イクデン
放課後等デイサービスハグの写真 1
放課後等デイサービス空きなし送迎あり

放課後等デイサービスハグ

〒8140142 福岡県福岡市城南区片江四丁目9—22 コープマスキー102
地下鉄七隈線 七隈駅 徒歩15分

現在は満席です。キャンセル待ち・見学のご相談は可能です

放課後等デイサービスハグについて

地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める

事業所の特色

安心した時間を大切にする放課後等デイサービス

放課後等デイサービスハグは、福岡市城南区片江にある事業所です。事業所名の「Hug(ハグ)」には、母親・父親に抱きしめられているときのように安心した時間を過ごしてほしいという思いが込められています。発達に障害や心配のある小学1年生~高校3年生を対象に、安心・安全を第一に一人ひとりの感性を育む支援を行っています。

経験ある職員の配置と学校・自宅への送迎体制

障害児(者)・児童分野での実務経験のある職員を多数配置しています。施設から学校へのお迎え、施設と自宅との送迎も行っており、保護者が送迎時に在宅でお子さまの受け渡しができることなどが確認事項として案内されています。

利用時間と開所日の案内

月~金曜日は13:00~18:00、土曜日および春夏冬休みは10:00~17:00に利用できます。休日は日曜・祝日です。所在地は福岡市城南区片江4丁目9番22号102号室で、電話番号は092-834-4821です。

地域社会との協力を重視した運営方針

法人名「ComUnited」はcommunity(地域社会)+united(協力)に由来し、事業所の行事活動を地域の方々の協力を得て行うことを大切にしています。地域のスポーツ大会への参加や消防署への見学・避難訓練のアドバイスなど、地域と連携した活動が自己評価で報告されています。

学校送迎から自宅送迎まで対応する送迎体制

学校までのお迎えだけでなく、施設と自宅間の送迎も行っています。平日は下校時間に合わせて学校へお迎えに行き、活動後は職員が自宅まで送り届ける体制が整えられています。土曜・長期休暇日も自宅へのお迎え・お送りがあります。

実務経験のある職員による安心・安全な支援

障害児(者)・児童分野での実務経験のある職員を多数配置し、安心・安全を第一にした支援を行っています。自己評価では、子どもの特性に応じた個別対応や専門的支援員を中心とした活動プログラムの立案、定期的なケア会議による情報共有が報告されています。

療育内容

個別学習・集団活動・自由時間の組み合わせ

宿題や個別課題に対応する個別学習、みんなで活動できる集団活動プログラム、本人の好きな活動に対応する自由時間が日々の活動として組み合わされています。リーフレットでは、リズム遊びやカードを使った遊び、色々な場所への外出など一人ひとりの感性を育む支援が紹介されています。

屋外活動・創作活動

地域のボランティアの方と一緒に野菜の苗を植える屋外活動が紹介されています。土曜日・長期休暇日には近くの公園への散歩や外出活動、集団・創作活動も行われています。天気の良い日にはお庭で外遊びもできる環境です。

おやつタイム・昼食(土曜・長期休暇)

平日・土曜日ともにおやつタイムがあります(おやつ代1食20円)。土曜日・長期休暇日には昼食の時間があり、各自で準備するかお弁当の注文(1食200円)が可能です。アレルギーのある方は各自でお弁当を用意するよう案内されています。

下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

  • 放課後や長期休暇の居場所を探している方に放課後や長期休暇中に安心して過ごせる居場所を提供しています。学校へのお迎えや自宅への送迎があるため、保護者が日中の送迎に対応しにくいご家庭にも利用しやすい環境です。生活能力の向上や集団生活への適応を目指す支援が行われています。
  • 個別学習や集団活動を通じた成長を望む方に宿題や個別課題への対応、集団で活動できるプログラム、自由時間など多様な活動が組み合わされています。子どもの特性を把握し自己選択ができる支援にも取り組んでおり、お子さまの障害特性や生活の実態に応じた支援を求める保護者に向いています。
  • 地域との交流を大切にした環境を求める方に法人の理念として、地域の方々の協力を得て行事活動を行い、孤立しない開かれた場所・風通しのよい事業所を目指しています。地域のスポーツ大会等にも積極的に参加し交流を図っていると自己評価で報告されています。

1日の流れ

平日の1日の流れ

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    PM1:30~3:30に学校までお迎え・健康チェック(連絡帳確認・検温)。PM4:00から個別学習(宿題・個別課題)、集団活動、自由時間、おやつタイム。PM5:45に帰りの準備(連絡帳お渡し)、職員が自宅までお送りします。

土曜日・長期休暇日の1日の流れ(午前)

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    AM10:00~10:30に自宅までお迎え・健康チェック。AM10:30から個別学習。AM11:00から集団・創作活動。PM12:00から昼食(各自準備またはお弁当注文、アレルギーのある方は各自でお弁当を用意)。

土曜日・長期休暇日の1日の流れ(午後)

  1. 1

    PM1:00から個別学習・自由時間。PM3:00からおやつタイム。PM3:30から外出活動(近くの公園にお散歩等)や集団・創作活動。PM4:45に帰りの準備(連絡帳お渡し)、職員が自宅までお送りします。

営業時間

平日
13:00 ~ 18:00
土曜日
10:00 ~ 17:00
祝日
営業なし

夏休み:基本的に営業

在籍児童

  • 職員あたりの児童数
    データなし
  • 在籍児童の主な障害程度
    軽度
  • 昨年度利用者数
    28人
  • 1日の定員
    10人

在籍専門職

  • 保育士
  • 作業療法士(OT)

この施設の特徴

  • 土曜営業
  • 同法人が放課後等デイサービスを運営
  • 同法人が障害児相談支援を運営

療育プログラム・活動内容

送迎対応エリア

下記以外のエリアもお気軽にご相談ください

福岡市

地図・アクセス

〒8140142 福岡県福岡市城南区片江四丁目9—22 コープマスキー102
地下鉄七隈線 七隈駅 徒歩15分

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放課後等デイサービスハグ

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勤務年数ごとの職員比率

公表データに基づく、在籍職員の勤務年数の内訳です。

  • 1年未満 勤務9%
  • 1〜3年 勤務18%
  • 3〜5年 勤務9%
  • 5〜10年 勤務55%
  • 10年以上 勤務9%

評価・運営チェック

「障害福祉サービス等情報公表システム」の公表内容にもとづくチェック結果です。

○ 7/7項目

サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

  • 相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?はい
  • サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?はい
  • サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?はい
  • 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?はい
  • 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?はい
  • 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?はい
  • 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?はい
○ 3/3項目

サービス内容の説明・同意を取得していますか?

  • サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?はい
  • 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?はい
  • 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?はい
△ 4/5項目

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

  • 医師と連携していますか?はい
  • 保護者支援を行っていますか?はい
  • 相談支援専門員等と連携していますか?はい
  • 学校と連携をしていますか?はい
○ 3/3項目

透明性のある運営がなされていますか?

  • 利用者の声や意見を収集することをしていますか?はい
  • その結果を公開していますか?はい
  • 自施設に関する自己評価の結果を公表していますか?はい

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

掲載に関する修正・削除依頼フォーム
Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

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FAQ

福岡県の放課後等デイサービスについてよくある質問

放課後等デイサービスとは?

放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。

福岡県の放課後等デイサービスの利用料金はいくらですか?世帯収入に応じて費用は変わりますか?

はい、利用料金は所得に応じて変わります。 放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます: ①自己負担額 ・利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)で、1回あたりおよそ1000円程度になります。 ・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。 ・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円) 月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります): ・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円 ・世帯年収が890万円以下: 4,600円 ・世帯年収890万円以上: 37,200円 利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。 ②おやつ代や遠足などでの実費 ・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。 ・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります 例えば、世帯年収が890万円以下の家庭(自己負担額上限4,600円)のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合 ・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、 ・保護者様の支払い額は4,600円+おやつ代(目安:2,000円程度)=6,600円となります。 また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

放課後等デイサービスは何歳から利用できますか?利用するためにはなにが必要ですか?

放課後等デイサービスは小学生(6歳)から高校生(18歳)までが利用可能です。 利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。 受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とはなんですか?

受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。 市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。 これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まだ受給者証を持っていませんが、どうすればいいですか?

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。 申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。 その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

まだ受給者証を持っていませんが、施設に相談や見学はできますか?

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数の制限はありますか?

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。 一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、 具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。

サービス利用にあたり、障がい者手帳や療育手帳は必要ですか?

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

複数の事業所を併用して利用できますか?

はい、併用して利用することが可能です。

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専門医監修

見学時のチェックポイント

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生
医学博士・精神科専門医

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

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