日は何をしよう?」と子どもたち自身が話し合って決めています🤝 ルールはひとつ、「一人でなく、みんなで遊ぶこと」✨
療育内容
毎週土曜のイベント
🎪【サッカーだけじゃない!】アスレチック/社会見学/カラオケ/食べ放題/クッキング ⚽🍳
毎週土曜日はイベントデー 🎉 参加したいイベントに自由参加 🗓️ サッカー教室の他、 アスレチックや社会見学(博物館・鉄道博物館・消防署のイベント)などの外出行事や、 クッキング・カラオケ・みんなで食べ放題に行くイベントも開催🚒🎤🍴
🏟️ 【スタッフが現役選手】試合観戦も!⚽
関西の社会人リーグ1部で活躍する現役サッカー選手のスタッフが在籍 🔥 そのスタッフの試合をみんなで観戦するイベントも開催 🎫👀
1日の流れ
平日
- 1
🚌 学校終了後/送迎スタート
- 2
🎮 自由時間(到着後)
- 3
🎯 ミニイベント(全員集合後)
- 4
🍪 おやつタイム(16:00ごろ)
- 5
🧩 再び自由時間
- 6
🚙 17:30ごろ〜 順次送迎
お問い合わせフォーム(細かいご確認もお気軽に)
営業時間
- 平日
- 09:30 ~ 18:00
- 土曜日
- 09:30 ~ 18:00
- 祝日
- 営業なし
夏休み:基本的に営業
在籍児童
- 在籍児童の年齢層小学1~4年生
- 在籍児童の主な障害程度軽度
- 1日の定員10人
対応障害
- 知的障害
- 発達障害
在籍専門職
- 保育士
- 介護福祉士
- 中高教諭
この施設の特徴
- 土曜営業
- ⚽ プロコーチによるサッカー療育 🥅
- 🏟️ 現役サッカー選手スタッフ在籍 🎫
- 🎓 甘やかさない支援🚫
- 🧠 自由時間重視 💡
- 🎉 毎日ミニイベントあり 🎲
- 🛍️ 買い物体験実施 🧼
- 🎪 毎週土曜はイベント開催 🗓️
- 📱 ゲームは予約制 📝
- 🎨 おもちゃは自己申告で利用 ✂️
- 🎯 目標は“社会に出る力”を身につけて卒業 🌏
- 同法人が放課後等デイサービスを運営
療育プログラム・活動内容
- 🏃♀️ 運動療育
- 📚 学習支援
- 🎲 遊戯療法
- 👥 集団療育
- 🧑🤝🧑 ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 🧽 LST(ライフスキルトレーニング)
- 🌈 自立支援
送迎対応エリア
下記以外のエリアもお気軽にご相談ください
送迎対象) 車で片道30分圏内
地図・アクセス
〒6150906 京都府京都市右京区梅津高畝町16番地 ル・プティジュール1階
地下鉄太秦天神川駅より徒歩もしくは市バス
その他写真
勤務年数ごとの職員比率
公表データに基づく、在籍職員の勤務年数の内訳です。
- 3〜5年 勤務100%
- 5〜10年 勤務0%
評価・運営チェック
「障害福祉サービス等情報公表システム」の公表内容にもとづくチェック結果です。
△ 4/7項目サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
- 相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?はい
- サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?はい
- 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?はい
- 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?はい
○ 3/3項目サービス内容の説明・同意を取得していますか?
- サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?はい
- 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?はい
- 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?はい
△ 3/5項目療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
- 医師と連携していますか?はい
- 保護者支援を行っていますか?はい
- 学校と連携をしていますか?はい
△ 1/3項目透明性のある運営がなされていますか?
- 自施設に関する自己評価の結果を公表していますか?はい
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
見学時のチェックポイント
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。