こどサポ古河教室
〒3060202
茨城県古河市稲宮字前久保1033−2 建物名・部屋番号なし
自動車 古河駅西口で、朝日バス乗車して 思案橋バス停下車後徒歩2分
近くで今すぐ空き・送迎を確認できる
施設をご紹介
古河市近くで、空き状況や送迎についてすぐに相談できる2施設をご紹介します。
こどサポ古河教室について
🌈 児童発達支援事業と放課後等デイサービスを提供 🎒 就学前のお子さん(2歳~6歳)と就学児(6歳~18歳)を対象とした支援 📚 学習支援や療育を通じて子どもの自立を促進 🏫 学校教育や保護者、医療機関と連携してサポート 🛡️ 安全に楽しく過ごせる環境を提供 🍎 長期休暇中も利用可能で、受給者証が必要 🚗 送迎サービスの利用もあり、料金体系が明確 🤝 発達に不安のあるお子さんや友達関係に悩むお子さんに寄り添う 🏃♂️ 運動療育やコミュニケーションプログラムを実施 🎉 「できた!」の喜びを大切にし、やる気を育てるプログラム 🔍 認知機能の強化に重点を置いた支援内容
事業所の特色
「できた!」の喜びで笑顔とやる気を育てる療育施設
こどサポ古河教室は、合同会社こどもサポートプロジェクトが運営する児童発達支援・放課後等デイサービスの教室です。一人ひとりのレベルに合わせた段階からスタートし、「できる」喜びを積み重ねることでやる気を育てる療育を提供しています。運動や勉強が苦手なお子さまでも、その子に合った「ちょうどの療育」を大切にしています。
認知機能の強化を人間力の土台と位置づける支援方針
法人共通の支援方針として、記憶・知覚・注意・言語理解・判断・推理といった認知機能の強化を重視しています。認知機能そのものが人間力の土台になっていると考え、学習や生活に必要なスキルの向上を目指す療育を行っています。
運動療育をベースに5領域を意識した支援を展開
法人全体の療育方針として、運動療育をベースに筋力調整・動作予測・記憶及び集中力の強化を行い、認知機能の向上を図っています。運動療育や特別活動、自由遊びの場面で指導員が適切に介入し、対人マナーや危険予知、他者への共感、言語理解についても療育を行う5領域を意識した取り組みが紹介されています。
一人ひとりの「ちょうど」に合わせた段階的な療育
法人全体の特色として、お子さま一人ひとりのレベルに合わせた段階からスタートし、「できた!」という成功体験を積み重ねることを重視しています。運動や勉強に興味がなくても、まず「できる」喜びからやる気を引き出すアプローチが特徴として紹介されています。
運動療育と認知機能強化を組み合わせた支援体系
法人共通の支援方針として、運動療育をベースにしながら認知機能の強化を図り、さらにコミュニケーションスキルの向上まで一体的に取り組む支援体系が紹介されています。体を動かすプログラム・認知機能強化・対人スキル向上を組み合わせた多面的な療育が特色です。
療育内容
下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
- 運動や勉強が苦手なお子さまに寄り添う療育運動や勉強が苦手、興味が持てないというお子さまに対して、その子のレベルに合った段階から始める療育を提供しています。「できる」体験を積み重ねることで自信とやる気を育てたいご家庭に向いている施設です。
- 身体の不器用さや対人トラブルに悩むお子さまにも対応発達障害や知的障害による身体の不器用さがあるお子さまへの運動プログラムや、学校生活でトラブルが多いお子さまへのコミュニケーションプログラムを法人として行っています。対人スキルの向上やイライラの解消方法を学ぶ支援を求めるご家庭にも合う内容です。
営業時間
- 平日
- 09:00 ~ 15:00
- 土曜日
- 09:00 ~ 15:00
- 祝日
- 09:00 ~ 15:00
夏休み:基本的に営業
在籍児童
- 職員あたりの児童数データなし
- 在籍児童の主な障害程度満遍なく
- 1日の定員10人
対応障害
- 精神障害
在籍専門職
- 保育士
この施設の特徴
- 土曜営業
- 同法人が児童発達支援・療育を運営
- 同法人が放課後等デイサービスを運営
療育プログラム・活動内容
送迎対応エリア
下記以外のエリアもお気軽にご相談ください
茨城県については、古河市・境町・八千代町・結城市・五霞町 / 栃木県については、野木町・小山市、栃木市 / 埼玉県については、加須市・久喜市・幸手市 / 群馬県については, 館林市・板倉町
近くで今すぐ空き・送迎を確認できる
施設をご紹介
送迎エリアは施設ごとに異なります。ご自宅・学校に近い施設もあわせてご確認ください。
地図・アクセス
〒3060202
茨城県古河市稲宮字前久保1033−2 建物名・部屋番号なし
自動車 古河駅西口で、朝日バス乗車して 思案橋バス停下車後徒歩2分
最寄り駅
- 古河駅まで3km (車:約6分)
- 新古河駅まで4km (車:約8分)
- 栗橋駅まで6km (車:約11分)
- 野木駅まで7km (車:約13分)
- 柳生駅まで7km (車:約14分)
近くの保育園・幼稚園
- ひなた保育園こがまで徒歩13分
- ゆきはな保育園まで2km (車:約3分)
- 三桜チャイルドハウスさくらんぼまで2km (車:約3分)
- 古河すくすく保育園まで2km (車:約3分)
- えがお保育園まで3km (車:約5分)
近くの小学校
- 古河市立下辺見小学校まで徒歩13分
- 古河市立上辺見小学校まで2km (車:約4分)
- 古河市立古河第三小学校まで3km (車:約5分)
- 古河市立古河第七小学校まで3km (車:約5分)
- 古河市立古河第二小学校まで3km (車:約5分)
近くの中高校
- 鹿島学園高等学校 通信制 古河キャンパスまで3km (車:約5分)
- 通信制高校 翔洋学園高等学校 古河キャンパスまで3km (車:約6分)
- 茨城県立境高等学校まで10km (車:約20分)
勤務年数ごとの職員比率
公表データに基づく、在籍職員の勤務年数の内訳です。
- 1〜3年 勤務22%
- 3〜5年 勤務11%
- 5〜10年 勤務44%
- 10年以上 勤務22%
評価・運営チェック
「障害福祉サービス等情報公表システム」の公表内容にもとづくチェック結果です。
○ 7/7項目サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
- 相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?はい
- サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?はい
- サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?はい
- 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?はい
- 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?はい
- 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?はい
- 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?はい
○ 3/3項目サービス内容の説明・同意を取得していますか?
- サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?はい
- 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?はい
- 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?はい
△ 3/5項目療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
- 保護者支援を行っていますか?はい
- 相談支援専門員等と連携していますか?はい
- 通園先と連携をしていますか?はい
この施設の掲載情報
公開情報をもとに自動作成しています。まだ情報が掲載されていない項目は、その旨を表示しています。
- 施設の紹介文掲載あり
- 営業時間掲載あり
- 送迎の有無掲載あり
- 送迎エリア掲載あり
- 空き状況施設から情報提供がありません。
- 写真施設から情報提供がありません。
- プログラム掲載あり
保護者がこの地域で探していること
よく使われている検索条件と、この施設の掲載状態です。条件をタップすると検索結果が見られます。
- 古河市・空きありこの施設は表示されません└ 空き状況が掲載されるとこの検索結果に表示されます
- 古河市・送迎ありこの施設も表示されます
- 古河市・土曜営業この施設も表示されます
- 古河市・作業療法士 在籍この施設は表示されません
- 古河市・料金掲載ありこの施設は表示されません
掲載すると、こんなメリットがあります
送迎や空き状況など、条件で探している保護者に見つかりやすくなります。
多くの保護者が比較検討しており、問い合わせにつながりやすくなります。
写真・プログラム・スタッフ紹介など、詳しく伝えることで信頼度がアップします。
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
掲載に関する修正・削除依頼フォーム利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
古河市の児童発達支援センター
近くの重心施設
古河市の他施設
古河市の児童発達支援・療育施設についてよくある質問
児童発達支援・療育施設とは?
児童発達支援は、「未就学児」を対象に発達支援や療育を行う公的なサービスです。
古河市の児童発達支援・療育施設(3歳児〜未就学)の利用料金は無料
2019年10月より、現在実施中の子育て支援政策により 児童発達支援(就学前までの児童が対象)のサービス料金は自己負担額なし、「完全無料」となっております。(参考資料) ただし、おやつ代などの実費がかかる場合は保護者様が支払う必要があります。 上記は現在実施中の子育て支援政策の1つですが、 基本的には、児童発達支援の利用料金は、以下の要素から構成されています ①自己負担額 ・通常は利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)が自己負担額で、1回あたりおよそ1000円程度になります。 ・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。 ・しかし月額負担の上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円) 月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります): ・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円 ・世帯年収が890万円以下: 4,600円 ・世帯年収890万円以上: 37,200円 利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。 ②おやつ代や遠足などでの実費 ・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。 ・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
児童発達支援の施設は何歳から利用できますか?利用するためにはなにが必要ですか?
児童発達支援は、未就学児までが対象です。 利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。 受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
受給者証とはなんですか?
受給者証とは、児童発達支援のサービスを利用するために必要な証明書です。 市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。 これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
まだ受給者証を持っていませんが、どうすればいいですか?
まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。 申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。 その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
まだ受給者証を持っていませんが、施設に相談や見学はできますか?
はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。
利用日数の制限はありますか?
利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。 一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まります。 具体的な回数の決定は各自治体によって判断されます。
サービス利用にあたり、障がい者手帳や療育手帳は必要ですか?
必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。
複数の事業所を併用して利用できますか?
はい、併用して利用することが可能です。
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見学時のチェックポイント
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
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全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
