コペルプラス新鎌ケ谷教室
東武アーバンパークライン、北総鉄道、京成電鉄松戸線新鎌ケ谷駅より徒歩5分
褒めて伸ばすレッスンを実施🌈 オリジナル教材で認知課題に挑戦🧩 ABA理論や感覚統合のアプローチ🧠 1回60分でレッスンを行う⏰ 保護者はマジックミラー越しに見学👀
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- ABA
- +7
- 住所
- 〒273-0107 千葉県鎌ケ谷市新鎌ケ谷1-18-10 オッツtm1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
グローバルキッズ コトニア西船橋園から11km
東武アーバンパークライン、北総鉄道、京成電鉄松戸線新鎌ケ谷駅より徒歩5分
褒めて伸ばすレッスンを実施🌈 オリジナル教材で認知課題に挑戦🧩 ABA理論や感覚統合のアプローチ🧠 1回60分でレッスンを行う⏰ 保護者はマジックミラー越しに見学👀
グローバルキッズ コトニア西船橋園から11km
JR武蔵野線新八柱駅から徒歩10分 新京成線八柱駅から徒歩10分
お子様に合わせてプログラムを設定🪜 約2時間の利用時間で療育を実施⏰ 小集団でリズムウォークとお集まり🚶 個室でマンツーマンのセラピー👩🏫 ABAセラピーで行動を分析🧠
グローバルキッズ コトニア西船橋園から11km
新京成線 八柱駅 JR武蔵野線 新八柱駅
スマイルroom八柱駅前教室では、子どもは必ず成長し続けるという信念をもち、子供、親、職員の三位一体で成長できる空間をつくっていけるよう支援を提供しております。 子どもの特性に合わせ、一人一人違った療育内容を設定し、細かいステップで目標を設定することでより明確に成長できるよう支援を行っております。
グローバルキッズ コトニア西船橋園から11km
新京成電鉄「元山駅」より徒歩3分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
グローバルキッズ コトニア西船橋園から11km
JR総武線「平井駅」徒歩15分 都営新宿線「東大島駅」徒歩15分 都営バス 「小松川3丁目」 下車2分
児童福祉法に基づく指定児童発達支援の事業、指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所給付決定保護者に対し、適切な指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 ・障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う
グローバルキッズ コトニア西船橋園から11km
新鎌ヶ谷駅 徒歩20分 元山駅 徒歩17分
「こぱんはうす さくら」は、勉強についていけない、お友だちとうまく遊べない、集中して物事に取り組めないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象とした、東京 都指定の児童発達支援・放課後デイサービスです。 ご家族の不安に寄り添い、ご相談しながら、お子さま一人ひとりに最適なプランをご提案いたします。
グローバルキッズ コトニア西船橋園から11km
電車:新京成線「鎌ケ谷大仏駅」徒歩20分
🌟 子どもたちの成長を全力サポート! 🎨 総合アートコースで創造力を伸ばし、自己肯定感を高めます。 🏃♂️ 運動コースでは楽しみながらストレスを発散! 🤝 マナーコースで思いやりの心を育て、社会性を身につけます。 🛠 実用スキルアップで日常生活に役立つスキルを習得! 🌈 特別活動で新しい体験を通じて、子どもたちの視野を広げます!
グローバルキッズ コトニア西船橋園から11km
総武線 新小岩駅 15分
グローバルキッズ コトニア西船橋園から11km
東京メトロ東西線浦安駅よりバスで10分 JR京葉線舞浜駅よりバスで7分
はぐはぐが大切にしていることは、お子さん自身が生活しやすくなることです。 身近な物を使って、小さな目標の達成を積み重ね、お子さんの“できる”を大切にしていきます。
グローバルキッズ コトニア西船橋園から11km
徒歩の場合 ・都営新宿線「船堀駅」下車 徒歩15分 ・東京メトロ東西線「西葛西駅」下車 徒歩15分 バスの場合 都営新宿線「船堀駅」より ・都営バス(葛西24 なぎさニュータウン行)「宇喜田小学校」下車 徒歩5分 東京メトロ東西線「葛西駅」より ・都営バス(葛西24 船堀駅前行))「宇喜田小学校」下車 徒歩5分
・児童福祉法を基本として、遊びと生活の場を通じ基本的生活指導、機能発達訓練及び言語指導を行うことにより、人間形成の最も重要な幼児期にある児童の情緒の発達を促し、もって身辺自立能力の向上、及び社会性の発達を図ります ・児童の保護者の協力のもと、集団及び個別療育サービスを行います ・児童などの心身の状況等の把握に努め、相談に適切に応じます ・児童の発達に必要な療育機関の情報提供及び連携に努めます

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
