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下馬鳩ぽっぽ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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下馬鳩ぽっぽ保育園から14km

  • 送迎あり

ハッピーテラス綱島教室

電車:東急東横線「綱島駅」より徒歩15分 バ ス:東急バス「新田掘」バス停下車徒歩1分

気持ちを言葉や文章で表現する課題✏ 身近な事例での会話練習と計算問題💬 ロールプレイングを交えて実践🎭 一部の教室では個別学習支援も実施📚 学校と連携し個別支援計画に沿って支援🏫

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒223-0052 神奈川県横浜市港北区綱島東4丁目7番36号 KRビル2階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
神奈川県横浜市、川崎市
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下馬鳩ぽっぽ保育園から14km

こどもサポート教室「きらり」綱島校

東急東横線 綱島駅より 徒歩約15分 東急新横浜線 新綱島駅より 徒歩約10分 【東急東横線 綱島駅】 日92 日吉駅東口行 「新田堀」下車3分 【東急東横線 日吉駅東口】 日92 新綱島駅行  「新田堀」下車3分

主に横浜市に在住の1歳半から小学校入学前までの重症心身障害児以外を対象とし、一人ひとりの発達段階や状況に合わせて、オーダーメイドの集団・個別の療育を行い、長所を伸ばしていける力を育みます。

  • 土曜営業
住所
〒223-0052 神奈川県横浜市港北区綱島東2−19−29 グランドゥール日吉200号室
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
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下馬鳩ぽっぽ保育園から14km

エデュリー発達支援本郷三丁目教室

東京メトロ丸ノ内線 本郷三丁目 徒歩5分

「好き」から伸ばす個別最適化の療育🧩 一律でなく興味や特性に合う環境設計🏠 独自の発達マップを作成して共有🗺️ 名古屋市立大学の先生と月1回の連携🎓 療育体験会を開催🎨

  • 理学療法士(PT)
  • 個別療育
  • 集団療育
  • 理学療法士在籍
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • +2
住所
〒113-0033 東京都文京区本郷3−19−7 本郷三宝ビル2階
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5.0(1件)
スタジオそら鷺沼_写真スタジオそら鷺沼_写真スタジオそら鷺沼_写真スタジオそら鷺沼_写真スタジオそら鷺沼_写真スタジオそら鷺沼_写真スタジオそら鷺沼_写真スタジオそら鷺沼_写真スタジオそら鷺沼_写真スタジオそら鷺沼_写真スタジオそら鷺沼_写真

スタジオそら鷺沼

【個別】一人ひとりに合わせた運動療育

  • 募集中
  • 送迎なし/当エリア対応
  • 空きあり

平日 10:00〜12:00 14:00〜18:00 / 土 9:30〜12:30 14:00〜17:30

2160005 神奈川県川崎市宮前区土橋3丁目2−10 鷺沼駅前スカイマンションHN B102

下馬鳩ぽっぽ保育園から14km

受給者証や診断がなくても相談できます

下馬鳩ぽっぽ保育園から14km

体幹や姿勢を取り入れた運動教育🏃 ストレッチや体操にも取り組む🤸 挨拶や返事などの習得も支援🙌 集団の6名前後クラスがある👥 利用後にフィードバックの時間🗣️

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒224-0021 神奈川県横浜市都筑区北山田1−12−6 功光ビルⅡ 2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:40 / 日 10:00 ~ 15:40
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下馬鳩ぽっぽ保育園から14km

リエゾン鷺沼

田園都市線 「鷺沼駅」徒歩3分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
  • 運動療育
住所
〒216-0004 神奈川県川崎市宮前区鷺沼1-2-2 ルミエール鷺沼1階101号室
営業時間
平日 10:15 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 14:30
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下馬鳩ぽっぽ保育園から14km

  • 空きあり
  • 9/23時点

ファーストステップ池袋教室

有楽町線 要町駅徒歩7分、千川駅徒歩5分

生活習慣やコミュニケーションの支援🌱 午前と午後の2部制の教室🌗 午前はお弁当のマナーや排泄の練習🍙 午後はルール遊びや協力する活動🎲 言語聴覚士による言葉の個別療育🗣️

  • 言語聴覚士(ST)
  • 言語療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • SST
  • +3
住所
〒171-0043 東京都豊島区要町2−9−12要町ホワイトビル1階a号 要町ホワイトビル1階a号
営業時間
平日 9:30~17:00
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下馬鳩ぽっぽ保育園から14km

  • 空きあり
  • 9/23時点

児童発達支援室Pippi

井荻駅から徒歩1分

一人ひとりに合わせた個別指導 少人数クラスでのプログラムを提供👥 成長記録を保護者と共有📖 1対1から少人数クラスへ段階的に移行 保育士・幼稚園教諭が在籍🧑‍🏫

  • 個別療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
住所
〒167-0022 東京都杉並区下井草5−19−9 泉ビル2階
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下馬鳩ぽっぽ保育園から14km

イルカ児童園

JR池袋西口より徒歩6分

🌟 7:15 - 登園時に視診・検温を行い、自由遊びがスタート!お友達と楽しく遊びます。 🍎 9:30 - おやつタイム!水分補給も忘れずに、朝の会でお歌を歌います。 🌳 10:00 - お天気の日は近くの公園へお散歩!みんなで協調性を学びます。 🍽️ 11:30 - 昼食!月に2回のお楽しみ献立や、クッキング給食もあります。 📚 12:00 - 絵本の読み聞かせの後はお昼寝。リラックスできる時間です。 🍪 15:00 - 手作りおやつを楽しみます! 🎨 15:30 - 制作やリズム遊びで、好奇心や想像力を育みます。 🏠 16:00 - みんなでお片付けをして、順次降園します。また明日! 🎉 年間行事も盛りだくさん!入園式や運動会、クリスマス会など、楽しいイベントが待っています。

住所
〒171-0014 東京都豊島区池袋2−35−5
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下馬鳩ぽっぽ保育園から14km

発達支援つむぎ吉祥寺ルーム

電車:JR中央線/京王井の頭線  「吉祥寺駅」公園口・南口より徒歩5分

「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「発達支援つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。

  • 土曜営業
住所
〒180-0003 東京都武蔵野市吉祥寺南町2−5−4 仁愛ビル2階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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