- 住所
- 〒183-0051 東京都府中市栄町3-12-1 メディカルビル・グレイス4階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 ／ 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 府中市,国分寺市,国立市,小金井市,調布市
押立第二保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
8ページ目410件押立第二保育園から7km
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押立第二保育園から7km
- 送迎あり
三鷹市子ども発達支援センター
JR中央線三鷹駅下車 みたかシティバス 北野ルート（三鷹駅南口〜北野）、三鷹台・飛行場ルート（三鷹台〜調布飛行場）、新川・中原ルート（三鷹中央防災公園・元気創造プラザ〜つつじヶ丘駅北口）で、バス停「三鷹中央防災公園・元気創造プラザ(市役所東)」下車すぐ 小田急バス 三鷹駅→[鷹５４] 仙川行き、杏林大学病院行き、晃華学園東行き「三鷹市役所前」下車徒歩５分 京王線調布駅下車 京王・小田急バス 調布駅北口→[吉06][吉14] 吉祥寺行き「三鷹市役所前」下車徒歩5分
- 住所
- 〒181-0004 東京都三鷹市新川６−３７−１
- 営業時間
- 平日 09:15 ~ 14:00
地図
押立第二保育園から7km
ウイングむさしの
jr中央線「武蔵境駅」徒歩6分
（事業の目的） 特定非営利活動法人空の翼が開設するウイングむさしのが行う指定児童発達支援の事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定児童発達支援を提供することを目的とする。 （運営の方針） 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒180-0023 東京都武蔵野市境南町２−１３−５ グレーハイツ泉妻1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:00 ／ 土 10:00 ~ 13:00 ／ 日 10:00 ~ 13:00
地図
押立第二保育園から7km
賀川学園
〇JR線・西武線 国分寺駅北口より 徒歩15分 〇JR線 武蔵小金井駅北口より 京王バス小平団地行 学芸大正門前下車 徒歩3分
発達に遅れや偏りのある就学前のお子さまを対象に、生活習慣・コミュニケーション・社会性の指導に力を入れた療育を行います。 課題内容や環境設定を工夫し、ひとりひとりの発達を支援しています。 また、お子さまとの関わり方や家庭での過ごし方などをご家族とともに考えていきます。 支援にあたっては、人格を尊重し、園児と保護者の立場に立つよう努めます。 また、必要に応じて市区町村や他の保健・福祉サービスとの連携を図り、地域とのつながりを大切にしていきます。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒184-0015 東京都小金井市貫井北町５−８−１
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 14:45 ／ 土 09:15 ~ 14:45
地図
押立第二保育園から7km
- 送迎あり
フレンズ登戸
電車：南武線（中野島駅）徒歩10分
🌟 フレンズ登戸は、のんびりとした雰囲気の中で多様な障害を持つお子様たちが安心して過ごせる場所です。 🎨 楽しみながら学べる発達支援プログラムで、遊びを通じて成長をサポートします。 🛠️ 日常生活スキルや社会スキルを身につけるための楽しい活動が盛りだくさん！ 📚 学習支援も充実しており、宿題のお手伝いも行っています。 🤝 お子様一人ひとりに寄り添った支援で、笑顔あふれる毎日を実現します。
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒214-0014 神奈川県川崎市多摩区登戸５８３−２ フジユキビル１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 12:30
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市多摩区全域
地図
押立第二保育園から7km
川崎市子ども発達・相談支援センター アエルたま
小田急線生田駅から徒歩10分 自家用車でお越しの際は近隣のコインパーキング等をご利用ください。
基本理念 １子どもと家族の健康・安全・尊厳を重んじる療育を提供します。 ２子どもの発達と障害について理解を深め、専門性の高い療育をめざします。 ３障害のある子どもが安心して生活できる地域社会の発展に貢献します。 精神障害（発達障害等）を有する1歳児から5歳児（就学前）の児童を対象とし、在宅児に限らず、保育所や幼稚園に通所する児童についても対象とする。
- 住所
- 〒214-0037 神奈川県川崎市多摩区西生田2-1-20
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:00
地図
押立第二保育園から7km
- 送迎あり
エメファミーユ新百合ヶ丘
新百合ヶ丘駅から徒歩１２分
１ 事業所は利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、生活の能力の向上のために、適切かつ効果的な支援及び訓練を行います。 ２ 事業所は地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、教育機関の連携に努めます。 ３ 事業所は、サービスの提供にあたり、利用者又は保護者に対して支援の取り組みについて説明を行います。 ４ 事業所は障がい児の人権擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、職員に対し研修を実施する等の措置を講じるように努めます。 児童の感情に寄り添い、1人1人の特性に合わせた環境づくりを行っている。 また、様々な体験（買い物、戸外活動など）をすることで、児童の可能性を伸ばしている。 集中が苦手、注意が散漫になってしまう子に向けて集団活動において、ビジョントレーニングを取り入れている。
- 住所
- 〒215-0005 神奈川県川崎市麻生区千代ケ丘4-22-19 山田ビル105
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 麻生区
地図
押立第二保育園から7km
まなびの森キラリ武蔵境
JR中央線武蔵境駅より徒歩3分
- 住所
- 〒180-0022 東京都武蔵野市境２−１８−４
地図
押立第二保育園から7km
- 送迎あり
りんく 第2教室
小田急線読売ランド前駅から徒歩10分
支援方針 【個性を尊重し、可能性を広げる】 ・りんくに通うすべての児童が、自分らしく成長できる環境を整え、それぞれの強みや特性を活かした支援をおこないます。 【地域と関わり続ける】・ご家庭や学校等、周辺地域とのコミュニケーションを大切にし、地域に根ざした持続可能な教室を目指します。 【未来への自立と社会参加をサポート】 ・社会での自立を見据え、日常生活のスキル向上や対人関係を育む力を大切に支援します。 【継続的な学びと成長】・りんくスタッフ一同は常に学びを深め、より専門性の高い支援を提供し続けます。 日常生活における支援では、言語聴覚士や音楽教諭による、発語、構音障害、吃音への個々へ合わせた支援をおこなっています。 集団活動においては、音楽に合わせた運動で、手足の動きの向上を目的として支援をおこなっています。 その他にも社会性を育んだり、幅広い職業選択が出来る様に、企業見学や他の事業所との交流を実施しています。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒214-0037 神奈川県川崎市多摩区西生田3-13-5 1F
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市多摩区、麻生区、その他近隣地域については要相談
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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