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育和学園小規模保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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育和学園小規模保育園から4km

  • 送迎あり

ホッグ

JR阪和線長居駅徒歩約2分 大阪メトロ御堂筋線長居駅徒歩約3分

障害を持っている子どもたちが心地よく過ごせる場所の提供を目指し、将来にわたり少しでも自立できることを念頭に、コミュニケーションに重きを置き社会性を養うことを支援していきます。 児童の心身の様々な状況に応じて、それぞれの支援計画を考え、短期長期の目標に合わせ活動内容を決めています。 運動支援、学習支援もご要望に応じて取り入れ、普段の過ごしや遊びの中でこそ社会性が養われると考え遊びながら学ぶ、学びながら遊ぶを念頭に支援しています。 また引きこもり児への支援についても個別に対応し、児童の状況に応じて様々な支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒558-0003 大阪府大阪市住吉区長居二丁目11番18号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市住吉区、東住吉区、阿倍野区、住之江区、平野区
地図
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育和学園小規模保育園から4km

児童デイサービス からふる 瓜破

地下鉄谷町線「喜連瓜破駅」より、南に徒歩で約10分。

・指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作の習得、及び集団生活に適応することができるよう、環境に応じて生活能力の向上のために必要な、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ・事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たり、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 かつては誰もが自然と参加し卒業していくものだった1つの成長のステージであるギャングエイジ。 からふるでの休日ではその経験ができる集団を疑似的に作り出し、その中で協調性や上下関係、ルールを遵守すること、力関係の正しい使い方などを自主的に学ぶ機会を提供しています。 また平日は「身体遊び」「気持ち」「制作」「音楽」の4分野のレクリエーション(週レク)を通して、ギャングエイジ集団に入る為に必要な力となる「模倣する力」「他者に働きかける力」「周りに合わせて動く力、「他者を信頼する力」の向上を目指しています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒547-0024 大阪府大阪市平野区瓜破三丁目2番7号
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市平野区、東住吉区、住吉区
地図
5.0(2件)

育和学園小規模保育園から4km

  • 送迎あり

こどもデイサービスさくら

大阪環状線 桃谷駅より徒歩14分

・経管栄養や人工呼吸器に対応 ・看護師等を中心に職員を配置 ・リハビリと遊びで感覚を育む ・ご家族と密に連携

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
540033 大阪府大阪市生野区勝山北五丁目6番14号 グランドライン勝山1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
大阪市
地図
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育和学園小規模保育園から4km

りんごの木

電車:JR大阪環状線 桃谷駅より徒歩約10分

住所
〒544-0033 大阪府大阪市生野区勝山北二丁目8番18号 301号室
営業時間
平日 09:30 ~ 18:45
地図
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育和学園小規模保育園から4km

  • 送迎あり

キンダーハイム

近鉄南大阪線 「矢田駅」下車 徒歩7分

①事業所は、利用者等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて必要な保護を適切に行う。 ②事業の実施に当たっては、利用者等の必要な時に必要な内容ができるように努める。 ③前2項の実施に当たっては、利用者等の意思及び人格を尊重して、常に利用者等の立場に立った内容の提供に努め、地域との結び付きを重視し、利用者等の所在する市町村、他の事業者その他の保健医療及び福祉サービスを提供する者との連携に努める。 ④事業所は、障がい児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 ⑤事業の実施にあたっては、関係法令等を遵守する子どもたちに”あそびと生活”を通じて、発達を支援します。 療育支援・家庭支援・地域生活支援を3つの柱としています。 保育所・幼稚園・学校等他機関との連携を図っています。 発達及び言語検査の実施や発達・コミュニケーションに関する勉強会を開催します。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 自立支援
住所
〒546-0023 大阪府大阪市東住吉区矢田六丁目8番29号
営業時間
平日 09:45 ~ 14:45
送迎エリア
大阪市 東住吉区  平野区  住吉区  住之江区
地図
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育和学園小規模保育園から4km

キンダーハイム地域支援事業

近鉄矢田駅下車徒歩7分

・親子教室で家族への支援や助言 ・保護者が一緒に参加する形式 ・状況に合わせた遊びを提供 ・曜日と時間帯を選べるグループ

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒546-0023 大阪府大阪市東住吉区矢田六丁目8番29号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図

育和学園小規模保育園から4km

エーキッズ (AKIDS) あべの

電車:天王寺駅前から徒歩3分

・フィットネスクラブ内の施設 ・安全基準を満たした施設環境 ・運動を軸にした支援 ・ホスピタリティ溢れるスタッフ

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒545-0052 大阪府大阪市阿倍野区阿倍野筋一丁目5番1号 アベノルシアスビル3Fスポーツオアシス店内
営業時間
平日 13:10 ~ 19:10 / 土 09:40 ~ 16:40 / 日 09:40 ~ 16:40
地図

育和学園小規模保育園から4km

児童スポーツデイココペリ

電車:大阪地下鉄千日前線「北巽駅」5番出口より徒歩5分車:479号線「北巽駅前」の交差点を西、2つ目の信号を北、一筋目を東

①事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者等」との密接な連携に努めるものとする。 ③前三項のほか、法及び「大阪市指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」(平成25年大阪市条例第19号)に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定児童発達支援を実施するものとする。

  • 土曜営業
住所
〒544-0004 大阪府大阪市生野区巽北三丁目14-3 コスモビル201号室
営業時間
平日 10:30 ~ 19:00 / 土 10:30 ~ 19:00
地図

育和学園小規模保育園から4km

nico MANDAI

阪堺電車帝塚山3丁目より徒歩5分

個別支援と小集団で療育を行う🧩 つまづきを見極めて支援を提供🔍 SSTや感覚統合などを実施🏃 コグトレや表現あそびも行う🎹 社会福祉士や児童指導員が在籍🎓

  • 作業療法士(OT)
  • 作業療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒558-0055 大阪府大阪市住吉区万代三丁目6番40号
地図

育和学園小規模保育園から4km

・幼児・低学年・高学年に合わせた活動 ・土曜日はクッキングや外出イベント ・社会見学・園芸・お誕生日会などの行事

  • 土曜営業
住所
〒545-0037 大阪府大阪市阿倍野区帝塚山一丁目6番25号 石渡ビル3階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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