きずな (kizuna) 柴崎駅前
京王線 柴崎駅 徒歩約4分
・第三者評価の結果を公表 ・東京都の都型認定を受けている ・保護者評価アンケートの結果を公開 ・学校体育につながる運動
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 自立支援
- 住所
- 〒182-0007 東京都調布市菊野台１−５−１ 倉田ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 15:00
保育ルームリカリロ周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
21ページ目503件保育ルームリカリロから10km
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保育ルームリカリロから10km
- 送迎あり
ほわわ花見堂
小田急線 世田谷代田駅 徒歩15分 世田谷線 若林駅 徒歩15分 田園都市線 三軒茶屋駅 徒歩20分
0〜6歳の発達の配慮が必要なお子さんを受け入れています(重症心身障害児・重心外・医療的ケア児・発達・知的などでの受け入れの制限はありません) 発達年齢や成長に合わせて、本人に必要な感覚の統合や社会体験・療育活動を行っています。 地域の中で暮らしていけるように併設している施設や近隣の交流センターに出かけ、定期的に交流を行っています。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒155-0033 東京都世田谷区代田１−１３−１４
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 世田谷区
地図
保育ルームリカリロから10km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア成城教室
小田急線「成城学園前駅」より徒歩3分
行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動の両方を実施🤝 保育所等訪問支援で園や学校と連携🏫 独自のスキルリストで発達段階を把握📊 保護者向けのペアレントトレーニング👪
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒157-0066 東京都世田谷区成城６−１３−２１フェニックス成城２０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都（島嶼部除く）及び神奈川県の全域
地図
保育ルームリカリロから10km
コペルプラスひばりが丘教室
電車：西武池袋線ひばりヶ丘駅北口より徒歩9分
事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画（以下「個別支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する福祉サービスを行う者、児童福祉施設、その他の保健医療サービス、または福祉サービスを提供する者との連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0035 埼玉県新座市栗原５−６−１０
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
保育ルームリカリロから10km
発達支援つむぎ目白ルーム
電車： JR線「目白駅」より徒歩10分 各線「池袋駅」より徒歩12分 西武池袋線「椎名町駅」から徒歩10分
・外遊び中心の発達支援 ・生き物の世話と調理活動 ・散歩や公園での自然遊び ・親子・キッズ・ペアの支援
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒171-0031 東京都豊島区目白４−３１−２２ｙｕｉ−ｅｎｎ目白１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
保育ルームリカリロから10km
- 送迎あり
児童発達支援元気キッズPSC STATION2
西武池袋線ひばりが丘駅 または 大泉学園駅よりバス 東武東上線朝霞台駅よりバス
・ペア指導型の少人数支援 ・保育所等訪問支援も行う ・家庭と園が同じ方向で支援
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0015 埼玉県新座市池田４−８−４４
- 営業時間
- 平日 09:45 ～ 16:30 ／ 土 09:45 ～ 15:45
- 送迎エリア
- 埼玉県新座市、朝霞市、志木市、その他
地図
保育ルームリカリロから10km
- 送迎あり
あけぼの学園
JR渋谷駅南改札を出て、西口バスターミナル32番のりば東急バス渋51「若林折返所」ゆきに乗車、「太子堂中学校」バス停下車、徒歩5分
🌈 子どもたちが安心して過ごせる環境を提供 🏢 施設内は明るく広々としており、遊び場や学びのスペースが充実 👩🏫 専門のスタッフが常駐し、個々のニーズに応じた支援を実施 🎨 創造力を育むためのアートや音楽活動が行われる 🚀 発達段階に応じたプログラムで、社会性やコミュニケーション能力を伸ばす 🤝 家庭との連携を大切にし、親子で参加できるイベントも定期的に開催 🌟 子どもたち一人ひとりの成長を見守り、サポートする温かい雰囲気 🧩 療育や学びを通じて自信を持たせ、将来の可能性を広げる取り組み
- 理学療法士（PT）
- 学習支援
- 住所
- 〒154-0005 東京都世田谷区三宿２−３０−９
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 世田谷区、渋谷区、目黒区、杉並区、練馬区
地図
保育ルームリカリロから10km
ハートアイランド
東武東上線 上板橋駅 南口徒歩7分 施設前に数台駐輪スペースあり
・当事者目線の運営 ・健康・生活と運動・感覚の領域 ・認知・行動と言語・コミュニケーション ・人間関係・社会性の領域
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒174-0075 東京都板橋区桜川3-20-10 ドミーネ桜川１階101号室
地図
保育ルームリカリロから10km
- 送迎あり
児童発達支援元気キッズPSC STATION3
西武池袋線 ひばりが丘駅より、徒歩１０分
・ペア指導型で少人数の関わり ・保育所等訪問支援も提供 ・療育と訪問支援の並行利用が可能 ・お子さまを理解した職員が訪問
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0035 埼玉県新座市栗原５−７−５ ３F
- 営業時間
- 平日 09:45 ～ 16:30 ／ 土 09:45 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 埼玉県新座市、志木市、朝霞市、その他
地図
保育ルームリカリロから10km
- 送迎あり
小金井市児童発達支援センターきらり
ＪＲ中央線 東小金井駅北口から徒歩６分
①私たちは、障がい児・者一人ひとりが神に愛され、生かされているという事実に立って事業を行います。 ②私たちは、障がい児・者一人ひとりの人格と個性を尊重し、その成長と生活を支援します。 ③私たちは、障がい児・者の家族が抱える課題を深く受け止め、その解決に向けて努力します。 ④私たちは、地域社会の障がい者福祉のニーズを掘り起こし、積極的にこれに取り組み、共に生きることを目指す、地域のセンターとしての役割を果たすことに努めます。 ⑤私たちは、障がい児・者一人ひとりの特性を理解し、かれらに最適のケアを提供するために、専門の知識を深め、技能の研鑽に努めます。
- 住所
- 〒184-0002 東京都小金井市梶野町１−２−３
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 小金井市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
