- 空きあり
- 送迎あり
- 8/8時点
ラーテルクラブ平之町
南国交通バス 中之平バス停より 徒歩１分
・運動療育を中心とした支援 ・BELLOパーソナルトレーニングジム監修 ・体力づくりと集中力向上を目指す ・運動が苦手でも参加できる
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0848 鹿児島県鹿児島市平之町９番１７号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
鹿児島三育小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目346件鹿児島三育小学校から342m
8お気に入り
鹿児島三育小学校から487m
- 送迎あり
かごんまキッズ
市電：加治屋町・高見馬場駅 徒歩約4分
発達に支援が必要な利用者に対して発達支援計画に基づいて適切かつ効果的な個別・集団療育を行います。 また家庭療育について保護者と綿密に連携し、事業所・保護者が一体となって利用者の支援に努めます。 自立に向けた取り組みは、日々情報共有し、常に新しい取り組みを考えて参ります。 従業員は、常に自分の支援スキルの向上を目指し、事業所はその環境の配慮を行います。 自立に向けた心と体の支援をバランス良く取り入れています。 開業当初より、ビジョントレーニングに力を入れており、視力だけでない、見る力を育みます。
- 土曜営業
- 住所
- 892 鹿児島県鹿児島市西千石町７番２７号 実徳ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島三育小学校から636m
- 送迎あり
ラーテルクラブ高見馬場
鹿児島市高見馬場電停より徒歩２分
・BELLOパーソナルトレーニングジム監修 ・体力・集中力・社会性の向上を目指す ・運動をコミュニケーションツールにする ・スモールステップで成功体験を積む
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0847 鹿児島県鹿児島市西千石町17番28号 nadeshikoビル4階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 鹿児島県鹿児島市
地図
鹿児島三育小学校から644m
- 送迎あり
スイッチ2
鹿児島中央駅より徒歩15分 公共バス 新上橋 徒歩3分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、さらには集団生活に適応することができるよう、利用者の状況ならびにそのおかれている環境に応じ、適切かつ効果的な指導訓練を行うと同時に個性を育て、将来社会的自立ができるように一人ひとりの発達段階に合った支援を行います。 学習支援を中心に子どもたちの人生を豊かにする活動を通して子どもたちの個性や才能を見い出し、さまざまなことに挑戦する事や小さな成功体験を積み重ね、将来の人生が楽しくなるような一人ひとりの趣味や好きな事の発見をお手伝いしていきます。
- 住所
- 〒890-0041 鹿児島県鹿児島市城西一丁目２番２２号 ３階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島三育小学校から648m
- 送迎あり
セラフキッズ
鹿児島市営バス 新上橋バス停より徒歩3分
一人ひとりの発達段階に合わせた個別プログラムで、5領域をバランスよく支援しています🌟 5〜6名の小集団療育を基本とし、月に2回は外部の専門家による支援も行っています教💪 遊びや活動の中にABA（応用行動分析）を取り入れ、子供たちの「出来た！！」という達成感を育んでいます✨ 保育士や幼稚園教諭などの有資格者が在籍し、専門性の高い療育を提供しています。🍀
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- 集団療育
- 住所
- 〒890-0043 鹿児島県鹿児島市鷹師二丁目７番１１号 キャメロンハウス１０１号
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島三育小学校から823m
進学＆就職準備型グッジョブテラス
天文館電停より徒歩1分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービス提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 児童福祉法に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施するものとする。 進学＆就職準備に特化した発達障害をお持ちの中高生の為の放課後等デイサービスです。 天文館の新ランドマークとなるセンテラス天文館の中に事業所を設ける事で、多様な方の行き交う場所に通所し社会性を高める事や、一般就職につながる様々なスキルを学び身に着けます。 また図書館内の個別ブースを利用した自主学習や通信制高校に通う生徒の第3の居場所となるような環境での学習をサポートします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0843 鹿児島県鹿児島市千日町１番１号 ４階（４０７区画）
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 ／ 土 14:00 ~ 18:30
地図
鹿児島三育小学校から829m
- 送迎あり
セラフベース (BASE)
鹿児島市営バス 新上橋バス停より徒歩3分
将来の自立に向けたサポート施設🌱 遊びや活動で社会性の向上を促す🎈 身辺自立を促す支援を行う👕 集団生活や地域生活を送れるように🏘️ ABAの考え方に基づく支援を実施📘
- ABA
- SST
- 集団療育
- 社会福祉士在籍
- +2
- 住所
- 〒890-0041 鹿児島県鹿児島市城西一丁目１７番１２号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島三育小学校から958m
- 送迎あり
すばる
市電 加治屋町より徒歩５分 鹿児島中央駅より徒歩１０分
第１条 特定非営利活動法人かごしま就労支援ラボが設置するすばる（以下，「事業所」という。 ）において実施する指定通所支援の放課後等デイサービス（以下，「指定放課後等デイサービス」という。 ）の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め，指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに，障害児及び通所給付決定保護者（以下「保護者」という。 ）の意思及び人格を尊重し，障害児及び保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 ①発達性ディスレクシア児への読み書き支援 ②認知機能強化訓練 ③ライフスキルトレーニング ④カウンセリング・進路相談
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0846 鹿児島県鹿児島市加治屋町３番３8ー１０１号 西光堂ビル１０１号
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 19:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市内
地図
鹿児島三育小学校から985m
- 住所
- 〒892-0846 鹿児島県鹿児島市加治屋町3-38 101・202
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市内
地図
鹿児島三育小学校から2km
- 送迎あり
スイッチ
「鹿児島高校前」バス停 徒歩1分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、さらには集団生活に適応することができるよう、利用者の状況ならびにそのおかれている環境に応じ、適切かつ効果的な指導訓練を行うと同時に個性を育て、将来社会的自立ができるように一人ひとりの発達段階に合った支援を行う。 『昨日の「できない」を今日の「できた」に』 子ども達が将来自立して生きていく為に、学習支援を中心に少人数の中で個々の課題に取り組みながら協調性や社会性を育て、自尊心や自己肯定感を育む支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒890-0042 鹿児島県鹿児島市薬師二丁目8番32号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
