- 送迎あり
ブレーメン・プラス
地下鉄東西線 南郷7丁目駅
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- プログラミング療育
- +1
- 住所
- 〒003-0027 北海道札幌市白石区本通９丁目北４-１ 白石ビル
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 札幌市豊平区、白石区、中央区、南区、他送迎可能な地域
札幌市立琴似小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
63ページ目671件札幌市立琴似小学校から13km
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札幌市立琴似小学校から13km
- 送迎あり
ｂｅｅｅｅｔｈ
「川沿10条2丁目」まで真駒内駅からバスで20分 「川沿10条2丁目」から事業所まで徒歩で５分
子どものうちに、基本となる土台を学べる場をめざしています。 2階で児童デイサービスを運営し、1階は生活介護の事業所です。 広い遊びスペースがあり、自然を生かした課外活動も行います。 月曜日から土曜日の9時から18時に開所し、送迎に対応しています。定員は10名です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒005-0810 北海道札幌市南区川沿十条２丁目１番３号 サンドリエビル２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立琴似小学校から13km
- 送迎あり
アミティエ東苗穂
中央バス 東苗穂13条3丁目バス停下車 徒歩5分
学習専用ルームがあり、学習専任のスタッフが勉強のサポートや進路の相談に当たる放課後等デイサービスです。 現在の状況に合わせた個別の学習支援と、個別・集団のプログラムがあります。 コミュニケーション能力の向上と学習面のサポートの両面から、将来を支援します。 月曜日から金曜日は学校終了後の14時30分から19時、土曜日・祝日や学校休業日は10時から17時で、定員は10名です。
- 住所
- 〒007-0813 北海道札幌市東区東苗穂１３条２丁目５番７号
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
地図
札幌市立琴似小学校から13km
札幌市立琴似小学校から13km
ぱっそ西岡
中央バス・バス停 地下鉄自衛隊前
🌈 小学校就学前の6歳までの子どもが通う児童発達支援を提供 🎨 遊びや学びの場を通じて日常生活の自立支援や機能訓練を実施 🏫 6歳から18歳の子どもが放課後や長期休暇中に通う放課後等デイサービス 🤝 保護者と一緒に「何が大切か」を考え、気持ちのつながった療育支援を実施 ✨ 経験を通じて子どもたちの自信を育み、充実した日々をサポート
- 自立支援
- 住所
- 〒062-0032 北海道札幌市豊平区西岡２条１１丁目２１番１１号
地図
札幌市立琴似小学校から13km
- 送迎あり
🌟 心温まる療育を提供する「ぱっそ西岡」へようこそ！ 🌈 子どもたちの未来を広げる多彩な活動や学びを実施しています。 🌳 近くの公園で自然と触れ合いながら、心身を育む環境が整っています。 🤝 保護者との共感を大切にし、一緒に成長を見守るサポートを行います。 ✨ 専門職による個別支援で、子ども一人ひとりの自信と充実感を育てます。 📞 詳しい内容や見学の問い合わせはお気軽にどうぞ！
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- 住所
- 〒062-0032 北海道札幌市豊平区西岡二条１１丁目２１番１１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市白石区・豊平区・清田区・南区
地図
札幌市立琴似小学校から13km
- 送迎あり
もりぴた
バス：[ばんけいバス 駒岡線] 市営地下鉄南北線 真駒内駅 ⇒駒岡団地⇒徒歩2分 車：市営地下鉄南北線 真駒内駅より10分
🌳 自然あふれる環境で、子どもたちがのびのび成長できる「もりぴた」！ 🍃 木育や自然遊びを通じて、心と体を育む療育プログラムを実施しています。 🌼 四季の移ろいを感じられる広々とした庭で、自由な遊びを楽しめます。 🤝 多様な体験を通じて、子どもたちの個性を大切に育てます。 ✨ ぜひ一度、遊びに来てください！お問い合わせはお気軽にどうぞ。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 月✕
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒005-0861 北海道札幌市南区真駒内１６５番２０６
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立琴似小学校から13km
- 送迎あり
楡の会あーち
真駒内駅からバスまたは徒歩 自衛隊前駅から徒歩
放課後に友達と遊べる場所を目指し、小集団で一人ひとりの特性に合わせた療育を行っています。 医療的ケアが必要なお子さんも、保育士、機能訓練士、看護師などが支えます。 平日は下校後から17時、月1回の土曜日は10時から15時、夏・冬・春休みは10時から16時30分に開所します。 重心型で、小学1年生から高校3年生まで利用できます。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒005-0005 北海道札幌市南区澄川５条１０丁目３８９−２８０５
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区
地図
札幌市立琴似小学校から13km
- 住所
- 〒005-0005 北海道札幌市南区札幌市南区
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区
地図
札幌市立琴似小学校から13km
- 送迎あり
みっけ
澄川駅より市営バス西岡
🌈 みっけでは、発達に不安のあるお子さん一人ひとりに寄り添った支援を提供しています。 🎨 季節ごとの創作活動を通じて、色や数を学びながら楽しく表現力を育みます。 🤝 友達とのルールある遊びで協調性を育て、社会性を身につけるお手伝いをします。 🌟 ご家族の不安や悩みにも耳を傾け、きめ細やかなサポートを行います。 🌍 地域とのつながりを大切にし、発達障がいへの理解を深めるイベントも開催しています。 📞 詳しくはお気軽にお問い合わせください！
- 土曜営業
- 住所
- 〒062-0034 北海道札幌市豊平区西岡４条８丁目１３番１５号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
