
この施設、アルファーラ百草教室は、運動療育を主軸にした放課後等デイサービスであり、東京都日野市に位置しています。以下に、施設の特徴や特色について具体的に説明します。
このように、アルファーラ百草教室は、運動療育を中心に、個々の発達を支援し、子どもたちが楽しく成長できる環境を提供することを目指しています。保護者が安心してお子様を預けられるような取り組みを行っているため、通うことを検討している保護者にとって魅力的な選択肢となるでしょう。
この施設では、運動療育を中心に、学習支援や遊びを取り入れた総合的なプログラムを提供しています。具体的な活動内容としては以下のようなものがあります。
これらの活動を通じて、子どもたちの心身の発達を支援し、自立に向けた基盤を築いています。
この施設は、発達に特性のある子どもや、注意欠陥多動性障害(ADHD)などの気になる子どもに特に適しています。具体的には、運動能力やコミュニケーション能力の向上、感情のコントロール、社会性の発達、日常生活スキルの習得などを目指す子どもたちに対応しています。また、保護者に対しても、子育てに関する相談援助や具体的な介助方法の助言を通じてサポートを提供します。
施設の目的は、運動あそびを通して子どもたちの心と身体の健康を促進し、個々の発達ニーズに応じた支援を行うことです。具体的には、以下のようなニーズに応えます:
このように、施設は個別のニーズに応じた多面的な支援を提供し、子どもとその家族が安心して成長できる環境を整えています。
この施設、アルファーラ百草教室は、以下のような特化した分野や強みがあり、他の施設との大きな差別化要因となっています。
これらの特徴により、アルファーラ百草教室は、他の施設とは異なる特化した支援を提供しており、子どもたちが健やかに成長するための環境を整えています。
「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。
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精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

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