- 送迎あり
キッズの森第3南花畑
東武スカイツリーライン 竹ノ塚駅より バス15分 つくばエキスプレス 六町駅より 徒歩15分
・広々としたスペースで毎日運動 ・幅広い層のスタッフによる支援 ・保護者や関係機関との情報共有 ・活動カレンダーで重複を避ける
- 土曜営業
- 運動療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒121-0062 東京都足立区南花畑４−３１−４ ｍｙ第２ビル１０１号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
越谷市立大間野小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
29ページ目591件越谷市立大間野小学校から10km
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越谷市立大間野小学校から10km
- 送迎あり
わんぱくキッズ
JR武蔵野線東浦和駅より国際興業バスにて浦和駅東口行き または 京浜東北線浦和駅東口より東浦和駅・さいたま東営業所行き イーストシティまたは大谷口向バス停より徒歩5分
🌟 楽しい体験がいっぱい！子どもたちが多様な活動を通じて成長できます。 🎨 創造力を育むアートや音楽のプログラムがあります。 🤝 仲間と一緒に過ごし、友情を深める時間を大切にしています。 🚌 安全な送迎サービスを提供し、安心して通える環境を整えています。 🌱 成長に合わせた個別支援を行い、一人一人のニーズに応えます。 🌈 家族とのコミュニケーションを重視し、共に支援を進めています。 💖 地域の人々とのつながりを大切にし、支援の輪を広げています。
- 音楽療法
- 作業療法
- 住所
- 〒336-0042 埼玉県さいたま市南区大谷口５６５１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- さいたま市南区、緑区近郊
地図
越谷市立大間野小学校から10km
ネイスぷらす川口元郷校
埼玉高速鉄道「川口元郷校」13分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が 生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該 障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及 び訓練を行うものとする。 運動特化型施設 体操教室を母体とする施設で、自社開発の器具を使い、体操を通じて体幹を身に付けるとともに、集団生活において守るべきルールや他人への思いやりを育む。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0006 埼玉県川口市末広２−１５−２５ １階
- 営業時間
- 平日 16:30 ～ 18:30 ／ 土 15:30 ～ 17:30
地図
越谷市立大間野小学校から10km
にこにこキッズ 保木間
電車、バス、自動車、自転車
- 住所
- 〒121-0064 東京都足立区保木間３−３５−３ 山崎ビル
地図
越谷市立大間野小学校から10km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/9時点
キッズの森
東部スカイツリーライン竹ノ塚駅より徒歩10分
・広い活動スペースで粗大運動 ・保護者の要望へ迅速に対応 ・指導員・児童指導員を多く配置 ・粘土やスライムを使った工作
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒121-0064 東京都足立区保木間２−２−１ オオサキ竹ノ塚マンション１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30 ／ 日 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 足立区
地図
越谷市立大間野小学校から10km
- 送迎あり
にこにこキッズ
東武伊勢崎・大師線 竹ノ塚駅 車5分
- 住所
- 〒121-0064 東京都足立区保木間三丁目３３番８号 第１２６新井ビル１０２号室
地図
越谷市立大間野小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ワールドキッズ竹ノ塚教室
JR線 竹ノ塚駅 徒歩5分
感覚統合療育を少人数制で実施🤸 個別療育と小集団活動を設ける🧩 バランスボールやマット運動を取り入れる ケース検討や定期的な研修を実施📚 ご家庭でできる運動プログラムがある🏠
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒121-0813 東京都足立区竹の塚１−３５−１１
地図
越谷市立大間野小学校から10km
- 送迎あり
キッズベース (kidsbase) さんかく
【徒歩】 東武スカイツリーライン せんげん台駅 〔東口〕 徒歩15分 【バス】 東武スカイツリーライン せんげん台駅 〔東口〕 3番のりば 茨急バス せんげん台駅ー念仏橋経由 まつぶし緑の丘公園行 停留所「安国寺入口」徒歩1分
🌈 静かな環境でのびのび成長！ 🌟 専門的な療育職員が個別にサポート、毎日50分以上の集中療育！ 🧗♂️ ボルダリングやハンモックで楽しく感覚統合訓練！ 📚 就学前の学びをサポートする多彩な教材を使用！ 🗣️ コミュニケーション能力を育むプログラムで自信をつけよう！
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 住所
- 〒343-0843 埼玉県越谷市大泊378-3
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 埼玉県越谷市
地図
越谷市立大間野小学校から10km
greenroom凪
車、駐車場完備 蕨駅より徒歩8分
広いプレイルームや個室を備え、吊り下げ遊具などを用いた感覚遊びを安全に体験できる環境です✨ 作業療法士や言語聴覚士などの専門スタッフが、マンツーマンで言葉や生活動作の個別支援を行います🤝 9時から13時までのお預かり支援や小集団での活動など、お子様の成長に合わせた多彩なプログラムを提供しています🚀
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒333-0847 埼玉県川口市芝中田1丁目15-8 1F
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
