運動療育や作業療法士によるプログラムを通じて、感覚統合の促進や個別・集団での療育に取り組んでいます🏃♂️ お子様の年齢に合わせて、生活訓練やソーシャルスキルトレーニング（SST）など、成長に応じた支援を提供します✨ 多職種の専門スタッフが連携し、日々の研修や勉強会を通じて支援の質の向上に努めています🤝
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒901-2102 沖縄県浦添市前田１丁目46-17
沖縄県立開邦中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目409件沖縄県立開邦中学校から3km
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沖縄県立開邦中学校から3km
- 送迎あり
りんく松島教室
モノレール“那覇市立病院前駅”下車 徒歩5分
・右脳開発の理論を取り入れる ・知育玩具を用いた個別プログラム ・カード学習や百人一首 ・ピアノや歌の音楽プログラム
- 住所
- 〒902-0069 沖縄県那覇市松島１−１−２９ １階
地図
沖縄県立開邦中学校から3km
- 送迎あり
一人一人が安心して過ごせ、保護者の皆様が自分の時間を確保してリフレッシュしたり、仕事に出られるようにお手伝いをします。 お子様一人一人の発達状態に応じて、心身の調和による発達を促せるように支援を行い、個別プログラムを基に取り組みます。 ご家族の心に寄り添い、ご家族と共に地域のなかで育てていくことを理想としています。 ・ボルタリング、鉄棒、ブランコを使った運動療育で感覚総合を促す ・集団活動に必要な力を身に着けるため、社会性やコミュニケーション能力を養う。 ・土曜日、祝日の利用できる。 ・近隣に公園があるので学校の帰りにも通える。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2102 沖縄県浦添市前田１丁目46番17号 １階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 浦添市の全域
地図
沖縄県立開邦中学校から3km
- 送迎あり
しあわせ駅では、子どもたちが日常生活を送るために必要な動作の習得や、集団活動にも適応することができるように、お子さまひとりひとりに歩幅を合わせながら療育を行なっていきます。 また、ご家庭や学校など関係機関との結びつきも大切にしながら、子ども達の支援を行なっていきます。 【理念〜素直になれる場所 心かえるニライカナイ〜】 しあわせ駅は、愛を育む場所である。 しあわせ駅には、支援員ではなく共生員がいる。 しあわせ駅は、子どもたちのありのままを受容し、愛でる。 しあわせ駅の職員は、子ども達から愛することを学ぶ。 しあわせ駅は、子ども達の可能性を見出す。 子ども達にとってしあわせ駅はオアシスとなる。 しあわせ駅では、子どもたちの「知りたい意欲」と「学びたい意欲」を引き出すお手伝いをしています。 そのために、「楽しく学べる」に特化した「童じんぶん時間」を設けています。 この時間では、フラッシュカードや教材を使用して、「ちえ・もじ・かず」に触れ、知ることの楽しさを体験していただきます。 さらに、楽しみながら様々な取り組みを行う中で、「できた！」という自信や「認められた！」という自己肯定感を感じてもらい、チャレンジする力を育みます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2112 沖縄県浦添市沢岻１−６−６
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 浦添市、那覇市
地図
沖縄県立開邦中学校から4km
- 送迎あり
しあわせ駅では、子どもたちが日常生活を送るために必要な動作の習得や、集団活動にも適応することができるように、お子さまひとりひとりに歩幅を合わせながら療育を行なっていきます。 また、ご家庭や学校など関係機関との結びつきも大切にしながら、子ども達の支援を行なっていきます。 【理念〜素直になれる場所 心かえるニライカナイ〜】 しあわせ駅は、愛を育む場所である。 しあわせ駅には、支援員ではなく共生員がいる。 しあわせ駅は、子どもたちのありのままを受容し、愛でる。 しあわせ駅の職員は、子ども達から愛することを学ぶ。 しあわせ駅は、子ども達の可能性を見出す。 子ども達にとってしあわせ駅はオアシスとなる。 しあわせ駅では、子どもたちの「知りたい意欲」と「学びたい意欲」を引き出すお手伝いをしています。 そのために、「楽しく学べる」に特化した「童じんぶん時間」を設けています。 この時間では、フラッシュカードや教材を使用して、「ちえ・もじ・かず」に触れ、知ることの楽しさを体験していただきます。 さらに、楽しみながら様々な取り組みを行う中で、「できた！」という自信や「認められた！」という自己肯定感を感じてもらい、チャレンジする力を育みます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2112 沖縄県浦添市沢岻１−６−９
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 浦添市、那覇市
地図
沖縄県立開邦中学校から4km
- 送迎あり
児童デイサービスてぃんとぅんてん
バス：那覇市民体育館前より徒歩5分
・医療ケアが必要なお子さまが中心 ・看護師と連携して毎日の健康チェック ・外出が難しい児童も出かける機会 ・季節の行事や余暇活動
- 理学療法士（PT）
- 運動療育
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒902-0078 沖縄県那覇市識名１２０５ なし
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 那覇市、糸満市、豊見城市、浦添市、西原町、八重瀬町、南風原町
地図
沖縄県立開邦中学校から4km
- 送迎あり
児童デイサービス にじ
車 バス→西原中学校前バス停前下車
・利用者のニーズに応えて安心・安全なサービスを提供します。 ・地域社会に必要とされる福祉事業を目指します。 ・利用者様、従業員が楽しさを感じながら共に成長しあえる支援を目指します。 医療的ケアの必要な重症心身障害児を対象とする児童デイサービスです。 利用児の心身の健康状態に応じて看護・保育・機能訓練を通し療育を行い個々の成長をサポートする。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒903-0117 沖縄県中頭郡西原町翁長237番地の4 直レジデンスⅢ 1階1-A号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 医療的ケアの必要な重症心身障害児を対象とする児童デイサービスです。利用児の心身の健康状態に応じて看護・ 保育・機能訓練を通し療育を行い個々の成長をサポートする。
地図
沖縄県立開邦中学校から4km
- 送迎あり
児童デイサービスほっこり
「那覇市民体育館前」バス停から徒歩8分
一般社団法人 沖縄保育福祉協会が設置する児童デイサービスほっこりにおいて実施する指定障害児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者（児童福祉法（昭和22年法律第164号。 以下、「法」という。 ）第21条の５の５第１項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という。 ）の意志及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 運動が好きなお子様が走り回れる、運動の苦手なお子様でも、お友達のしている活動から興味が持てるように広いスペースを確保しました。 また別室コーナーがあり折り紙や工作などを行っています。 遊びを通じて興味の幅が広がって欲しいと考えています。
- 運動療育
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒902-0072 沖縄県那覇市真地289-1
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 那覇市、南風原町、八重瀬町、糸満市、豊見城市、浦添市
地図
沖縄県立開邦中学校から4km
- 住所
- 〒901-1111 沖縄県島尻郡南風原町字兼城623番地4大田マンション１f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 南風原町全域那覇市一部八重瀬町一部
地図
沖縄県立開邦中学校から4km
- 送迎あり
キッズテックCap.浦添
・ゆいレール 経塚駅から徒歩10分 ・東陽バス 第二経塚(城間/儀保向け)バス停から徒歩4分
体験の中で対人間の関係構築に必要な様々なスキルの習プログラミングやITツールをお子さまの支援のツールに活用することで、お子さまの興味性の高い入り口をつくり障がいや発達に凸凹をもつお子さまが楽しく、主体的に学べる環境下で療育を受けていただく環境を設定しております。 またITツールとお子さまの関係ではなく小グループでの協同制作を通じ実得をサポートさせていただきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2111 沖縄県浦添市経塚８１１−１１８ ２F
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 浦添市・那覇市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
