- 住所
- 〒583-0035 大阪府藤井寺市北岡一丁目8番36号 オリーブハウスⅱ・101号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 19:00 / 土 08:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 藤井寺市・松原市・羽曳野市・柏原市・八尾市・河南町・太子町・富田林市
育和白鷺学園今林園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
95ページ目1420件育和白鷺学園今林園から10km
育和白鷺学園今林園から10km
- 送迎あり
八尾市立児童発達支援第2センター 八尾しょうとく園
電車:近鉄大阪線 『河内山本駅』下車 〜 近鉄バス:東花園駅前行 『上尾町バス停』下車 〜 『上尾町バス停』より徒歩5分
少人数の集団保育と個別訓練により、日常生活における(基本的生活習慣の自立に向けて)基本的動作等の習得、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体、精神の状況、その置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な保育、指導を行うよう努める。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒581-0852 大阪府八尾市西高安町三丁目11番地
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八尾市及び柏原市
地図
育和白鷺学園今林園から10km
テトラココ (COCO) アニー天満
JR大阪環状線天満駅、大阪メトロ堺筋線扇町駅
発達障がい児とその家族や関係者に対して、学校や社会での自立支援、発達障がいに関する情報提供及び普及啓発活動等の事業を通じて地域社会との連携を図ることにより、発達障がい児のより良い成長と幸福な人生の創造に貢献するとともに、障がい者が自立して暮らせる社会の実現に寄与することを目的とする。 個別学習支援、ソーシャルスキルトレーニング、小集団での英語学習
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒530-0041 大阪府大阪市北区天神橋4-8-12 アークビル4階
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 13:00 / 日 13:58 ~
地図
育和白鷺学園今林園から10km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒538-0054 大阪府大阪市鶴見区緑一丁目5番7号 カナザワ緑ビル6階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
育和白鷺学園今林園から10km
- 送迎あり
スマイルこのはな
JR西九条駅 徒歩6分 阪神電車なんば線 西九条駅 徒歩6分
他者との交流などの療育活動を、継続的に提供することで個々の生活力・社会への適応力などを高め、子どもたちの心地よい居場所づくりを推進します。 ・日常における基本的な動作の支援→安心して過ごせる場所の提供 ・創作的活動、作業活動→1人1人の可能性の発見と育成 ・地域交流の機会の提供→人との関わりの中から社会性を身につける ・余暇の提供→安心して過ごせる場所の提供
- 土曜営業
- 住所
- 〒554-0012 大阪府大阪市此花区西九条一丁目10番41号 アシスト西九条ビル1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市此花区
地図
育和白鷺学園今林園から10km
- 送迎あり
ぷらすてん
近鉄奈良線東花園駅 徒歩15分
広い室内遊び場で運動できる🏃 作業療法士による療育プログラム🧠 感触・工作・サーキットなどを実施🎨 同じ建物の2階に保育園がある🏢 トマト収穫やプールなど外出も🍅
- 土曜営業
- 作業療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒579-8064 大阪府東大阪市池島町三丁目2番36号1f
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東大阪市、八尾市、大東市
地図
育和白鷺学園今林園から10km
からふるドロップ
電車 地下鉄、JR弁天町駅 徒歩5分
- 住所
- 〒552-0003 大阪府大阪市港区磯路二丁目19番15号
地図
育和白鷺学園今林園から10km
- 送迎あり
スタディスマイル西九条
JR「西九条」駅 徒歩6分 阪神なんば線「西九条」駅 徒歩6分
学ぶことを学ぶ場所 生きていくためのものさし (基準)をつくる場所 超!笑顔 学ぶことを学び、考えることを考える学ぶことを学ぶ ルールのある生活をすることで協調性を学ぶ
- 土曜営業
- 住所
- 〒554-0012 大阪府大阪市此花区西九条一丁目10番41号 アシスト西九条2階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市此花区
地図
育和白鷺学園今林園から10km
- 送迎あり
エールたまがわ
JR野田駅より徒歩10分 大阪メトロ玉川駅より徒歩8分
当事業所は、児童一人ひとりの「できた!」を、大切にし、それぞれの個性や発達に応じた支援を行います。 遊びや日常生活、集団活動を通して自己肯定感を育み、将来の自立や社会参加につながる力を養います。 保護者との信頼関係を大切にすると共に、学校などの関係機関と連携し、切れ目のない支援を提供します。 また、安全管理を徹底し、安心して過ごせる環境づくりに努めます。 当事業所では、一人ひとりの個性や発達段階に応じた個別支援を行い、遊びや日常生活、集団活動を通して生活能力やコミュニケーション能力、社会性を育む支援を提供しています。 安心して過ごせる環境づくりを大切にすると共に、保護者や学校等と連携しながら、利用児童一人ひとりの成長を継続的に支援しています。 また、「できた」という成功体験を積み重ね、自己肯定感を育み、将来の自立や社会参加につながる支援を目指しています。 利用児童だけでなく、ご家族にも安心していただけるよう、丁寧なコミュニケーションを大切にし、信頼関係を築きながら支援を行っていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒553-0004 大阪府大阪市福島区玉川二丁目11番20号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福島区・西区・此花区
地図
育和白鷺学園今林園から10km
- 送迎あり
障がい児、発達障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っております。 サービスの実施に当たっては地域との結びつきを重視し、利用者の所在市町村、他の指定障がい児通所支援業者、指定障がい児相談支援業者、その他福祉サービス又は保健医療サービス、教育関係、そして保護者と緊密な連携に努めております。 主にコミュニケーションの向上を目的としています。 毎週、作業療法士が動作・状態をチェックして児童発達管理責任者を含む職員のミーティングで利用児童に対してプログラムをチームで考案しています。 プログラム内容(個人支援)は運動・体操・ストレッチ・トランポリン、公園遊び、感覚統合、工作・塗り絵、SST、レクリエーション、お友達とペアで実践するペア活動、大きなアイランドキッチンでの調理実習が特徴です。 そして宿題や課題にも取り組んでいます。 土曜は季節のイベントや誕生日会、毎月1回の遠足(遊園地、いちご狩り、BBQ、アスレチック、動物園など)集団支援にも力を入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒552-0003 大阪府大阪市港区磯路三丁目12番30号 太田ビル1f
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 / 土 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 港区、大正区、西区(福島区、此花区)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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