中区もえぎ_写真
送迎あり

中区もえぎ

行った
🌟 放課後等デイサービスは小学1年生から高校卒業までの子どもを対象に、放課後や学校休業日に利用できる通所型の支援施設です。

🎨 集団療育や個別療育を通じて、日常生活でのふるまいや集団生活への適応を支援します。

🤝 心地よい居場所を提供し、自己肯定感を高め、自立を促進することを目指しています。

🔍 個別療育プログラムでは、子ども一人ひとりの特性やニーズに合わせて専門の職員がサポートします。

🎉 地域イベントや保護者参加型の発表会を定期的に開催し、地域とのつながりを大切にしています。

🚀 卒業後の生活能力向上のための支援プログラムも用意され、社会との交流を促進します。

📝 各種資格検定の受検を積極的に行い、達成感や自己成長を感じる機会を提供します。

施設の特色

この施設には、放課後等デイサービスと児童発達支援の両方において、いくつかの特徴や特色があります。

  1. 対象年齢:
  2. 放課後等デイサービスは小学1年生から高校卒業までの障がいのある子どもが対象です。
  3. 児童発達支援は主に未就学児を対象としています。
  4. 療育・支援の内容:
  5. 単なる預かりではなく、集団療育や個別療育を通じて、日常生活での行動や集団生活への適応を促進することを目的としています。これにより、自己肯定感を高め、自立への支援を行います。
  6. 個別療育では、子ども一人ひとりの特性やニーズに応じた課題を用意し、専門の職員が丁寧にサポートします。具体的には、集中力の向上や信頼感の育成、自己肯定感の向上を目指します。
  7. 地域との連携:
  8. 地域密着型のサービスを重視し、地域イベント(例:さくらまつり)を開催し、地域の方々との交流を図ります。
  9. 保護者参加型の発表会なども行い、保護者との一体感を高める取り組みをしています。
  10. 専門職による支援:
  11. 資格を持った職員が心理療法、言語療法、理学療法、作業療法などの個別療育を各施設で提供し、ニーズに合わせた支援を実施します。
  12. 卒業後の支援プログラム:
  13. 卒業後に繋がる支援プログラムも提供されており、生活能力の向上や社会との交流を促進するための多様なメニューを用意しています。具体的には、外食体験や職業体験、ソーシャルスキルトレーニングなどがあります。
  14. 利用の流れ:
  15. 初回面談を経て、行政への申請が必要で、その後、利用契約を結びます。利用者の負担は、自治体によって異なりますが、所得に応じた上限が設けられています。

このように、施設は障がいのある子どもが安心して成長できる環境を提供し、地域とも連携しながら支援を行っています。保護者としては、子どもが自分のペースで成長できるようなプログラムが用意されている点が大きな魅力です。

プログラム内容

この施設では、障がいのある子どもたちを対象にした多様なプログラムや活動が提供されています。以下に具体的な内容を詳しく説明します。

  1. 室内活動:
  2. 個別療育: 子ども一人ひとりの特性やニーズに応じた課題を設定し、専門の職員が実施します。これには、集中力を養うための課題や信頼感を育むサポート、自信を持たせるための成功体験を重視した活動が含まれます。具体的には、絵カードを使用した生活知識の習得や対人トレーニング、道具を使った作業練習があります。
  3. 学習支援: 学校の宿題をサポートし、必要に応じて算数や漢字検定の指導を行います。個々のレベルに合わせて学習計画を立て、進捗を確認するための報告書を提供します。
  4. 屋外活動:
  5. 課外活動: 施設の立地を活かして、電車に乗っての外出や大型公園への遠足などがあります。これにより、公共交通機関の利用方法や社会との交流を促進します。
  6. 地域イベント: さくらまつりなどの地域イベントに参加し、模擬店の出店やパフォーマンスを行います。これにより、地域の方々とのつながりを深め、自信を持って人前で発表する機会を提供します。
  7. 運動活動:
  8. 身体機能の発達を促す遊び: 理学療法士による指導のもと、遊びを通じて体幹を鍛えたり、運動能力の向上を目指します。具体的には、様々な遊具を使った運動やダンスの練習があります。
  9. ソーシャルスキルトレーニング: 運動を通じて、ルールを守ることやチームワークの重要性を学ぶ機会も設けています。
  10. 特別プログラム:
  11. 生活能力向上プログラム: 外食体験や買い物訓練、お金の使い方を学ぶ活動を通じて、将来的な自立に向けたスキルを身につけることを目的としています。
  12. 創作活動: 手先を使う創作活動を通じて、集中力や表現力を育てるプログラムもあります。

これらのプログラムは、子どもたちが自分のペースで成長できるように、個別のニーズに応じて調整され、支援が行われています。このように、室内活動や屋外活動、運動、学習支援など、多岐にわたるプログラムを通じて、子どもたちの成長を促す取り組みが行われています。

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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

この施設は、主に障がいのある子どもたちを対象にしており、小学1年生から高校卒業までの年齢層の子どもが利用できます。具体的には、以下のような課題を持つ子どもや保護者に適しています。

  1. 発達の支援が必要な子ども: 知的、発達、精神、身体に障がいを持つ子どもたちが対象で、日常生活での行動や集団生活への適応を促す支援を行います。
  2. 自己肯定感を高めたい子ども: 子どもたちが自分の居場所を見つけ、成功体験を通じて自己肯定感を高められるようなプログラムを提供しています。
  3. 保護者の支援を必要とする家庭: 障がいのある子どもを育てる保護者に対しても、相談支援や情報提供を行い、共に課題を考え解決する手助けをします。
  4. 社会参加や自立を目指す子ども: 卒業後に社会で自立して生活できるように、生活能力向上のための訓練や社会との交流を促進するプログラムを用意しています。

この施設の目的は、子どもたちの成長を支援し、より充実した未来につなげることです。具体的なニーズに応えるために、以下のような支援を提供しています。

  • 個別療育プログラム: 各子どもの特性やニーズに合わせた課題を設定し、専門の職員が個別に指導します。これにより、集中力や信頼感を高め、自己肯定感の向上を図ります。
  • 集団療育や学習支援: 社会性を育むために、集団での活動や学習支援を行います。これにより、対人関係のスキルを向上させます。
  • 地域イベントや保護者参加型の発表会: 地域との連携を大切にし、保護者や地域の方々と共に活動する場を提供することで、相互理解を深め、地域の支援体制を強化します。
  • 生活能力向上プログラム: 食事や買い物、公共交通機関の利用など、実生活に直結したスキルを学ぶ機会を提供します。

このように、育援会もえぎグループは、障がいを持つ子どもたちが自立した社会生活を送れるよう、多角的な支援を行っています。

施設の強み

育援会もえぎグループの特化している分野や強みにはいくつかのポイントがあります。

  1. 総合福祉サービスの提供: 育援会もえぎグループは、放課後等デイサービス、生活介護、相談支援、保育園、児童発達支援など、多様なサービスを一つのグループで提供しています。これにより、利用者のライフステージに応じた一貫した支援が可能です。
  2. 個別療育の充実: 専門の資格を持った職員が、心理療法、言語療法、理学療法、作業療法などの個別療育を提供しています。これにより、利用者一人ひとりの発達段階やニーズに合わせた丁寧なサポートが実現されます。
  3. 地域密着型のサービス: 地域イベント(例: さくらまつり)を定期的に開催し、地域住民との交流を深めています。このような活動を通じて、地域社会への貢献と理解を促進しています。
  4. 保護者参加型の取り組み: 保護者向けの発表会を開催し、保護者との一体感を高めています。これにより、家庭と施設が連携し、子ども達の成長を支える環境を整えています。
  5. 包括的な相談支援: 障がい・福祉に関する様々な悩みを受け付けており、知的、発達、精神、身体などの障がいを持つ方々に対して、自立した社会生活を送るための具体的な支援を行っています。
  6. 資格検定の導入: 学習支援の一環として、算数検定や漢字検定などの資格取得を推進しており、子どもたちの達成感を高める取り組みを行っています。

これらの特化した分野や強みが、他の施設との明確な差別化を図っています。

1日の流れの例

この施設の1日の流れは、平日と学校休業日・長期休暇で異なります。以下にそれぞれの具体的な流れを説明します。

平日

  1. 13:00 各学校等へお迎え
  2. 希望者は、施設の車でお迎えに行きます。
  3. 到着後の健康チェック
  4. 施設に到着したら、健康チェックが行われます。
  5. 宿題や学習支援
  6. 到着後、宿題や学習支援が行われます。
  7. 14:00 おやつの時間
  8. みんなで楽しいおやつタイムです。
  9. 15:30 集団療育(プログラム活動)
  10. 児童発達支援管理責任者が中心となってプログラムを設定し、療育の目的を確認しながら支援が行われます。
  11. 16:45 帰りの支度・帰宅
  12. 支度を行い、希望者は施設の車で各自宅へお送りします。

学校休業日・長期休暇

  1. 9:00 各ご自宅へお迎え
  2. 希望者は、施設の車で各自宅へお迎えに行きます。
  3. 到着後の健康チェック
  4. 施設に到着したら、健康チェックと消毒が行われます。
  5. 自由遊び・学習時間
  6. 読書や自由遊び、学校の宿題などを行います。
  7. 11:00 おでかけ・プログラム活動
  8. 各施設の立地を活かし、電車に乗って課外活動や遠方の大型公園などに行きます。
  9. 12:00 昼食
  10. みんなでお弁当を食べます。課外活動で外食をすることもあります。
  11. 13:00 おでかけ・プログラム活動
  12. 昼食を挟んでの外出や調理実習などの余暇活動が行われます。
  13. 15:00 おやつ・自由遊び
  14. おやつを食べた後は自由遊びの時間です。
  15. 16:00 帰宅
  16. 支度を行い、希望者は施設の車で各自宅へお送りします。

このように、施設では日常生活や学習支援、療育活動を通じて、子どもたちの成長を支援しています。

放課後等デイサービス京浜急行電鉄日ノ出町駅徒歩2分  〒2310066 神奈川県横浜市中区日ノ出町1−36 アクロスビル310

中区もえぎの営業時間

平日
13:30 ~ 17:00
土曜日
10:00 ~ 16:00
祝日
営業なし
夏休み:基本的に営業

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

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在籍児童

在籍児童の主な障害程度
軽度
昨年度利用者数
2220人
1日の定員
10人

在籍専門職

中区もえぎの特徴

大規模店舗土曜営業
#同法人が放課後等デイサービスを運営
行った
時点の情報※最新情報は必ず事業所にご確認ください

地図・アクセス

〒 2310066 神奈川県横浜市中区日ノ出町1−36 アクロスビル310
行った

中区もえぎの評価・よくある質問

サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

7/7項目
相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?
はい
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?
はい
サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?
はい
提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?
はい
提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?
はい
利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?
はい
利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?
はい

サービス内容の説明・同意を取得していますか?

3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?
はい
利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?
はい
利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?
はい

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

3/5項目
保護者支援を行っていますか?
はい
相談支援専門員等と連携していますか?
はい
学校と連携をしていますか?
はい

透明性のある運営がなされていますか?

1/3項目
自施設に関する自己評価の結果を公表していますか?
はい

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横浜市中区近くで「利用者募集中」の施設

【運動特化】はぴねすぷらす幸

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夢門塾磯子

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送迎あり

✨夢門塾の魅力✨
運動・学習・生活の三つのカリキュラムで、子どもたちの「生き抜く力」を育成します!
📅 月毎の予定で、どの曜日にも楽しく取り組めるプログラムを用意!
👩‍🏫 経験豊富なスタッフが、個々の成長をサポートします!
🏃‍♂️ 運動を通じて体力向上、学習で自信を育て、生活スキルを身につける!
🌈 明るい環境で、子どもたちが自分らしく成長できる場所です!

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のびまる(旧ハートリンク)放課後等デイサービス磯子

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送迎あり

🎉 定員10名の小規模な施設で、アットホームな雰囲気を大切にしています。
🌳 個別療育活動と集団行動を通じて、子ども一人ひとりに必要な支援を行います。
🎨 外出レクリエーションや自然体験、ダンス、音楽療法など、多彩な活動プログラムを提供しています。
🤝 スタッフ同士のチームワークを重視し、子どもたちと真剣に向き合います。
🏅 目標達成による充実感やストレス解消を促す環境を整えています。
📞 施設見学や体験入学を希望するご家族や求職者を歓迎します。

かもめフレンズ

かもめフレンズ

送迎あり

🌟 子供達の個性や得意分野を見出し伸ばすお手伝い
📚 自立と自己管理能力の獲得を目指す
👨‍👩‍👧‍👦 家族と共に支援を考える面談や相談会を実施
🏫 学校や地域との情報交換を行い、柔軟な指導を提供
❤️ 心技体を育む時間を大切にする
🕒 営業日は月曜日から金曜日、土日祝日はお休み
🚗 送迎サービスあり、学校の終業時間に合わせてお迎え
🍪 おやつタイムや学習支援を通じて楽しい時間を提供
💻 パソコンを使った学習支援で、楽しくスキルを習得
🎨 工作や手芸など、創造的な活動も充実
🤸‍♂️ 運動能力向上を目指したレクリエーション活動
🧠 認知トレーニングや対人スキル向上のための療育活動
💬 コミュニケーション能力を高める支援を実施
👫 仲間づくりや集団参加を促す活動を行う

六ッ川みどりアフタースクールⅱ

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送迎あり

🌟 子ども一人ひとりの可能性を信じ、未来を生きる力を育むことを目指しています。
🏫 保育園では生後2か月から就学前までのお子様をお預かり。
🎒 放課後児童クラブは小学1年生から6年生まで利用可能。
🕖 平日は午前7時から午後8時まで、土曜日は午前7時から午後7時まで開所。
👩‍🏫 有資格の保育士が常勤し、安心安全な環境を提供。
🎹 希望者にはピアノレッスンを提供し、1年生はECC英会話のレッスンを受けられます。
⚽ ライセンス保有のコーチによるサッカー指導を実施。
🍳 実験やクッキングを通じて楽しい体験を提供。
📝 宿題や日々の勉強のサポートも行います。
🚗 19時以降の夜間利用の場合、ご希望があれば送迎サービスを提供(予約制)。
🏫 早朝利用や習いごとの時間に合わせた送り出し・迎え入れも可能です。

中区もえぎ

中区もえぎ

送迎あり

🌟 放課後等デイサービスは小学1年生から高校卒業までの子どもを対象に、放課後や学校休業日に利用できる通所型の支援施設です。

🎨 集団療育や個別療育を通じて、日常生活でのふるまいや集団生活への適応を支援します。

🤝 心地よい居場所を提供し、自己肯定感を高め、自立を促進することを目指しています。

🔍 個別療育プログラムでは、子ども一人ひとりの特性やニーズに合わせて専門の職員がサポートします。

🎉 地域イベントや保護者参加型の発表会を定期的に開催し、地域とのつながりを大切にしています。

🚀 卒業後の生活能力向上のための支援プログラムも用意され、社会との交流を促進します。

📝 各種資格検定の受検を積極的に行い、達成感や自己成長を感じる機会を提供します。

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神奈川県の放課後等デイサービスについてよくある質問

放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。はい、利用料金は所得に応じて変わります。

放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます:

①自己負担額

・利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)で、1回あたりおよそ1000円程度になります。
・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。
・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円)

月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります):

・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円
・世帯年収が890万円以下: 4,600円
・世帯年収890万円以上: 37,200円

利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。

②おやつ代や遠足などでの実費

・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。
・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります

例えば、世帯年収が890万円以下の家庭(自己負担額上限4,600円)のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合

・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、
・保護者様の支払い額は4,600円+おやつ代(目安:2,000円程度)=6,600円となります。

また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。
放課後等デイサービスは小学生(6歳)から高校生(18歳)までが利用可能です。

利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。

受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。
受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。

市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。

これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。
まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。

申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。

その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。
はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。

一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、
具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。
必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。はい、併用して利用することが可能です。
専門医からの見学時チェックポイント!
・ 複数の事業所を見学することが大切
・ 子どもが安心できる雰囲気か
・活動やルールがわかりやすいか
・道具や遊具が安全で選択肢があるか
・ 音や光などが刺激的すぎないか
・ 静かに過ごせるスペースがあるか
・ 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
・ 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

利用までの流れ
Monitoring Support
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

Proposal
受給者証の申請・取得

施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

Inquiry
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

Facility tour
利用したい施設を探す。

自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

Periodic meetings
施設の見学・体験を行う

施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

Contract
利用する事業所と契約し、利用開始

事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
周りの児童との相性はよいか?
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
併設サービス・将来を見据えた支援
透明性高い事業運営がされているか?
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。
株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。
ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。
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全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の特徴や強みがわかる情報を掲載

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

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空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。

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全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

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