ことばの教室そらまめキッズ2nd_写真
送迎なし

ことばの教室そらまめキッズ2nd

行った

施設の特色

この施設の特徴や特色は以下の通りです。

  1. 専門的な支援: ことばの教室そらまめキッズでは、言語聴覚士や保育士などの資格を持った専門スタッフが、お子さまの発達やことば、学習に関する支援を行います。個々の特性に応じたオーダーメイドの支援が提供されるため、発達段階に最適な支援を受けることができます。
  2. 多様な支援プログラム: 児童発達支援や放課後等デイサービスを通じて、個別療育や小集団療育が行われます。具体的には、運動、手指の動き、コミュニケーション能力を高める活動が含まれています。お子さまの興味を引く楽しい活動を通じて、学びや成長を促進します。
  3. 保護者との連携: お子さまの支援には、保護者の関与も重要です。施設ではご家族とのコミュニケーションを密にし、支援内容やお子さまの進捗についてのフィードバックを行います。家族全体でお子さまの成長を支える体制が整っています。
  4. 環境への配慮: 施設はお子さまが過ごしやすい環境を整えています。個別の療育室や活動スペースが設けられており、落ち着きやすい環境で療育を受けることができます。
  5. オンライン対応: 遠方にお住まいの方や通所が難しい方のために、オンラインでの支援も行っています。これにより、地理的な制約なく専門的な支援を受けることが可能です。
  6. 多様な活動: 季節ごとにイベントや特別活動が企画されており、子どもたちが楽しみながら学べる機会が提供されます。たとえば、スライム作りなどの創造的な活動を通じて、手先の器用さや友達とのコミュニケーションを育てることができます。

これらの特徴から、ことばの教室そらまめキッズは、お子さまの特性に応じた支援を通じて、発達のサポートを行う場として非常に有意義な施設であることがわかります。保護者の方々は、お子さまに合ったサポートを受けるための選択肢として、ぜひ検討されることをお勧めします。

プログラム内容

この施設のプログラム内容や活動内容は多岐にわたります。以下に具体的な例を挙げて説明します。

  1. 室内活動:
  2. スライム作り: 手順に沿った活動を通じて、手指を動かす発散や気持ちよさを知る機会を提供します。子どもたちは手順書を見ながら材料を混ぜ、完成したスライムを触りながら遊ぶことで、楽しみながら学びます。
  3. コミュニケーション練習: 自分の気持ちを伝えたり、相手の気持ちを理解する練習を行います。例えば、友達とのやり取りを通じて、感情を表現する方法を学びます。
  4. 屋外活動:
  5. 運動遊び: 体を動かすことを通じて、運動能力や協調性を育てます。たとえば、鬼ごっこやフリスビーなど、グループで楽しむ遊びを通じて、社交性やチームワークを学びます。
  6. 自然観察: 周囲の自然を観察することで、好奇心を育てる活動も行われます。公園に出かけて植物や昆虫を観察し、体験を通じて学ぶ機会を提供します。
  7. 運動支援:
  8. 個別療育: 各お子さまの特性に合わせた個別の運動課題を提供します。体を使った遊びや、運動を取り入れた学習などを通じて、楽しみながら運動能力を向上させます。
  9. 学習支援:
  10. 読み書きの基礎: 入学前に必要な発音や文字の認識を学ぶためのトレーニングを行います。具体的には、絵本を使った読み聞かせや、文字カードを使った遊びを通じて、文字に親しむ活動を行います。
  11. 生活スキルの習得: 日常生活で必要な基本的なスキルを学ぶためのプログラムもあります。例えば、食事のマナーや身の回りの整理整頓を楽しく学びます。

これらの活動は、子どもたちの発達に応じてオーダーメイドで支援され、専門家がサポートを行います。活動は楽しみながら学ぶことを重視しており、参加者同士のコミュニケーションや協力を促進するように設計されています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設は、言葉の発達に課題を持つ子どもや、発達に関する支援が必要な子ども、さらには保護者に対しても幅広いサポートを提供しています。具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に適しています。

  1. 言語の遅れや発音の問題: 言葉が出ない、発音が気になる子どもに対して、専門的な評価とオーダーメイドの支援を行います。
  2. 発達障害やコミュニケーションの困難: 落ち着きがない、友達とのトラブルが多い、切り替えができないなどの行動上の課題を持つ子どもに対し、特性に合わせた支援を通じて成長を促します。
  3. 学習に関する困難: 読み書きが苦手な子どもや、学習スキルを向上させたい子どもに対して、個別の学習プログラムを提供します。
  4. 保護者のサポート: 子どもの発達についての不安や相談に対して、保護者に適切な情報やアドバイスを提供します。

この施設は、専門家による評価と分析を基にした個別支援を行い、子ども一人ひとりの特性に合わせた支援プランを作成します。また、園や学校と連携し、子どもが就学する際のサポートも行います。さらに、遠方に住む方や通所が難しい方に対しては、オンライン支援も提供しており、柔軟にニーズに応える体制が整っています。これにより、子どもたちがより良い環境で成長できるように支援しています。

施設の強み

この施設が特化している分野や他の施設と差別化される強みには以下の点があります:

  1. 専門スタッフによるオーダーメイドの支援: 言語聴覚士、作業療法士、保育士、児童指導員などの資格を持った専門スタッフが在籍し、個々のお子さまの特性や発達段階に応じた支援を提供しています。この専門的なアプローチにより、効果的な療育が実現されています。
  2. 多様な支援サービス: 児童発達支援、訪問支援、学習教室など、さまざまなサービスを提供しており、障害の有無にかかわらず、幅広いニーズに応えることができます。
  3. 連携体制の強化: 保育園や幼稚園、関連機関との連携を重視し、関係者全員が協力してお子さまの成長を支える体制を整えています。これにより、円滑な情報共有と支援が可能です。
  4. オンライン対応: 県外や離島、海外に住む方々にも対応できるオンラインサービスを提供しており、地理的な制約を受けずに支援を受けることができます。
  5. 柔軟な利用プラン: 利用者のニーズに応じて、通所・オンライン・訪問支援など多様なプランを用意しているため、個々の状況に合わせた支援が可能です。
  6. 料金体系の透明性: 料金はすべて税込で表示され、移動交通費や教材費なども明確に提示されているため、利用者が事前に把握しやすいです。
  7. 実績に基づくサポート: 専門家による評価や発達検査を行い、その結果に基づいて具体的な支援内容を決定するため、根拠に基づいた支援が行われます。

これらの強みを活かし、利用者に対して質の高い支援を提供することが、他の施設との大きな差別化要因となっています。

放課後等デイサービス  〒8950013 鹿児島県薩摩川内市宮崎町3188-1

ことばの教室そらまめキッズ2ndの営業時間

平日
09:00 ~ 15:30
土曜日
09:00 ~ 15:30
祝日
営業なし
夏休み:基本的に営業

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

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在籍児童

職員あたりの児童数
データなし
在籍児童の主な障害程度
軽度
昨年度利用者数
390人
1日の定員
10人

在籍専門職

言語聴覚士(ST)
保育士
理学療法士(PT)
実務者研修修了(介護)
精神保健福祉士
看護師職員

ことばの教室そらまめキッズ2ndの特徴

土曜営業
#同法人が保育所等訪問支援を運営
#同法人が児童発達支援・療育を運営
#同法人が居宅訪問型児童発達支援を運営
#同法人が放課後等デイサービスを運営
行った
時点の情報※最新情報は必ず事業所にご確認ください

地図・アクセス

〒 8950013 鹿児島県薩摩川内市宮崎町3188-1

最寄り駅

  • 隈之城駅まで2km (車:約3分)
  • 川内駅まで3km (車:約5分)
  • 木場茶屋駅まで4km (車:約8分)
  • 上川内駅まで6km (車:約11分)
  • 串木野駅まで10km (車:約19分)
  • 近くの保育園・幼稚園

  • 社福)隈之城福祉協会 勝目保育園まで徒歩18分
  • 企業主導型保育園すくすく保育園まで徒歩19分
  • 社会福祉法人 隈之城福祉協会 隈之城保育園まで2km (車:約3分)
  • 永利保育園まで2km (車:約4分)
  • 文殊託児所まで2km (車:約4分)
  • 近くの小学校

  • 薩摩川内市立隈之城小学校まで徒歩15分
  • 薩摩川内市立隈之城小学校購買部まで徒歩16分
  • 薩摩川内市立永利小学校まで2km (車:約4分)
  • 川内小学校三育の森まで2km (車:約4分)
  • 薩摩川内市立平佐西小学校まで2km (車:約4分)
  • 近くの中高校

  • 鹿島学園高等学校/鹿島朝日高等学校 連携学習センター 薩摩川内キャンパスまで3km (車:約5分)
  • 松本国際高等学校薩摩川内校(通信制高校)まで3km (車:約5分)
  • 行った

    ことばの教室そらまめキッズ2ndの勤務年数ごと職員比率

    1年未満
    勤務
    25%
    1~3年
    勤務
    38%
    3~5年
    勤務
    13%
    5~10年
    勤務
    25%

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    ことばの教室そらまめキッズ2ndの評価・よくある質問

    サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

    5/7項目
    相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?
    はい
    サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?
    はい
    サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?
    はい
    提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?
    はい
    利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?
    はい

    サービス内容の説明・同意を取得していますか?

    3/3項目
    サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?
    はい
    利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?
    はい
    利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?
    はい

    療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

    4/5項目
    医師と連携していますか?
    はい
    保護者支援を行っていますか?
    はい
    相談支援専門員等と連携していますか?
    はい
    学校と連携をしていますか?
    はい

    透明性のある運営がなされていますか?

    3/3項目
    利用者の声や意見を収集することをしていますか?
    はい
    その結果を公開していますか?
    はい
    自施設に関する自己評価の結果を公表していますか?
    はい

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    トップ放課後等デイサービス鹿児島県薩摩川内市ことばの教室そらまめキッズ2nd

    近くで「送迎あり」施設

    キッズパール

    キッズパール

    送迎あり

    🌈 個別療育と小集団療育で、お子さま一人ひとりに寄り添います!
    🎨 多彩な活動プログラムで「楽しい!」を引き出し、成長をサポート!
    🤸‍♂️ 運動遊びや感覚統合遊びを通じて、身体と心を育てます!
    👫 お友達とのコミュニケーションを楽しみながら、社会性も身につけます!
    🎉 季節のイベントや外出活動で、特別な体験を提供します!

    放課後等デイサービスウィズ・ユー紫原

    放課後等デイサービスウィズ・ユー紫原

    空きあり送迎ありモンテッソーリ教育,オリジナル教材

    「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。
    当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。
    お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。

    【WITH・WE’S・WISDOMの精神】
    お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。
    失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。

    【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】
    お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。
    成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。
    ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

    放課後等デイサービスウィズ・ユー武岡

    放課後等デイサービスウィズ・ユー武岡

    送迎ありモンテッソーリ教育,オリジナル教材

    「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。
    当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。
    お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。

    【WITH・WE’S・WISDOMの精神】
    お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。
    失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。

    【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】
    お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。
    成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。
    ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

    多機能型事業所わくわくコスモス

    多機能型事業所わくわくコスモス

    送迎あり

    🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供しています。
    🍳 調理体験活動では、サンドイッチやホットドッグを作ることができます。
    🎉 BoonBoonフェスタに参加し、舞台でのパフォーマンスを楽しみます。
    🍉 流しそうめんやすいかわりを楽しむ夏の体験活動があります。
    🌱 芋の苗植え体験を通じて、農業に親しむ活動を行っています。
    🐾 平川動物公園への園外活動で、動物たちと触れ合うことができます。
    🎨 創作活動として、カレンダー作りや飾りつけを行っています。
    🎶 カラオケ大会や運動会など、楽しいイベントを定期的に開催します。
    🍦 アイスクリームやクレープなど、特別なおやつの時間があります。
    🌈 日々の活動を通じて、子どもたちの成長をサポートします。

    みずのき吉野校

    みずのき吉野校

    送迎あり

    🏃‍♂️運動と学習が融合したプログラムで、子どもたちの基礎力をしっかりサポート!
    📚知視覚トレーニングを通じて、学習の土台を築くお手伝いをしています。
    🌳戸外活動や体験活動で、楽しくソーシャルスキルを身につけることができます。
    🤝個々の成長を大切にし、温かい雰囲気の中で学びの楽しさを体験!
    ✨みずのき吉野校で、未来の可能性を広げましょう!

    まっぷ

    まっぷ

    送迎あり

    🌈 個々の特性に応じたオーダーメイドの支援を提供
    🧩 発達段階に応じたスキルや概念を学ぶプログラム
    👫 地域の学校や保育園と連携し、環境調整を行う
    🎨 グループ活動を通じて社会性や対人関係を育む
    📅 月〜金曜日にサービスを提供、土曜日も一部実施
    📚 定期的に保護者会や研修会を開催し、情報共有を図る
    🌟 自立に向けた支援を重視し、自己肯定感を高める取り組み

    ヒューマンサポートセンターcocoro

    ヒューマンサポートセンターcocoro

    送迎あり

    🌟 児童発達支援では1〜6歳のお子様を対象に、親子療育や小集団・個別療育を実施しています(定員10名)。
    🎈 放課後等デイサービスは学齢児を対象に、個別療育や設定活動を行っています(定員10名)。
    🏡 安心感を持って遊びながら、豊かな感情や心の成長をサポートします。
    🤝 お友達と遊ぶことで社会コミュニケーション力を育むお手伝いをします。
    🍽️ 基本的な生活習慣の確立をサポートし、健康で安定した生活を目指します。
    📅 営業日は月~金で、土日祝日はお休みです。
    🚍 送迎サービスがあり、長期休みの利用も可能です。
    🎉 各種活動を通じて、将来に向けた生活力を身につける支援を行います。
    🧸 訓練・遊戯室や相談室など、充実した施設環境が整っています。

    きっず・もも

    きっず・もも

    送迎あり👨‍👩‍👧 ペアレントトレーニング実施

    🌈 放課後等デイサービスとして、学齢期の子どもたちの成長をサポートします。

    👨‍🏫 保育士・教員経験者を軸に、子どもたちの社会適応を支援します。

    🎵 音楽療法や体操教室を通じて、楽しく活動しながら成長を促します。

    🧩 個別支援(児童1名にスタッフ1~2名)とグループ活動を組み合わせ、発達に応じた支援を実施。

    👨‍👩‍👧 保護者向けのペアレントトレーニングも実施しています。

    🤝 言語聴覚士も在籍し、それぞれの個性に応じた専門的な支援を行います。

    いいこえん

    いいこえん

    送迎あり

    🌟 わくわくどきどきの遊びを通じて、子どもたちの「やってみたい!」を引き出します!
    🎉 「できた!」という達成感を大切にし、子どもたちが自信を持てるようにサポートします。
    🤝 チームワークでカリキュラムを考え、子どもたちの喜ぶ顔を思い浮かべながら活動を進めます。
    🏫 プレイルームでは、さまざまな遊びを通じて、子どもたちの成長を促します。
    👫 親子で参加できるイベントや、地域の友達と一緒に楽しむ機会を提供します!
    📅 見学や利用の相談は、電話でお気軽にお問い合わせください!

    スマイルキッズステーションきらきら

    スマイルキッズステーションきらきら

    送迎あり

    🌱 農園を使った野菜作りを体験し、自分たちで植える野菜や肥料を考えます。
    🍕 季節ごとに釜戸やピザ釜を使用して、さまざまな料理を作る楽しみがあります。
    🎨 ペーパークラフトや籐細工など、作品作りに励む時間を大切にしています。
    🎉 季節のイベント(クリスマス会や節分など)を通じて、利用者同士の交流を深めています。
    🚍 近隣の園への送迎も行い、地域とのつながりを大切にしています。
    😊 利用者の笑顔を引き出す活動を通じて、自信を持って生活できるようサポートしています。

    発達サポートるっか

    発達サポートるっか

    送迎あり

    🍀 放課後等デイサービスを提供し、子どもたちの成長を支援します。
    🎉 年間を通じてさまざまなイベントを開催し、楽しい思い出を作ります。
    🧩 個々のニーズに応じた療育プログラムを用意し、学びの場を提供します。
    🏖️ 夏祭りやハロウィンなど、季節ごとの行事で子どもたちの笑顔を引き出します。
    🌼 定期的に施設見学会を実施し、地域の方々に活動を知ってもらう機会を設けています。
    🍰 スイーツバイキングなどのレクリエーションを通じて、楽しみながらコミュニケーションを促進します。
    🎓 卒園を祝う会を開催し、子どもたちの新たなスタートを応援します。
    📚 療育WEEKを設け、特別な支援を必要とする子どもたちに集中した支援を行います。

    きらら館はるやま

    きらら館はるやま

    送迎あり

    🌼 少人数制での遊びを通じた関係づくり
    🌈 安定した生活リズムを作るための支援
    🍱 給食の提供で栄養バランスを考慮
    🎨 創作活動やアクティビティが豊富
    🚀 放課後等デイサービスでの楽しい時間
    🧩 文字遊びや設定活動を通じた学び
    🤝 地域交流やボランティア活動の機会
    🎉 季節ごとのイベントや行事が盛りだくさん
    🚸 安全で安心な環境での活動
    📅 平日・休日ともに利用可能なフレキシブルな時間設定

    ふぁみさぽここ慈眼寺

    ふぁみさぽここ慈眼寺

    送迎あり
    モジラ・アルクかごしま

    モジラ・アルクかごしま

    送迎あり
    りずむ

    りずむ

    送迎あり
    キッズアドベンチャーオアシス

    キッズアドベンチャーオアシス

    送迎あり
    児童通所支援だるまコロン

    児童通所支援だるまコロン

    送迎あり
    多機能型事業所育ち第3事業所

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    送迎あり
    kodoncoco

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    送迎あり

    薩摩川内市の他施設

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    鹿児島県の放課後等デイサービスについてよくある質問

    放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。はい、利用料金は所得に応じて変わります。

    放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます:

    ①自己負担額

    ・利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
    ・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
    ・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円)

    月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります):

    ・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円
    ・世帯年収が890万円以下: 4,600円
    ・世帯年収890万円以上: 37,200円

    利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

    ②おやつ代や遠足などでの実費

    ・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
    ・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

    例えば、世帯年収が890万円以下の家庭(自己負担額上限4,600円)のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

    ・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
    ・保護者様の支払い額は4,600円+おやつ代(目安:2,000円程度)=6,600円となります。

    また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
    放課後等デイサービスは小学生(6歳)から高校生(18歳)までが利用可能です。

    利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

    受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
    受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

    市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

    これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
    まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

    申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

    その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
    はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

    一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
    具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
    必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。はい、併用して利用することが可能です。
    専門医からの見学時チェックポイント!
    ・ 複数の事業所を見学することが大切
    ・ 子どもが安心できる雰囲気か
    ・活動やルールがわかりやすいか
    ・道具や遊具が安全で選択肢があるか
    ・ 音や光などが刺激的すぎないか
    ・ 静かに過ごせるスペースがあるか
    ・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
    ・ 職員が穏やかに寄り添っているか
    黒川 駿哉 先生
    黒川 駿哉 先生
    黒川 駿哉 先生

    精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

    2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

    利用までの流れ
    Monitoring Support
    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

    Proposal
    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

    Inquiry
    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

    Facility tour
    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

    Periodic meetings
    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

    Contract
    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

    なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
    専門職の在籍はされているか?職員の経歴
    周りの児童との相性はよいか?
    プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
    専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
    子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
    併設サービス・将来を見据えた支援
    透明性高い事業運営がされているか?
    周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
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