まなびの森保育園武蔵小金井から11km
徒歩等
🌟 個別指導とグループ指導を通じて、一人ひとりの学びを支援します。 📚 読み書きや計算が苦手なお子さんのための「学習支援コース」を提供。 🗣️ コミュニケーションや集団活動が苦手なお子さんを対象にした「SSTクラブ」を開催。 🧠 脳の働きや学習スキルを学ぶ「ぶれいんクラブ」で実行機能を育成。 👶 児童発達支援アンダンテプリモでは、遊びを通じてことばやコミュニケーションを促進。 🧩 親子グループや幼児グループを通じて、心の発達を支援します。 🤝 地域の幼稚園や保育園、学校と連携し、包括的にお子さんの成長をサポート。 📅 定期的に保護者との面談を行い、お子さんの成長を共有します。 🎉 「学ぶって楽しい」という気持ちを大切にし、学ぶ力を育むお手伝いをします。
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＜電車の場合＞西武池袋線 「大泉学園駅」から徒歩１２分 ＜バスの場合＞西武バス/関東バス「第五上石神井住宅前」から徒歩５分
発達障害児および知的障害児に対し、個々の年齢や特性を踏まえて、日常生活における基本的な動作の習得、知識技能の獲得、集団生活への適応などを目的とする個別指導を行う。 個々の児童の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行う。 従業者は、児童発達支援の提供にあたっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、保護者に対し、サービスの提供方法について理解しやすく説明する。 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスを提供する。 常に児童の心身の状況を的確に把握し、必要に応じ、当該児童の心身の特性に応じた事業提供が出来る体制を整える。
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多摩都市モノレール「砂川七番駅」 徒歩０分
・始まりの会のあとの運動あそび ・読み聞かせやフラッシュカード ・長期休暇に戸外へ出かける活動 ・小さな成功体験を重ねる
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京王線 聖蹟桜ヶ丘駅より徒歩３分
モンテッソーリ教育方針の発達支援🧩 保護者の悩みを伺い目標を決める👪 個々に合わせたレッスンを実施📖 自ら選ぶおしごとの時間がある🧸 クラスによってSSTや粗大運動🏃
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電車 西武池袋線大泉学園駅徒歩3分
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伝える「力」コミュニケーション「力」自分で学ぼうとする「力」💪 興味を持ったことから突き詰める、三つの「力」を作る！✨ スポーツインストラクター＆ヨガ講師在籍🧘 教室長は元こ文館長でわくわくプラザも見てきた鈴木先生👨🏫
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京王線聖蹟桜ヶ丘駅から徒歩20分 京王バス聖蹟桜ヶ丘駅から春日神社バス停下車徒歩1分
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京王稲田堤駅より徒歩7分 JR南武線稲田堤駅より徒歩3分
株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス稲田堤教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別支援計画の作成 日常生活訓練 集団生活適応訓練 創作的活動 相談業務
まなびの森保育園武蔵小金井から11km
多摩モノレール桜井街道駅及び上北台駅より徒歩７分
①おうち丸ごと支援「ご本人だけでなくご家族も。どんな時でも地域活動や関係機関と連携し、何らかの支援をお届けして、安心できる心の居場所になります。」 ②切れ目のない支援「児童発達支援から、大人になってもずっと一緒に歩いていけるサードプレイスを目指します。」 ③お子様に寄り添った支援「一人一人のお子さんの未来の笑顔に向けて、自立や自主性ある未来を見据えた支援を、成長や個性に合わせて行います。」
まなびの森保育園武蔵小金井から11km
・東武東上線志木駅（南口）から西武バス（ひばりヶ丘駅北口行き） ・西武池袋線ひばりヶ丘駅（北口）から西武バス（志木駅南口行き） ・西武池袋線大泉学園駅（北口）から西武バス（福祉センター入口行き・新座駅南口行き） 各バスにて「福祉センター入口」下車徒歩7分
親子通所を基本方針とし、通所する中で、親子の愛着関係が育ち深められるよう支援を行います。 また、利用児童が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童の状況に応じて適切かつ効果的な支援を行います。 児童の意思及び人格を尊重し、常に児童の立場に立って支援を提供します。 また、支援上必要な事項について、丁寧に説明します。 地域および家庭との結びつきを重視した運営を行い、保健医療や福祉サービス提供との密接な連携に努めます。 ・保護者の児童への関わり方への助言 ・児童の発達促進のための支援（ADL自立に向けた取組） ・社会経験を通じた学びの場の提供（行事、お出かけなど） ・育児などについての保護者の相談支援 ・関係機関と連携した家族支援
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
