- 住所
- 〒963-8861 福島県郡山市鶴見坦一丁目9-9
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 13:00 ／ 土 09:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 郡山市
学校法人たちばな文化学園たちばな西幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
2ページ目64件学校法人たちばな文化学園たちばな西幼稚園から3km
学校法人たちばな文化学園たちばな西幼稚園から3km
- 送迎あり
ピッコロクラブ
福島交通バス「郡山駅」発 希望ヶ丘行 「桑野3丁目」下車 徒歩3分
この事業所が実施する事業は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障がい児、または、未就学児、若しくは当サービスを堤供するに望ましい児童が生活機能向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 利用者が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、常時支援を要する利用者に対し、排せつ又は食事（おやつ）の支援、個別・集団生活、学習活動の機会の提供その他の便宜を適切かつ効果的に行うものとする。 療育、教育、福祉、相談等全般的に支援協力体制がある。
- 住所
- 〒963-8025 福島県郡山市桑野３−１９−９ ラフィーネ桑野1F
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 通常事業の実施地域は郡山市とする。また、近郊市町村とする。その他の地域については、相談に応じ対応いたします。
地図
学校法人たちばな文化学園たちばな西幼稚園から3km
- 空きなし
- 送迎あり
重症児通所支援事業所キッズサポートこおりやま
車:郡山富田駅から5分 バス:福島交通「向屋敷バス停」下車 徒歩5分
・看護師が常駐 ・理学療法士による機能訓練 ・全面バリアフリーの施設 ・喀痰吸引や与薬など医療的ケア
- 理学療法士（PT）
- 学習支援
- 作業療法
- 理学療法
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒963-8053 福島県郡山市八山田西四丁目136
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 郡山市全域、その周辺の市町村
地図
学校法人たちばな文化学園たちばな西幼稚園から3km
- 送迎あり
あそびすたあ久留米
自動車、公共交通機関
個別活動と小集団活動を提供🎮 自立課題や創作活動に取り組む🎨 運動やゲームで社会性を育む🏃 もっとやりたい気持ちを優先✨ 家事練習やソーシャルスキルを学ぶ🧼
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒963-8846 福島県郡山市久留米二丁目80-1
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 11:30
- 送迎エリア
- 福島県郡山市
地図
学校法人たちばな文化学園たちばな西幼稚園から3km
- 送迎あり
児童発達支援事業所はなはな
福島交通バス：鎗ヶ池団地入口バス停より徒歩５分
子どもの意欲や興味関心の気持ちを尊重し、その中で主体的に日常生活における基本的動作及び知識技術を習得並びに集団活動に適応する事が出来るように療育、訓練を提供し個々の特性に合わせて支援する。 課外活動（近隣の公園や公共施設）や食育（野菜の苗を育てる、クッキング）を無理のないよう楽しんで経験できるように取り組み、遊びの中では伸び伸びと心や体を思いっきり動かし夢中で楽しめるよう環境を整え玩具や人との関りを通して社会性・自立心・想像力・コミュニケーションを学べるよう また、心や個性の特徴を踏まえ、育ちいく過程を尊重し生活に必要な動作が習得できるよう支援いたします。 なにより、子育ての不安や悩みに寄り添う家族支援を大切に行い、ご家族との情報共有を基に一人ひとりにあった療育を目指しています。
- 住所
- 〒963-0119 福島県郡山市巳六段50
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 郡山市、須賀川市
地図
学校法人たちばな文化学園たちばな西幼稚園から3km
あいぐらんアップ 郡山朝日教室
JR郡山駅から車で12分
株式会社アイグランが開設するあいぐらんアップ郡山朝日教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務。 保護者同伴型施設。 同法人保育園との連携。 「就学前の障害児発達支援の無償化」対象施設。 （満3歳の4月〜小学校入学まで、利用者負担額0円）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒963-8024 福島県郡山市朝日二丁目18番8号 明信ビル
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
学校法人たちばな文化学園たちばな西幼稚園から3km
- 送迎あり
らくりあ
車:郡山駅より15分 公共交通機関、徒歩、自転車等
🌈 児童発達支援事業所「らくりあ」で、子どもたちの成長をサポートします！ 🎨 放課後等デイサービス「そらぱ」で、楽しいアクティビティを提供！ 📚 多機能型事業所「ぷえんて（浮金）」で、様々な支援を行います。 🏫 放課後等デイサービス「れいるu」で、学びや遊びを通じて成長を促します。 🌟 放課後等デイサービス「れいるｄ」で、個別のサポートを実施！ 🚀 放課後等デイサービス「れんと」で、楽しい体験を提供します。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒963-8024 福島県郡山市朝日一丁目4-7
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 郡山市(その他の地域の場合は、相談による)
地図
学校法人たちばな文化学園たちばな西幼稚園から3km
- 送迎あり
障がいのある児童及び保護者の意思及び人権の尊重とニーズに沿ったサービスの提供を基本とし、自立した日常生活と社会生活を促進するため、個別支援計画に基づき適切かつ効果的なサービスを提供する。 ①児童や保護者等の意思を尊重し利用者の立場に立ったサービスの提供 ②個々の児童の心身の状況やニーズに沿った適切かつ効果的なサービスの提供 ③提供するサービスの点検・評価と改善によるサービスの質の向上 ④児童の日常生活能力及び身体機能の維持・向上のための支援の充実 ⑤児童への虐待防止と個人情報・プライバシーの保護を重視した取り組み ⑥児童の事故防止のための安全対策及び非常災害に備えた避難訓練等の実施3歳から就学前の発達障害児を対象に療育を実施。 専門の講師を招いた音楽活動や、感覚運動等の療育を定期的に行っている。 また、近隣の公園や施設等への園外活動を積極的に取り入れている。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒963-8035 福島県郡山市希望ケ丘27番1号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 郡山市の全域及び通所可能な地域
地図
学校法人たちばな文化学園たちばな西幼稚園から3km
わくわく
車：郡山駅より、うねめ通りを大槻方面へ…約17分（希望ヶ丘入口を右折、希望ヶ丘商店街内、セブンイレブン希望ヶ丘店様向かい）
「困っている利用児や家族のために寄り添いながら支援する」 「毎日がわくわくするように明るく楽しく過ごせて、出来ることを少しでも増やせるように支援する」
- 住所
- 〒963-8035 福島県郡山市希望ケ丘１４−３ １−５棟
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 12:30
地図
学校法人たちばな文化学園たちばな西幼稚園から3km
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
