- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
フィーカ
東急田園都市線 宮前平駅より徒歩１1分 宮崎台駅より徒歩１5分
お子様にあったサポートを提供🌟 発達段階に合わせプログラムを見直す🔄 SSTや創作活動などの体験📋 スモールステップで達成感を育む🪜 元教員など経験者が支援🧑🏫
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒216-0033 神奈川県川崎市宮前区宮崎６丁目８−９ １０１
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市宮前区
赤堤保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
40ページ目589件赤堤保育園から12km
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赤堤保育園から12km
児童発達支援okプラネット関町
西武新宿線「武蔵関」から、三鷹行バスで、北裏下車。徒歩５分。 JR「三鷹駅」から、武蔵関行きバスで、市営プール下車、徒歩５分。
1 指定児童発達支援の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する区市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- +1
- 住所
- 〒177-0053 東京都練馬区関町南４−２１−１２ upgレジデンス関町南1-a
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:15 ／ 土 10:00 ~ 16:15
地図
赤堤保育園から12km
運動で脳を刺激して発達を引き出す🧠 原始反射統合プログラムを開発🌱 運動・日常・学習の悩みの改善を目指す🏃 ヴィジョンやバランス、マットなどの運動🤸 多様な専門職が全校舎に在籍🧑⚕️
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +2
- 住所
- 〒105-0014 東京都港区芝三丁目30−11 芝三第二ビル 2階
- 営業時間
- 平日 09:40 ～ 18:00 ／ 土 09:40 ～ 18:00 ／ 日 09:40 ～ 15:20
地図
赤堤保育園から12km
- 空きあり
- 10/9時点
ウィズ・ユー市ヶ谷
東京メトロ南北線 市ケ谷駅から徒歩で5分 都営新宿線 市ヶ谷駅から徒歩で9分 東京メトロ有楽町線 市ケ谷駅から徒歩で10分
新宿区市谷田町にある児発・放デイです ◆広い室内で思い切り遊べます ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00 未就学児来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 未就学児送迎 14:00 就学児来所 健康チェック 個別学習 15:00 おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:00 就学児送迎 祝日・長期休暇 10:00 順次来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 昼食 13:00 個別・集団活動 創作・作業活動 15:00 おやつ 自由遊び等 16:00 送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 新宿区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー東新宿 → ウィズ・ユー早稲田
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒162-0843 東京都新宿区市谷田町２−２０−６ ｋｅｎｓｈｏｋｕテラス２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 12:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
赤堤保育園から12km
- 空きあり
- 9/23時点
ファーストステップ池袋教室
有楽町線 要町駅徒歩７分、千川駅徒歩５分
生活習慣やコミュニケーションの支援🌱 午前と午後の2部制の教室🌗 午前はお弁当のマナーや排泄の練習🍙 午後はルール遊びや協力する活動🎲 言語聴覚士による言葉の個別療育🗣️
- 言語聴覚士（ST）
- 言語療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒171-0043 東京都豊島区要町２−９−１２要町ホワイトビル１階ａ号 要町ホワイトビル１階ａ号
- 営業時間
- 平日 9:30~17:00
地図
赤堤保育園から12km
- 送迎あり
武蔵野市児童発達支援センターみどりのこども館
JR三鷹駅・吉祥寺駅下車 北口よりバス 柳沢駅行きで「武蔵野住宅」バス停下車徒歩5分
事業所理念：生きていく力の土台を育む ・心身の発達におくれや偏りのあるお子さんの「育ち」を支えます。 また、ご家族と一緒に考えて行動し、その子育てを支援します。 ・幼児期は生きていく力の土台（自分を肯定する気持ち、他者との心地よいつながり、遊びを通じての満足感など）を育てていく時期と考え、次のことを大切にしています。 ○楽しく遊ぶ経験から能動的な活動を引き出すこと ○人との関わりを通じて社会性の発達が促されるようにすること ○毎日の積み重ねの中から基本的な生活習慣を身につけていくこと
- 住所
- 〒180-0012 東京都武蔵野市緑町２−６−８ 武蔵野緑町第3アパート8号棟1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 武蔵野市
地図
赤堤保育園から12km
まなびの森キラリ武蔵中原
JR南武線 武蔵中原駅 徒歩13分
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒211-0041 神奈川県川崎市中原区下小田中３−７−２０
地図
赤堤保育園から12km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら宮前教室
東急バス、川崎市営バス「上野川」下車30秒
すべての答えは、児童の中にあります。 可能性を見つけて差し上げる集団になろう！ 児童を受け止める 探る 変化に気づく 成長のヒントを見つける すべての基礎は受容から 受容した物を整理し、変化に気づき、新たなる可能性を探っていく 職員として、いつも明るく元気に挨拶、コミュニケーションを行う。 職員間も同様 ・ながら挨拶は絶対に行わない。 ※手を止め体を相手に向けて挨拶する ・業務内の声かけは、言うだけでなく返答も行うこと ・持ち場を離れるときは、必ず交替してから離れる すべての児童にあいさつ・コミュニケーションをとる ・意思疎通が出来る方と出来なそうな方の差は関係なく平等に集団療育, 全国の教室とも連携, 心理、言語、音楽療法の実施
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0041 神奈川県川崎市宮前区野川本町1-5-33 中里ビル１０２号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30 ／ 日 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区、高津区の全域、および、川崎市中原区、横浜市青葉区一部
地図
赤堤保育園から12km
- 空きあり
- 送迎あり
【支援提供時間】11:00〜12:30／13:30〜17:00 1コマ1〜2時間。ご都合の良いお時間帯をお選びいただけます。 脳科学×モンテッソーリ。 一人ひとりの発達段階に合わせた児童発達支援。 個別から1対2、集団へ。その子の「できた」を少しずつ広げます。 診断がない方・受給者証をお持ちでない方・療育が必要か迷っている方もご相談いただけます。
- 脳科学カリキュラム🧠
- モンテッソーリ環境🌱
- 個別→1対2→集団🪜
- 診断・受給者証なしでも相談可🤝
- +5
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒171-0032 東京都豊島区雑司が谷1-6-1 ヴォルフスガルデン護国寺 A
- 営業時間
- 平日 10:00〜18:00
地図
赤堤保育園から12km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら 中原教室
■ＪＲ南武線『武蔵中原』駅より、徒歩16分 ■ＪＲ南武線『武蔵中原』・『武蔵小杉』より 川崎市営バス杉１０系統「蟹ヶ谷行き」または 「井田営業所前行き」 『全龍禅寺前』バス停下車 徒歩３分
「知能改善」と言うと仰々しく聞こえますが、基本的には文字やプリントでは表せない、お子様の認知力・想像力を重視した取り組みをしております。 たとえば、どこにでもあるぬり絵やお絵かき。 自由に描いていただくのではなく、できる限り模写や枠の中に線を入れる、文字を入れるなど、一定の制約を理解していただけるように進捗管理してご支援をしております。 描けた、できた、ではなく、どこまでどのように描いているのかを確かめて、ご家族様にご報告していくことも重要と考えております。 たとえば身近で、どこにでもあるボール投げ。 知育・知能という観点からは、まずボールに反応することボールが転がることを認識・理解「こぱんはうす さくら」は、勉強についていけない、お友だちとうまく遊べない、集中して物事に取り組めないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象とした、東京 都指定の児童発達支援・放課後デイサービスです。 ご家族の不安に寄り添い、ご相談しながら、お子さま一人ひとりに最適なプランをご提案。 お子さまがたくさんの仲間と共に楽しみながら成長し、笑顔あふれる未来を支援いたします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒211-0041 神奈川県川崎市中原区川崎市下小田中５丁目１１−２１ 東計電算中原ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市高津区・中原区・宮前区の一部地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
