- 送迎あり
かなで
西鉄バス：鶴田団地より徒歩5分
一緒に考え悩みできる力を育む🌱 活動を通して「らしさ」を引き出す✨ 将来の選択肢が増える支援🌟 経験から生まれる感情を重視🎈 保育士や児童指導員が在籍👥
- 日曜営業
- 土曜営業
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒811-1352 福岡県福岡市南区鶴田4-48-3
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 福岡市（城南区・南区）
福岡市立吉塚小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
34ページ目575件福岡市立吉塚小学校から10km
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福岡市立吉塚小学校から10km
- 送迎あり
デイサービストリアス (torius)
西鉄バス トリアス久山バス停 徒歩１分
日常生活における基本的な動作の支援、集団生活への適応できるよう交流促進を行うプール活動を通して療育を行っている。 プール活動以外でも体操・書道・絵画教室をはじめ、休日は野外活動も行っている。
- 運動療育
- 住所
- 〒811-2502 福岡県糟屋郡久山町大字山田1095-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 糟屋郡・福岡市東区・古賀市
地図
福岡市立吉塚小学校から10km
- 送迎あり
ユニコ (unico) 那珂川
西鉄バス「片縄東」から徒歩1分 ※駐車場あり
・ボルダリングやスイングで運動 ・ビジョントレーニングに取り組む ・工場見学や農業体験に出かける
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1204 福岡県那珂川市片縄東1丁目21-3 勝野ビル1F5.6号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 那珂川市の一部、福岡市南区、春日市、大野城市の一部
地図
福岡市立吉塚小学校から10km
- 住所
- 〒814-0015 福岡県福岡市早良区室見1丁目2番20号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 福岡市西区・早良区・中央区
地図
福岡市立吉塚小学校から10km
- 送迎あり
こどもデイサービスハッピーフラワー
西鉄バス：バス停 『中』 徒歩8分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 子供達の個性を大切にし、それぞれの発達段階に応じた支援計画を立て、季節行事や活動、遊びを通して社会性を育むよう支援します。 主に中高生（小学校高学年）を中心に支援を行っております。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒816-0912 福岡県大野城市御笠川5-3-7 パックス御笠川３号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 福岡県大野城市、春日市、太宰府市、博多区、宇美町、志免町、須恵町、、筑紫野市
地図
福岡市立吉塚小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
スカイウイング東油山
地下鉄七隈線 福岡大駅より西鉄バス利用、東油山バス停 下車 徒歩1分
楽しいの中に学びと成長を見出す🌱 社会性や自己肯定感を高める療育🧡 ルールゲームやサーキット運動🏃 新人は1年間のプログラムで育成📚 高校卒業後を視野にした支援🎓
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- TEACCH
- 作業療法
- ABA
- +6
- 住所
- 〒814-0155 福岡県福岡市城南区東油山2-2-8 サンライズマンション東油山店舗2号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 福岡県福岡市
地図
福岡市立吉塚小学校から10km
- 送迎あり
こっしーらんど
福岡市営地下鉄「室見駅３番出口」より徒歩3分
・保育士・社会福祉士など多職種が在籍 ・「ほめる」を軸にした肯定的な支援 ・手芸・クッキング・書道などの教室
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 英語療育
- 住所
- 〒814-0015 福岡県福岡市早良区室見1-2-5 参番館２階ａ号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市早良区・西区・城南区・中央区
地図
福岡市立吉塚小学校から10km
- 送迎あり
アクア
・JR香椎駅下車後下原行きバスに乗り5分程度いくと終点下原で下車くと、香椎リハビリテーションの方に向かって5分程度歩くと到着します。 ・車の場合は近隣に駐車場があります。
事業所は保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえて計画を作成し、これに基づき障がい児に対して支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施し適切かつ効果的なサービスを提供する。 又、障がい児の意思、人格を尊重し、常に障がい児の立場にたったデイサービスの提供に努める。 事業所は地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、学校、障がい児施設等との連携に努める。 障がい児の親権の擁護、虐待防止のため責任者等を設置して従業者に対して研修を実施する等の措置を講ずる。 児童の行動や言動を分析して、危険な行動や言動を緩和するように努めています。 例えば高所に恐怖がなく上る児童に「そこに上るとケガするから危ないよ」と伝えてものっぼてしまう児童にどうやったら上らないか？ということをPDCAに基づき職員で話し合います。 その後いろいろな角度からアプローチをかけます。 ちなみにこの時は、「そこから落ちてケガして帰るとお母さんがかなし悲しむだろうね」の一言で高所に上がることが緩和されました。 又、事業所では、子供通貨を用意して、片付けやお手伝い等ができると配布して、ゲームやレクリエーション等を行うときなどに使用するなど時間ややる気等を個で管理できるようになれるよう工夫しています
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0002 福岡県福岡市東区下原3-6-2 江頭店舗
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区及び、古賀市・新宮町・糟屋郡
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
