コプラス 青物横丁教室
京急本線「青物横丁駅」より徒歩約3分
発達状態と個性に合わせた指導🧩 遊びの中から学べる教材を使う🎲 園や学校での困りごとの解決方法を探す ご家庭での困りごとにも対応する🏠 社内研修で自己研鑽を図っている📖
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒140-0004 東京都品川区南品川３−６−１ Ｊ・ＮＡＣビル３階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30 ／ 日 00:00 ～ 00:00
みこと保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
30ページ目618件みこと保育園から11km
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みこと保育園から11km
- 送迎あり
ちびっこタイム品川
児童発達支援事業、放課後等デイサービス ● JR：大井町駅東口 徒歩１５分 ● 京急：青物横丁駅 徒歩７分 ● 都バス：品川警察署前 徒歩３分 ● りんかい線：品川シーサイド駅 徒歩５分
発達に心配のあるお子さまとそのご家族が、地域の中で少しでもゆとりを持って生活をしていけるように支援する。 日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるように、適切で効果的な訓練（療育）を行う。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒140-0002 東京都品川区東品川３−２５−１６ なし
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 13:30
- 送迎エリア
- 品川区、その他
地図
みこと保育園から11km
- 送迎あり
ほわわ品川
京急線 青物横丁駅 徒歩５分
事業者は、障害児が日常生活における基本動作および知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等のの身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２事業所の従業者は、指定通所支援の提供にあたっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ３事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒140-0002 東京都品川区東品川３−２７−２５ オフィス・イン品川２階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 15:30 ／ 土 00:00 ～ 00:00 ／ 日 00:00 ～ 00:00
- 送迎エリア
- 東京都内
地図
みこと保育園から11km
- 空きあり
- 9/23時点
ファーストステップ池袋教室
有楽町線 要町駅徒歩７分、千川駅徒歩５分
生活習慣やコミュニケーションの支援🌱 午前と午後の2部制の教室🌗 午前はお弁当のマナーや排泄の練習🍙 午後はルール遊びや協力する活動🎲 言語聴覚士による言葉の個別療育🗣️
- 言語聴覚士（ST）
- 言語療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒171-0043 東京都豊島区要町２−９−１２要町ホワイトビル１階ａ号 要町ホワイトビル１階ａ号
- 営業時間
- 平日 9:30~17:00
地図
みこと保育園から11km
オレンジスクールピコ溝ノ口教室
JR南武線「武蔵溝ノ口駅」徒歩9分 東急田園都市線「溝の口」徒歩9分 東急田園都市線「高津駅」徒歩9分
子どもたちが日常生活における基本動作や年齢相当の生活力を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、保護者及び子どもたちの意向、子どもたちの身体及び精神の状況並びにその置かれている環境その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づく指導及び訓練を行うとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより、子どもたちに対して適切かつ効果的なサービスを提供する。 お子さまの生活状況や環境、モチベーションに応じて目標を設定し、「できた」「できる」の成功体験を積み重ねながら「学習・勉強」「生活能力の向上」「社会性の基盤づくり」といった側面を強化していきます。 【個別】日常における基本動作／小学校就学に向けた学習・社会性の基礎を身に着けるサポートを行います。 【グループ】個性を活かしつつ友だちとの関わりを経験することにより、集団生活に適応することができるようサポートしていきます。 具体的には、グループワークやグループゲームを通してマナーやルール、友達の心情（引き際や友だちの健闘を称える、自分が負けたことを理解する気持ち）を学びます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒213-0011 神奈川県川崎市高津区久本三丁目９番６号
- 営業時間
- 平日 12:10 ~ 18:10 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
みこと保育園から11km
- 空きあり
- 10/9時点
コペルプラス 下井草教室
西武鉄道新宿線「下井草駅」徒歩5分/「井荻駅」徒歩7分
1.一人ひとりの子どもたち、その保護者様の心に寄り添う施設を目指す。 2.子どもたちの笑顔とともに、保護者様も笑顔になるような優しさに満ちた明るい施設を目指す。 3.一人ひとりの子どもたちの特性を十分に理解し、能力を引き出すことに全力で取り組む。 4.常に子どもたちや保護者様、地域の声に耳を傾け、広く社会から求められる施設を目指す。 5.日々療育の質を高めるために、様々な知識の習得を心掛け、努力を重ねることで高い療育プログラムの提供に努める。 6.施設利用者様にとっての素晴らしい施設は、従業者にとっても素晴らしい施設であると捉え、従業者一人ひとりも大切にし、魅力ある職場を目指す。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒167-0022 東京都杉並区下井草４−３３−５ レスト佐武１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
みこと保育園から11km
- 送迎あり
ウィズ・ユー溝の口
JR南武線「武蔵溝の口駅」・東急田園都市線「溝の口駅」から徒歩１０分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に児童発達支援を提供する。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒213-0011 神奈川県川崎市高津区久本３−９−６ リンクスビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市高津区
地図
みこと保育園から11km
ブロッサム (Blossom)
JR京浜東北線 大森駅 徒歩11分 都営浅草線 馬込駅 徒歩11分
訓練や指導ではなく、子どもたち皆が持っている“可能性”や“力”を花開かせるお手伝いをしたいと考えています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒140-0015 東京都品川区西大井４−２５−６ ＰＲＥＬＵＤＥ−Ｍ ２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 14:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30
地図
みこと保育園から11km
- 送迎あり
ふらっぷす
南武線久地駅 徒歩9分
個別療育と集団療育で成長をサポート🤝 自立支援で出来る事を増やす🌱 SSTやロールプレイングで対人関係支援🗣️ 近隣公園への外出など運動療育🏃 社会適応能力を育むイベントや調理レク🍳
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒214-0022 神奈川県川崎市多摩区堰２−１１−５０ ダイリューマンション１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 多摩区、高津区、宮前区一部
地図
みこと保育園から11km
- 空きあり
- 9/23時点
Ｌｉｉｓｐｏｒｔｓｓｔｕｄｉｏ吉祥寺南町
JR中央本線(東京〜塩尻) 吉祥寺駅から徒歩で4分 JR中央線(快速) 吉祥寺駅から徒歩で4分 JR中央・総武線 吉祥寺駅から徒歩で4分
デジタルツールで運動を促す支援🎮 95分の3部構成レベル別小集団🏃 心拍数や基本動作、5領域に着目📋 社内担当者が3か月に一度チェック🔍 理学療法士・作業療法士が在籍🧑🏫
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒180-0003 東京都武蔵野市吉祥寺南町４−２７−２ メゾン須田１階
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 15:00 ／ 日 09:00 ～ 15:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
