- 住所
- 〒104-0032 東京都中央区八丁堀4−9−4 VORT八丁堀2ビル 2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都
アスク西一之江保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
33ページ目449件アスク西一之江保育園から12km
アスク西一之江保育園から12km
えびすま日本橋教室
JR総武線「新日本橋駅」徒歩2分 東京メトロ銀座「三越前駅」徒歩2分
就学時に困らない療育を行う🏫 ソーシャルスキルと学習支援を実践📚 語彙のインプットで基礎から応用へ📖 PCやプロジェクターを使った指導💻 経験を持つスタッフが担当🧑🏫
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒103-0023 東京都中央区日本橋本町3−1−4 センターヒルズ大島2階
地図
アスク西一之江保育園から12km
荒川区立心身障害者福祉センター
都電 荒川区役所前 徒歩10分 日比谷線 三ノ輪 徒歩10分 常磐線 三河島 徒歩10分
🌟 子ども向けの放課後等デイサービスや児童発達支援の施設の特徴 🎨 創造性を育むアート活動が充実している 🧩 知育玩具や教材を使った楽しい学びの時間がある 👫 少人数制で、一人ひとりに目が行き届くサポート 🌳 自然とのふれあいを大切にしたアウトドア活動 🤝 友達とのコミュニケーションを促進するグループ活動 🎉 季節ごとのイベントや特別プログラムがある 🍽️ 健康的な食事を提供し、食育にも力を入れている 🚀 個々の成長に合わせた支援プランを作成する
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 自立支援
- 住所
- 〒116-0002 東京都荒川区荒川1−53−20
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
地図
アスク西一之江保育園から12km
- 空きあり
- 9/2時点
コペルプラス船橋教室
電車:JR 総武線 船橋駅 北口より徒歩3分、東武鉄道 野田線 船橋駅より徒歩4分、京成電鉄 京成船橋駅より徒歩8分
(事業所の目的)株式会社プエドが開設するコペルプラス船橋教室以下事業所という)が行う指定児童発達支援事業(以下「事業」という)の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び障がい児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒273-0005 千葉県船橋市本町6−1−12 サクセスビル5F
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
アスク西一之江保育園から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと新富町教室
有楽町線新富町から徒歩5分
825段階の基準ステップで療育を進める 1回の療育は2時間で行う⏱️ 小さなできたを積み重ねる🌱 個別療育と集団療育を両方実施🤝 言語聴覚士が在籍しています🗣️
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 理学療法
- 言語療法
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒104-0043 東京都中央区湊3−2−9 丹波ビル1階
地図
アスク西一之江保育園から12km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド100
JR武蔵野線 市川大野駅から徒歩で18分
当施設は、障がいのある就学児童を対象に、学習や生活能力の向上を支援する療育の場を提供しています。 放課後や長期休暇中に安心して過ごせる環境の中で、自立に向けた訓練や体験を通じてお子さまを支援します。 施設ごとに学習や運動に特化したプログラムや、バランスの取れた活動を行うプログラムをご用意。 保護者さまとお子さまのご希望に応じて、事業所の併用や使い分けも可能です。 また、天道虫(てんとうむし)をシンボルに掲げ、「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」という願いを込めて、スタッフ一同、安心・安全な環境づくりを徹底しています。 初めての方でも安心してご利用いただける施設を目指しています。
- 土曜営業
- 関東中心に10県60店舗以上
- 豊富な療育プログラム
- 運動療育
- +13
- 住所
- 〒272-0805 千葉県市川市大野町4-2191-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 市川市
地図
アスク西一之江保育園から12km
- 送迎あり
みらいキッズ月島
東京メトロ有楽町線 都営地下鉄大江戸線 月島駅 徒歩5分
・マンツーマンに近い形で支援 ・遊びながら学べる様々な教材 ・個別と集団のプログラムを提供 ・こころづくりとからだづくり
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒104-0052 東京都中央区月島3−17−2 岡崎ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 東京都中央区 江東区
地図
アスク西一之江保育園から12km
- 送迎あり
ヒーローイズ (HEROIS)
JR常磐線(上野〜取手) 金町駅から徒歩で22分 京成金町線 京成金町駅から徒歩で25分
就園前・就学前の準備の小集団支援 椅子に座って先生の話を聞く力 運動、工作、SSTのプログラム 言語聴覚士によることばの教室 日々の支援会議で指導内容を確認
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒341-0037 埼玉県三郷市高州3丁目393番地1
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 三郷市 葛飾区 松戸市
地図
アスク西一之江保育園から12km
- 送迎あり
リヴクルー野菊野
JR常磐線松戸駅より、松戸新京成バス【野菊野団地】停留所を下車。徒歩1分
・グラウンドでの集団遊び ・室内のサーキット運動 ・指先を使う活動や季節の制作 ・小さな達成感を積み重ねる
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒270-2241 千葉県松戸市松戸新田24-12
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 松戸市
地図
アスク西一之江保育園から12km
- 空きあり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと船橋駅南教室
京成船橋駅から徒歩5分
個別と集団の両方で行う2時間の療育 はじまりの会と個別療育を実施🎵 土日もオープンで祝日は定休🗓️ 言語聴覚士や特別支援学校の経験者🧑🏫 京成船橋駅から徒歩5分の教室🚉
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒273-0005 千葉県船橋市本町3-5-31 将泰庵ビル3階
- 営業時間
- 平日 10:00~17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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