施設の特色
この施設の特徴や特色は以下の通りです。
- 個別支援形式: あんプラスはマンツーマンの個別支援形式を採用しており、各お子様の理解力や状況に応じた基礎学習の指導を行います。これにより、一人ひとりの特性に合わせたサポートを提供します。
- 幅広い対象者: 発達に遅れのあるお子様や障害を持つお子様、グレーゾーンやボーダーのお子様(ASD、ADHD、LD等)など、さまざまなニーズに応じた支援を行っています。勉強が苦手な子どもやコミュニケーションに問題がある子どもに対しても、特別な配慮を行います。
- 教材の工夫: 使用する教材はお子様の特性に合わせたもので、絵カードや折り紙、シールなど、興味を引きやすいものを使用します。また、iPadなどのデジタル教材も取り入れることがあり、お子様が楽しく学べる環境を整えています。
- 社会生活スキルの指導: 学校生活や社会生活において必要なスキル(ルールやマナー、友達との付き合い方など)を楽しく学ぶことができるプログラムを提供しています。これにより、日常生活での自立を促進します。
- 定期的な個別支援計画: 6ヶ月ごとにお子様一人一人に対して「個別支援計画」を作成し、基本的な生活習慣の習得や適応訓練をテーマに、目標を設定し支援を行います。
- 保護者のサポート: 保護者の方への支援も重視しており、心理カウンセラーや発達障害児の保護者がアドバイザーとして常勤し、同じ悩みを持つ保護者同士の交流の場も提供しています。
- 利用料金の明確さ: 利用料金は厚生労働省の定める額に基づいており、所得に応じて負担額が異なるため、経済的な負担が軽減される場合があります。
このように、あんプラスではお子様一人一人の特性に応じた支援を行い、社会生活に必要なスキルを育てる環境が整っています。保護者の方も共に悩みを共有しながら、安心してお子様を通わせることができる施設です。
プログラム内容
あんプラスのプログラム内容や活動内容は、多岐にわたります。以下に具体的な内容を詳しく説明します。
- 学習支援:
- 個別指導形式で、学習が苦手なお子様や、学校の授業についていけないお子様に対して、基礎学習の指導を行います。教材はそれぞれの特性に合わせたものを使用し、絵カードや折り紙、シールなど興味を引く内容で楽しく学べるよう工夫されています。
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)も取り入れ、学校生活や社会生活での困難を抱えるお子様が、自立を目指して自己対処能力を高めるための支援を行います。
- 室内活動:
- 室内では、学習支援に加え、グループ活動やゲームを通じて、コミュニケーション能力や協調性を育むプログラムが行われます。
- また、定期的に個別支援計画に基づいた活動を実施し、お子様の成長を記録しながら、適切な支援を行います。
- 屋外活動:
- 屋外活動では、近隣の公園や施設を利用し、体を動かすことによる運動機会を提供します。運動を通じて、体力の向上や社会性を育むことを目的としています。
- また、外出時には、社会ルールやマナーを学ぶ機会を設け、実際の社会での経験を積むことができます。
- 特別支援プログラム:
- 中高生向けには、自立心、判断力、協調性を育むためのプログラムが用意されています。これには、グループでの意見交換や共同作業が含まれ、仲間と共に学ぶことの大切さを学びます。
- イベント活動:
- 定期的に行われる特別イベントやワークショップでは、親子の交流の場や、地域とのつながりを深める機会が提供されます。これにより、保護者同士の情報交換や支え合いの場も形成されます。
このように、あんプラスではお子様一人ひとりに合わせた、楽しく、かつ意義のある活動が提供されています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
この施設「あんプラス」は、以下のような課題を持つ子どもや保護者に適しています。
- 勉強が苦手な子ども: 学校の授業に遅れをとっている、テストで点数が取れない、一人で勉強するのが難しい子どもに対して、基礎学習の個別指導を行っています。
- コミュニケーションに問題を抱える子ども: あいさつができない、友達とのトラブルが多い、ルールを覚えるのが苦手な子どもに対して、社会性を育むための支援を行います。
- 発達に凸凹がある子ども: 発達障害や軽度発達遅滞のある子どもに対応し、個々の特性に応じた教材を使用して支援します。
- 支援を必要としている子ども: さまざまな困難を抱える子どもに対して、心理カウンセラーや発達障害児の保護者が常勤しており、相談やアドバイスを通じて支援します。
この施設の目的は、子ども一人ひとりが持つ「得意なこと」と「苦手なこと」を理解し、個別の支援を通じて自立心や社会性を育むことです。具体的には、以下のようなニーズに応えています。
- 個別指導形式: 子どもごとに理解力や状況に応じた指導を行い、日常生活のスキルアップを図ります。
- 多様な教材の使用: 絵カードや折り紙、シールなど、興味を持てる教材を使用し、楽しく学べる環境を整えています。
- SSTプログラム: ソーシャル・スキル・トレーニングを通じて、コミュニケーション能力や判断力を育て、社会での自立を支援します。
- 保護者のサポート: 同じような悩みを持つ保護者が交流できる場を提供し、共感や情報交換ができる環境を整えています。
このように、あんプラスは多様なニーズに応え、子どもたちが安心して学べる環境を提供することを目的としています。
施設の強み
あんプラスは、特に支援が必要な子どもたちに特化した放課後等デイサービスを提供しています。以下にその強みや特徴を具体的に挙げます。
- 個別支援形式: あんプラスでは、マンツーマンの個別指導を行っており、各お子様の理解力や状況に応じた基礎学習の指導を行います。これにより、個々のニーズに細かく対応できる点が強みです。
- 教材のカスタマイズ: 使用する教材は、お子様の特性に合わせて選ばれます。絵カード、折り紙、シールなど、興味を持って楽しく取り組める教材を毎回考慮し、学習を楽しいものにしています。
- 発達障害への理解と支援: 発達に遅れがあるお子様や、軽度発達障害、ASD、ADHDなどの特性を持つお子様に特化した支援を行っており、専門的な理解を持つスタッフが常駐しています。
- 中高生プログラム: 中高生向けのプログラムでは、ソーシャル・スキル・トレーニング(SST)を重視し、協調性や判断力、自立心を育てる活動を行っています。これにより、社会に出る準備を整えることができます。
- 親のサポート: 心理カウンセラーや発達障害児の保護者がアドバイザーとして常勤しており、保護者の不安や悩みを共有しながら、共に解決策を考える場を提供しています。
- 個別支援計画の作成: 利用者一人一人に対して6ヶ月に1回「個別支援計画」を作成し、個々の状況や課題に基づいて目標を設定し、支援を行います。
- 安全で快適な学習環境: お子様が安心して学べる場所を提供し、楽しく学ぶことができる環境を整えています。
これらの特徴により、あんプラスは他の施設と差別化され、特に支援が必要な子どもたちに寄り添った質の高いサービスを提供しています。
放課後等デイサービスjr・地下鉄南北線王子駅徒歩12分都電荒川線梶原駅徒歩2分 〒1140005 東京都北区栄町50−3
放課後等デイサービスあんプラスの勤務年数ごと職員比率
放課後等デイサービスあんプラスの評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか?
○7/7項目
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか? サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか? 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか? 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか? 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか? 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか? サービス内容の説明・同意を取得していますか?
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか? 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか? 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか? 療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?
△3/5項目
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イクデンの特徴
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