豊島区立児童発達支援センター
電 車：東京メトロ有楽町線・副都心線「千川駅」 下車3番出口徒歩１２分 路線バス：「池０７」系統「千早高校」徒歩５分 豊島区内を走るフットワークバスが運行しています。予約制ですのでお問い合わせください。
・得意と苦手を把握し伝え方を考える ・就学前向けのグループがある ・電話やメール、親子遊び広場で相談
- 住所
- 〒171-0044 東京都豊島区千早4-6-14
- 営業時間
- 平日 9:00~17:00
帝都幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
4ページ目611件帝都幼稚園から4km
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帝都幼稚園から4km
- 空きあり
- 9/23時点
ファーストステップ池袋教室
有楽町線 要町駅徒歩７分、千川駅徒歩５分
生活習慣やコミュニケーションの支援🌱 午前と午後の2部制の教室🌗 午前はお弁当のマナーや排泄の練習🍙 午後はルール遊びや協力する活動🎲 言語聴覚士による言葉の個別療育🗣️
- 言語聴覚士（ST）
- 言語療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒171-0043 東京都豊島区要町２−９−１２要町ホワイトビル１階ａ号 要町ホワイトビル１階ａ号
- 営業時間
- 平日 9:30~17:00
地図
帝都幼稚園から4km
てらぴぁぽけっと池袋教室
・東京メトロ有楽町線・副都心線 要町駅 徒歩10分（要町からバス2分 南町庚申通り下車すぐ） ・池袋駅 徒歩15分（バス 南町庚申通り下車すぐ）
ABAセラピーを基軸にした療育🧩 825項目の基準ステップを活用📋 着替えやトイレのスキルも支援👕 就学に向けた小集団での活動🎒 言語聴覚士によるサポートも🗣
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- +11
- 住所
- 〒171-0014 東京都豊島区池袋3-34-13 伊勢宗ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
帝都幼稚園から4km
- 空きあり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア東武練馬教室
東武東上線「東武練馬駅」より徒歩6分
行動分析の結果から個別支援計画を作成📝 課題の優先順位をつけて目標を立てる🎯 個別指導と集団活動を実施🤝 園や学校へ支援員が訪問する支援🏫 保護者はスマホで指導を視聴📱
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒179-0081 東京都練馬区北町2-14-6 オーキッドレジデンス練馬北町1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
地図
帝都幼稚園から4km
リタリコ (LITALICO) ジュニア板橋教室
JR「板橋駅」より徒歩3分 都営三田線「新板橋駅」より徒歩2分
行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動の両方を実施🤝 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 独自のスキルリストで発達段階を把握📊 保護者向けのペアレントトレーニング👪
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒173-0004 東京都板橋区板橋１−４９−１板橋センタービル３階 板橋センタービル３階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:45 ～ 17:30 ／ 日 09:45 ～ 17:30
地図
帝都幼稚園から4km
- 空きあり
- 9/23時点
城山BOND
徒歩 自転車 電車 バス
運動で身体の土台づくりを行う🏃 器具を使った運動経験につなげる🤸 職員と1対1の個別プログラム🧑 1回40分のあそびを一緒に決める⏱ 法人内の園と連携しやすい🏫
- 運動療育
- 作業療法士在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒174-0043 東京都板橋区坂下二丁目22番10号 坂下二丁目22番10号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00
地図
帝都幼稚園から4km
キッズタウンぱれっと
JR浮間舟渡駅より徒歩１５分
保育戦幼稚園学校だけでじゃ学びにくい児童のサポートを丁寧に行います ソーシャルスキルトレーニング、学習支援、運動療育に力を入れています
- 土曜営業
- 学習支援
- 自立支援
- 月○
- 火✕
- 水○
- 木✕
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒115-0051 東京都北区浮間５−１３−１ ヘルスケアタウンうきま2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 13:00 ～ 17:00
地図
帝都幼稚園から4km
ジーニーワン (JINNYONE)
赤羽駅より徒歩12分 バス：法善寺交番前下車徒歩1分
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒115-0053 東京都北区赤羽台３−２５−１９
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 14:00
地図
帝都幼稚園から4km
- 空きなし
- 8/1時点
てらぴぁぽけっと板橋駅前教室
JR板橋駅より徒歩2分
・ABAを基軸とした支援 ・スモールステップ支援 ・リズムウォークで身体と集中力を整える ・共同療育で社会性を育む
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 月✕
- 火△
- 水△
- 木△
- 金✕
- 土✕
- 日－
- 住所
- 〒114-0023 東京都北区滝野川６−８６−６ ｃａｔビル２階２０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
帝都幼稚園から4km
- 空きなし
- 8/1時点
ロディ・ジョブサキッズアンドユーイチハチ (＆U18)赤羽教室
JR赤羽駅から徒歩5分
・ソーシャルスキルとことば・かずの学習 ・年齢ごとにマンツーマンとグループ ・年長はテーマ別のグループクラス
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒115-0055 東京都北区赤羽西１−１８−８ アネックス若松１階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:15 ／ 土 10:00 ～ 17:15
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
