施設の特色
この施設は、発達に特性を持つお子さまに向けたプログラミング療育を提供する放課後等デイサービスおよび児童発達支援の施設です。以下にこの施設の特徴や特色を具体的に説明します。
- 対象者: 6歳から18歳までの障がいのある就学児童(小学生・中学生・高校生)が利用できます。特に、発達障害(ADHD、ASD、LD、起立性調節障害)を持つお子さまを対象としています。
- 教育方針: 教育を「選ぶ」という新しい選択肢を提供し、型にはまった学習スタイルではなく、お子さまが主体的に考え、行動する「マナビのスタイル」を重視しています。公教育とは異なる角度からの気づきの教育を行い、多様な特性やニーズに応じた支援を行います。
- プログラミング療育: プログラミングを通じて、お子さまの特性課題を解決し、自己肯定感を高めることを目指します。授業はレポート提出型で、お子さまのペースで進められるため、無理なく学び続けることができます。
- 個別支援: 各お子さまの特性に応じた個別支援計画を策定し、定期的に見直しを行います。また、専門知識やスキルを選択制で学ぶことができ、プログラミングだけでなくソーシャルスキルトレーニングも充実しています。
- 安心のサポート体制: 通所は最低週3回で、個人に合わせた通い方ができるため、通うハードルが低いです。出席時には生徒保護者に向けたサポート体制も充実しており、スケジュール管理や授業以外の支援も行います。
- 料金について: 利用者負担は1割で、世帯の所得に応じて月上限額が適用されることがあります。平日1回の利用料金は約950円前後、休日は約1,100円前後です。
- 見学・体験利用: 初めての方は、見学や体験利用を通じてサービス内容を理解し、実際の授業を体験することができます。
このような特色を持つ施設であり、保護者が安心してお子さまを通わせることができる環境を提供しています。お子さまの成長を見守りながら、家庭との連携を大切にしたサポートを行っています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設は、主に発達障害(ADHD、ASD、LD、起立性調節障害)を持つお子さまや、不登校や引きこもりで悩んでいるお子さまに適しています。具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に対応しています。
- 不登校や引きこもりの問題: 学校に馴染めず、通学が困難なお子さまに対して、安全で支え合う環境を提供し、教育を「選ぶ」新しい選択肢を提供します。
- 学習の困難: 学校の授業についていけない、または特性に合った学習方法が必要なお子さまに対して、個々のペースで学べるプログラムやカリキュラムを提供します。
- 自己肯定感の向上: お子さまが成功体験を重ねることで自己肯定感を高めることを目的としており、特性を理解し、その能力を引き出す支援を行います。
- 社会性の発達: 社会スキルを習得するためのトレーニングや、仲間との関わりを通じてコミュニケーション能力を育むプログラムも充実しています。
この施設では、プログラミングなどのIT技術を活用した療育を通じて、お子さまの特性課題を解決し、学ぶ楽しさを体験することができるようになっています。また、専門のスタッフが個別の支援計画を立て、定期的に進捗を見直すことで、保護者との連携を強化し、安心して利用できる環境を提供しています。
施設の強み
この施設が特化している分野や他の施設との差別化となる強みは以下の通りです:
- ITを活用した療育: 施設ではプログラミングを通じて発達障害を持つ子どもたちの特性課題を解決する独自のカリキュラムを提供しています。これにより、子どもたちの自己肯定感や自立に向けたスキルを育むことができます。
- トークンエコノミー法の採用: 学習の成果を可視化し、子どもたちが楽しみながら自立に向けたスキルを習得できるように設計されています。この方法は、モチベーションを高める効果があります。
- 多様な支援プログラム: プログラミングだけでなく、ソーシャルスキルトレーニングなども充実しており、子どもたちのコミュニケーション能力や社会適応力を養うプログラムが用意されています。
- フリースクールMIRAIZの運営: 学校に馴染むことが難しい子どもたちに対して、イエナ教育やドルトンプランを採用したフリースクールを提供し、高校卒業資格取得までの支援を行っています。
- 個別支援計画の策定: 各子どもに合わせた個別支援計画を定期的に見直し、家庭と連携しながらサポートを行うことで、一人ひとりの成長を促進します。
- 地域との連携: 地域との連携を通じて、将来の「はたらく」を具体的にイメージできるようなサポートを提供しています。就職意識が備わっていない子どもには、就職に向けた訓練コースの提案も行います。
- 出席のハードルが低い: 最低週3回の出席で、個人に合わせた通い方ができるため、子どもたちにとって利用しやすい環境が整っています。
- オンラインでのサポート: 必要に応じてオンラインでの指導やサポートを提供しているため、より多くの子どもたちが利用しやすい仕組みがあります。
これらの特長により、他の施設と差別化され、特に発達障害を持つ子どもたちに対して有効な支援を提供することができています。
放課後等デイサービス東急バス京急池上線 〒1440051 東京都大田区西蒲田7−18−6ロータスフラットⅱ2階1号室
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