かもめフレンズ_写真
送迎あり

かもめフレンズ

行った
🌟 子供達の個性や得意分野を見出し伸ばすお手伝い
📚 自立と自己管理能力の獲得を目指す
👨‍👩‍👧‍👦 家族と共に支援を考える面談や相談会を実施
🏫 学校や地域との情報交換を行い、柔軟な指導を提供
❤️ 心技体を育む時間を大切にする
🕒 営業日は月曜日から金曜日、土日祝日はお休み
🚗 送迎サービスあり、学校の終業時間に合わせてお迎え
🍪 おやつタイムや学習支援を通じて楽しい時間を提供
💻 パソコンを使った学習支援で、楽しくスキルを習得
🎨 工作や手芸など、創造的な活動も充実
🤸‍♂️ 運動能力向上を目指したレクリエーション活動
🧠 認知トレーニングや対人スキル向上のための療育活動
💬 コミュニケーション能力を高める支援を実施
👫 仲間づくりや集団参加を促す活動を行う

療育プログラム・活動内容

施設の特色

この施設「かもめフレンズ」は、放課後等デイサービスや児童発達支援に特化した施設です。以下にその特徴や特色を具体的に説明します。

  1. 個性の尊重と支援: かもめフレンズは、子供たちの個性や得意分野を見出し、それを伸ばすことを重要な理念としています。子供たちが自立し、自己管理能力を獲得することを目指しています。
  2. 包括的な支援体制: 家族と共に子供たちの支援を考えるために、面談や相談会などの家族支援の時間を設けています。これにより、子供の成長に対する家族の理解と協力を促進します。
  3. 学校や地域との連携: 学校や地域の関係者と情報を共有し、子供の体調や様子に応じた柔軟な指導を行っています。この連携によって、子供たちが適切な支援を受けられるように配慮されています。
  4. 多様な活動内容: 学習支援や療育活動において、個々のニーズに応じたプログラムを提供しています。具体的には、パソコンを使用した学習支援、コグトレ(認知トレーニング)、対人スキルの向上を目指した活動などが含まれます。
  5. 健康管理と生活習慣の形成: 子供たちが健康な生活を送れるよう、来所時に検温や口頭での健康状態の確認を行い、基本的な生活リズムや習慣の形成を支援します。
  6. 運動能力の向上: ラジオ体操やレクリエーションを通じて、運動能力の向上を図る活動も行っています。感覚過敏の傾向に対する支援もあり、子供たちが安心して活動できる環境を整えています。
  7. 言語とコミュニケーションの支援: 言語の形成やコミュニケーション能力の向上を目指したプログラムも提供されており、具体的な体験を通じて言葉の意味を結びつける支援が行われます。
  8. 利用料金について: サービス利用にかかる負担額は、サービス提供に要した費用の一割で、世帯の所得に応じた負担上限があります。おやつ代等の実費は別途負担となります。

このような多面的な支援を通じて、かもめフレンズは子供たちの成長と発達を促進し、保護者にとっても安心して通わせられる環境を提供しています。

プログラム内容

この施設「かもめフレンズ」では、子供達の個性や得意分野を伸ばすために多様なプログラムや活動が提供されています。以下に具体的な内容を説明します。

学習支援

  • パソコン学習: タイピングやマウス操作、ローマ字入力を楽しく学ぶプログラムがあり、小学校低学年からのパソコン習得を支援します。
  • 宿題支援: 学校の宿題を支援する時間があり、子供達が自分のペースで学ぶことができます。

療育活動

  • コグトレ(認知トレーニング): 対人スキルの向上や基礎学力の土台作り、不器用さの改善を目的としたトレーニングが行われます。
  • 工作や手芸: 創造性を育むために、さまざまな工作や手芸の活動が行われ、子供達の表現力を引き出します。

運動・感覚活動

  • ラジオ体操: 日常生活に必要な動作を習得するためにラジオ体操が行われ、身体の基本的な動作の向上を図ります。
  • 野外・室内イベント: 運動能力の向上を目指すために、さまざまなレクリエーションが開催されます。

社会性・人間関係の支援

  • レクリエーションタイム: 指導員が介入しながら、他者との関わりを促す活動が行われ、仲間づくりや集団への参加を支援します。
  • 係活動: 社会性や責任感を身に付けるための係活動が設けられ、自己理解と行動調整が促進されます。

健康・生活支援

  • 健康状態の確認: 来所時に検温や口頭による質問で健康状態を確認し、基本的生活スキルの獲得を支援します。
  • 生活習慣の形成: 手洗いや身辺自立、基本的な動作の獲得を支援し、生活リズムを整えるプログラムが組まれています。

このように「かもめフレンズ」では、学習、療育、運動、社会性、健康といった多方面から子供達の成長を支援するプログラムが用意されています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

かもめフレンズは、特に子どもたちの個性や得意分野を伸ばす支援を行う施設です。この施設は、以下のような課題を持つ子どもや保護者に適しています。

  1. 自立支援: 将来の自立や自己管理能力の獲得を目指す子どもたちに対し、個別の支援を行います。
  2. 学習支援: 学校の宿題や学習に困難を感じている子どもに対して、パソコンを使った楽しい学習プログラムを提供し、学力向上を図ります。
  3. 社会性の向上: 他者との関わりや集団活動が苦手な子どもには、レクリエーションやフリータイムを通して社会性やコミュニケーション能力を育む支援を行います。
  4. 療育活動: 認知トレーニングや対人スキルの向上を目的とした療育活動を通じて、基礎学力や生活スキルの土台作りを支援します。
  5. 生活リズムの形成: 健康状態の維持や生活習慣の形成を重視し、基本的な生活動作を習得できるよう支援します。

この施設は、家族と共に子どもたちの対応支援を考え、面談や相談会等の家族支援の時間を設けています。また、学校や地域との情報交換を行い、その日の体調や様子を職員と家族が共有し、柔軟な指導を行うことで、個々のニーズに応える体制を整えています。

さらに、子どもたちが楽しみながら学び成長できる環境を提供し、「心に響き、身体が喜び、頭が活性化する」時間を大切に考えています。これにより、さまざまな課題を持つ子どもたちとその保護者のニーズに応えることができる施設です。

施設の強み

この施設「かもめフレンズ」は、主に以下の特化した分野と強みを持っています。

  1. 個別支援の重視: かもめフレンズでは、子供たちの個々のニーズに応じた個別支援を行っており、特にパソコンを使用した学習や療育活動を通じて、子供たちの能力を伸ばす支援をしています。
  2. 多様なトレーニングプログラム: 認知トレーニングや対人スキルの向上、基礎学力の土台作り、不器用さの改善を目的とした3つのトレーニングが提供されており、それぞれの子供のレベルに合わせたプログラムが用意されています。
  3. 家族との連携: 施設は家族との面談や相談会を通じて、子供たちの対応支援を一緒に考える時間を設けており、家族支援が重要視されています。これにより、家庭と連携した支援が可能です。
  4. 健康管理と生活習慣の形成: 健康状態の維持・改善や基本的生活リズムの獲得を目指し、来所時の検温や手洗いの徹底など、健康管理にも力を入れています。
  5. 運動能力の向上: ラジオ体操や野外・室内イベントを通じて、子供たちの運動能力を向上させる活動が行われており、身体的な発達もサポートしています。
  6. 言語・コミュニケーションスキルの向上: 言語の形成と活用に力を入れており、具体的な事物や体験と言葉の意味を結びつけるための支援が行われています。紙芝居やビジョントレーニングを活用して、コミュニケーション能力の向上を図っています。

これらの取り組みを通じて、かもめフレンズは他の施設と差別化され、子供たちの個性や得意分野を見出し、伸ばすサポートを行っています。

1日の流れの例

この施設「かもめフレンズ」の1日の流れは、平日と祝日・長期休暇で異なります。以下にそれぞれの流れを具体的に説明します。

平日の流れ(学校が終わってから):
1.
送迎: 学校の終業時間に合わせて、送迎車が子供たちを迎えに行きます。
2.
到着後の手続き: 施設到着後、うがい、手洗い、検温を行います。
3.
スケジュールの確認: 本日のスケジュールが子供たちに通知されます。
4.
学習支援 (15:30 - 16:00): 学校の宿題などの学習支援が行われます。
5.
おやつタイム (16:00 - 16:30): 子供たちにおやつが提供されます。
6.
個別支援・療育活動 (16:30 - 17:30): パソコン等を使用した個別支援や、療育活動が行われます。この時間は、子供たちのニーズに応じて楽しく学ぶことが重視されます。
7.
帰りの会 (17:30): 最後に帰りの会を行い、帰宅準備をします。
8.
帰宅: 送迎車にて自宅まで送ります。

祝日・長期休暇の流れ:
1.
送迎: 10:00に自宅まで送迎車が迎えに来ます。
2.
到着後の手続き: 施設到着後、うがい、手洗い、検温を行います。
3.
スケジュールの確認: 本日のスケジュールが子供たちに通知されます。
4.
個別支援・療育活動 (11:00 - 12:00): パソコン等を使用した個別支援や、学校の宿題などの学習支援が行われます。
5.
昼食 (12:00 - 13:00): お昼ごはんの時間です。
6.
レクリエーション・個別支援 (13:00 - 15:00): レクリエーションやパソコン等を使用した個別支援が行われます。
7.
おやつタイム (15:00 - 15:30): 子供たちにおやつが提供されます。
8.
フリータイム (15:30 - 16:00): 自由に過ごす時間です。
9.
帰りの会 (16:00): 最後に帰りの会を行い、帰宅準備をします。
10.
帰宅: 送迎車にて自宅まで送ります。

このように、かもめフレンズでは子供たちが安心して学び、遊び、成長できる環境を整えています。

放課後等デイサービス  〒2310836 神奈川県横浜市中区根岸町3丁目174番地3階

かもめフレンズの営業時間

平日
14:30 ~ 17:30
土曜日
00:00 ~ 00:00
日曜日
00:00 ~ 00:00
祝日
10:00 ~ 16:00
夏休み:基本的に営業

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

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在籍児童

在籍児童の主な障害程度
満遍なく
1日の定員
10人

在籍専門職

実務者研修修了(介護)
行動援護研修修了

かもめフレンズの特徴

日曜営業土曜営業
#同法人が放課後等デイサービスを運営
行った
時点の情報※最新情報は必ず事業所にご確認ください

地図・アクセス

〒 2310836 神奈川県横浜市中区根岸町3丁目174番地3階
行った

かもめフレンズの勤務年数ごと職員比率

1~3年
勤務
75%
3~5年
勤務
25%
5~10年
勤務
0%

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行った

かもめフレンズの評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

6/7項目
相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?
はい
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?
はい
サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?
はい
提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?
はい
利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?
はい
利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?
はい

サービス内容の説明・同意を取得していますか?

3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?
はい
利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?
はい
利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?
はい

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

3/5項目
医師と連携していますか?
はい
保護者支援を行っていますか?
はい
学校と連携をしていますか?
はい

透明性のある運営がなされていますか?

3/3項目
利用者の声や意見を収集することをしていますか?
はい
その結果を公開していますか?
はい
自施設に関する自己評価の結果を公表していますか?
はい

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トップ放課後等デイサービス神奈川県横浜市中区かもめフレンズ

横浜市中区近くで「利用者募集中」の施設

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近くで「送迎あり」施設

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夢門塾磯子

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送迎なし送迎あり

✨夢門塾の魅力✨
運動・学習・生活の三つのカリキュラムで、子どもたちの「生き抜く力」を育成します!
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スイミーフレンズ滝頭

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放課後等デイサービス スイミーフレンズ南区役所前

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ハートリンク放課後等デイサービス磯子

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送迎なし送迎あり

🎉 定員10名の小規模な施設で、アットホームな雰囲気を大切にしています。
🌳 個別療育活動と集団行動を通じて、子ども一人ひとりに必要な支援を行います。
🎨 外出レクリエーションや自然体験、ダンス、音楽療法など、多彩な活動プログラムを提供しています。
🤝 スタッフ同士のチームワークを重視し、子どもたちと真剣に向き合います。
🏅 目標達成による充実感やストレス解消を促す環境を整えています。
📞 施設見学や体験入学を希望するご家族や求職者を歓迎します。

かもめフレンズ

かもめフレンズ

送迎なし送迎あり

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六ッ川みどりアフタースクールⅱ

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送迎なし送迎あり

🌟 子ども一人ひとりの可能性を信じ、未来を生きる力を育むことを目指しています。
🏫 保育園では生後2か月から就学前までのお子様をお預かり。
🎒 放課後児童クラブは小学1年生から6年生まで利用可能。
🕖 平日は午前7時から午後8時まで、土曜日は午前7時から午後7時まで開所。
👩‍🏫 有資格の保育士が常勤し、安心安全な環境を提供。
🎹 希望者にはピアノレッスンを提供し、1年生はECC英会話のレッスンを受けられます。
⚽ ライセンス保有のコーチによるサッカー指導を実施。
🍳 実験やクッキングを通じて楽しい体験を提供。
📝 宿題や日々の勉強のサポートも行います。
🚗 19時以降の夜間利用の場合、ご希望があれば送迎サービスを提供(予約制)。
🏫 早朝利用や習いごとの時間に合わせた送り出し・迎え入れも可能です。

中区もえぎ

中区もえぎ

送迎なし送迎あり

🌟 放課後等デイサービスは小学1年生から高校卒業までの子どもを対象に、放課後や学校休業日に利用できる通所型の支援施設です。

🎨 集団療育や個別療育を通じて、日常生活でのふるまいや集団生活への適応を支援します。

🤝 心地よい居場所を提供し、自己肯定感を高め、自立を促進することを目指しています。

🔍 個別療育プログラムでは、子ども一人ひとりの特性やニーズに合わせて専門の職員がサポートします。

🎉 地域イベントや保護者参加型の発表会を定期的に開催し、地域とのつながりを大切にしています。

🚀 卒業後の生活能力向上のための支援プログラムも用意され、社会との交流を促進します。

📝 各種資格検定の受検を積極的に行い、達成感や自己成長を感じる機会を提供します。

横浜市中区の他施設

神奈川県の放課後等デイサービスについてよくある質問

放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。はい、利用料金は所得に応じて変わります。

放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます:

①自己負担額

・利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円)

月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります):

・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円
・世帯年収が890万円以下: 4,600円
・世帯年収890万円以上: 37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

例えば、世帯年収が890万円以下の家庭(自己負担額上限4,600円)のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円+おやつ代(目安:2,000円程度)=6,600円となります。

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
放課後等デイサービスは小学生(6歳)から高校生(18歳)までが利用可能です。

利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。はい、併用して利用することが可能です。

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専門医からの見学時チェックポイント!
・ 複数の事業所を見学することが大切
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

利用までの流れ
Monitoring Support
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

Proposal
受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

Inquiry
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

Facility tour
利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

Periodic meetings
施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

Contract
利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
周りの児童との相性はよいか?
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
併設サービス・将来を見据えた支援
透明性高い事業運営がされているか?
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
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