- 住所
- 〒582-0002 大阪府柏原市今町一丁目1番6号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30 / 土 09:30 ~ 13:30
- 送迎エリア
- 柏原市、八尾市全域
千塚こども園(本園)周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
11ページ目830件千塚こども園(本園)から7km
千塚こども園(本園)から7km
発達障害支援センターpal
近鉄けいはんな線荒本駅より南へ約1㎞ 徒歩15分 近鉄奈良線若江岩田駅より北へ約1㎞ 徒歩15分
🌈 子どもたちの発達支援に特化したプログラムを提供 🎨 創造的なアート活動を通じて自信を育む 🏃♂️ 身体を動かす遊びや運動プログラムも充実 📚 個別の発達相談が可能で、専門家がサポート 👩🏫 経験豊富なスタッフによる療育支援 🤝 地域のイベントや交流会を開催して社会参加を促進 🧩 発達に応じた多様な学びの場を提供 🎉 楽しい行事や特別プログラムで子どもたちの成長を応援
- 住所
- 〒578-0984 大阪府東大阪市菱江5丁目2番34号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
地図
千塚こども園(本園)から7km
- 送迎あり
東大阪市立はばたき園
近鉄奈良線若江岩田駅より徒歩15分・地下鉄中央線荒本駅より徒歩15分
🌟 子ども向けの活動を通じて成長を促すサポート - 👩🏫 専門のスタッフによる個別支援が充実しています。 - 🎨 創作活動やアートプログラムで、子どもたちの表現力を育てます。 - 🏃♂️ 体を動かすレクリエーション活動を通じて、健康な身体作りをサポートします。 - 🌳 自然と触れ合う機会を設け、環境への理解を深めます。 - 📚 学習支援を行い、学びの楽しさを体験できます。 - 🎉 定期的にイベントや発表会を開催し、達成感を味わう場を提供します。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 自立支援
- 住所
- 〒578-0984 大阪府東大阪市菱江五丁目2番34号
- 営業時間
- 平日 09:50 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
千塚こども園(本園)から7km
千塚こども園(本園)から7km
- 送迎あり
ノーサイド柏原
近鉄堅下駅より徒歩15分 jr柏原駅より徒歩5分 国道25号線沿い、駐車場有
重症心身障がい児や医療的ケアが必要なお子様に対し、専門スタッフによる個別・集団支援を10年にわたり提供しています✨ 看護師が常勤し、入浴サービスやFBMを用いたリハビリ、音楽・アートのイベントなど充実したプログラムが魅力です🎨 児童発達支援から成人後の就労まで、ライフステージに合わせた一貫したサポート体制を整えています🤝
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- 音楽療法
- +5
- 住所
- 〒582-0009 大阪府柏原市大正一丁目8番12号 マンション明和1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 柏原市、八尾市、藤井寺市、富田林市、羽曳野市、松原市
地図
千塚こども園(本園)から7km
- 送迎あり
早期療育専門ぱちぱち
近鉄大阪線 弥刀(みと)駅より徒歩3分
個別ABAセラピーと集団療育を実施🧩 集団の課題を個別で取り組む🔁 身辺自立や言葉などのスキル習得🌱 5領域の療育を展開している🧒 土日祝は休みで長く働ける体制🗓
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +9
- 住所
- 〒577-0824 大阪府東大阪市大蓮東二丁目3番15号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
千塚こども園(本園)から7km
バンブー (bamboo) スポーツ塾3号店
車、徒歩、公共交通機関
・子どもの主体性を大切に ・保護者が同伴できる ・「瞬間対応」で進める ・スモールステップで成功体験
- 住所
- 〒579-8027 大阪府東大阪市東山町5番8号
地図
千塚こども園(本園)から7km
こどもサポート教室「きらり」新石切駅前校
近鉄新石切駅より徒歩3分
利用児一人一人に合わせた個別療育を指導員がマンツーマンで行う利用児と指導員の1対1の個別療育。 本児の状況に合わせたオーダーメイドの療育の実施。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒579-8027 大阪府東大阪市東山町5番8号 龍野ビル5f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
千塚こども園(本園)から7km
放課後デイサービス蓮っ子クラブ
近鉄大阪線
🌟 子ども一人一人に応じた遊びや学びを提供 🎨 食育を通じて「日本のなつかしい味覚」を「作って」、「食べて」、時には「育てて」体験 🚶♂️ 遠足や社会見学など、楽しく学べる体験の機会を設ける 🏃♀️ 見る力を育て、運動や手先を使うことを伸ばすプログラム 🧠 触覚・平衡感覚・固有感覚を鍛え、集中力を養う 🌱 スモールステップで社会での行動の仕方を習得 🎶 楽しい音楽に合わせたフィットネスプログラムで体を動かす 🏞️ 地域の公園での外遊びを取り入れ、地域とのふれあいを大切に 🍰 手作りおやつを一緒に作ることで家庭的な雰囲気を醸成 🎉 地域行事に積極的に参加し、子どもたちの経験を豊かにする 🏡 古民家を改修した居心地の良い空間で、家庭的な雰囲気を提供
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒577-0824 大阪府東大阪市大蓮東1-15-9
地図
千塚こども園(本園)から7km
コペルプラス 近江堂教室
近鉄大阪線 長瀬駅 徒歩10分
(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス近江堂教室(以下事業所という)が行う指定児童発達支援事業(以下「事業所」という)の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所決定保護者及び利用者に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、障害児の特性、その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒577-0817 大阪府東大阪市近江堂二丁目6番4号 新栄プロパティー近江堂3A
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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