- 住所
- 〒224-0029 神奈川県横浜市都筑区南山田２−３６−１６ セントエミネンス
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 12:00 ／ 土 10:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 都筑区、港北区
ポピンズナーサリースクール都立大学周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
43ページ目587件ポピンズナーサリースクール都立大学から13km
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ポピンズナーサリースクール都立大学から13km
- 送迎あり
エメファミーユ鷺沼
電車：東急田園都市線「鷺沼駅」 徒歩２分 車：国道２４６号鷺沼二丁目交差点を鷺沼駅方面へ 約５分
ソーシャルスキルトレーニングを学べる🤝 個別スペースで学習支援や工作支援✂️ 公園へのお出かけや皆での工作🌳 できるようになった点をスタッフで共有📝 社会福祉士が在籍🧑🏫
- TEACCH
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒216-0004 神奈川県川崎市宮前区鷺沼3-1-16 エノキビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市宮前区 神奈川県川崎市高津区
地図
ポピンズナーサリースクール都立大学から13km
できた！を大事にする。 スモールステップで成功体験を沢山して主体性を育む。 曜日毎のカリキュラムを設けより専門的な療育を目指す。 (音楽、運動、工作等)
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:30 ／ 土 10:00 ~ 12:30
地図
ポピンズナーサリースクール都立大学から13km
- 空きあり
- 9/23時点
コペルプラス向ケ丘遊園教室
小田急電鉄小田原線 向ヶ丘遊園駅北口より徒歩2分
コペルの課題に合わせた教材を使用📕 フラッシュカードを使う認知課題🃏 子ども主体のSSTを実施👫 リトミックによる音楽教育🎶 感覚統合を取り入れた遊び🧩
- 日曜営業
- 土曜営業
- ABA
- 個別療育
- +6
- 住所
- 〒214-0014 神奈川県川崎市多摩区登戸１９１８番地 ウォルストンビルヂング2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
ポピンズナーサリースクール都立大学から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと向ヶ丘遊園教室
小田急線 向ヶ丘遊園駅より徒歩3分 登戸駅より徒歩8分
リズムウォークで集団活動へ🎵 個別セラピーはマンツーマン👩🏫 毎回データを記録に残す📝 絵本の読み聞かせで締めくくる📖 要求語のプログラムから開始🗣️
- 日曜営業
- 土曜営業
- ABA
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒214-0014 神奈川県川崎市多摩区登戸２０７１−３ タマビル４号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 川崎市多摩区
地図
ポピンズナーサリースクール都立大学から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
りんく
小田急線「よみうりランド前駅」から徒歩2分
🌟 子どもたちの成長をサポートする温かい場所です！ ✨ 日常生活に必要なスキルを楽しく学ぶSSTプログラムで、挨拶や会話をスムーズに。 👀 ビジョントレーニングで、目の使い方を鍛え、体の動きを自由に！ 📊 ABA応用行動分析で、行動の背景を理解し、社会生活をより良くするサポートを行います。 🍪 おやつや昼食のレクもあり、楽しい時間を共有しながら、仲間との絆を深めます。 🌈 個別支援や小集団活動で、一人ひとりの成長に寄り添います。
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +9
- 住所
- 〒214-0037 神奈川県川崎市多摩区西生田2-13-12 西生田ソフィアⅳ1階b号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 12:30
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市多摩区、麻生区、宮前区、 その他近隣地域については、要相談
地図
ポピンズナーサリースクール都立大学から13km
- 送迎あり
atоzacademy児童発達支援
電車：小田急読売ランド前駅徒歩2分
・マンツーマンに力を入れる ・保育園や地域と連携したチーム支援 ・発達検査に基づく個別支援計画 ・通所のたびに保護者へ報告
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒214-0037 神奈川県川崎市多摩区西生田4-3-29 マイタウン西生田105
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 11:30 ／ 土 09:20 ～ 16:00 ／ 日 09:20 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 送迎は川崎市多摩区、麻生区、 それ以外は送迎なしであれば全国からの通所可能
地図
ポピンズナーサリースクール都立大学から13km
- 空きあり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア中野島教室
JR南武線「中野島駅」より 徒歩4分
行動分析をもとに計画を作成📋 個別指導と集団活動を実施🤝 保育所等訪問支援も実施🏫 指導の様子をスマホで視聴📱 ペアレントトレーニングを実施👪
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒214-0012 神奈川県川崎市多摩区中野島６−１１−１ エクラージュ1階
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 ／ 土 09:45 ～ 17:00 ／ 日 09:45 ～ 17:00
地図
ポピンズナーサリースクール都立大学から13km
- 空きあり
- 9/23時点
体幹や姿勢を取り入れた運動教育🏃 ストレッチや体操にも取り組む🤸 挨拶や返事などの習得も支援🙌 集団の6名前後クラスがある👥 利用後にフィードバックの時間🗣️
- 日曜営業
- 土曜営業
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒214-0012 神奈川県川崎市多摩区中野島4-19-24 バードタウンプラザ201
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:40 ／ 日 10:00 ～ 15:40
地図
ポピンズナーサリースクール都立大学から13km
- 送迎あり
グッディーレ川崎第1教室
京急大師線 鈴木町駅 徒歩10分 京急大師線 港町駅 徒歩13分 京急大師線 川崎大師駅 徒歩16分 JR川崎駅 から 2.2km （徒歩28分）
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、それに基づくサービス提供を行うとともに、継続的な評価を実施し、必要な措置を講じる。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害児の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する。 ★３つの思い★ ①相手の気持ちを理解できる子になること (マナーを身に付けてみんなと楽しく一緒に楽しめる子になろう！) ②自分のことを理解できる子になること (自分の良いところを知って自分を好きになろう！悪いところに気づいて直せる子になろう！) ③『ありがとう』『ごめんなさい』を言える子になること (言っても言われてもうれしい『ありがとう』をちゃんと言える子になろう！悪いことに気づいたら、すぐに『ごめんなさい』と謝れる子になろう！) 運営方針 ・集団療育…子どもが集中できる時間設定とする ・療育中、自由時間、時間を区切ることで、職員の休憩時間や働き方のメリハリをつける
- 土曜営業
- 住所
- 〒210-0804 神奈川県川崎市川崎区藤崎1-3-1
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 16:45 ／ 土 10:00 ～ 11:45
- 送迎エリア
- 川崎市（川崎区・幸区・中原区）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
