佐賀県立佐賀商業高等学校から2km
佐賀駅バスセンターより卸センタ・佐賀大学病院線、アルタ東にて徒歩５分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 家庭と近い環境の中で安全に十分配慮して、子ども達がのびのびと過ごせる空間を提供します。 子ども達のきらりとひかる部分を伸ばしていきます。 ひとりひとりの「らしさ」を大切にします。 子どもたちのどんな小さな成長も見逃さず、社会参加する上で必要となるルールやマナーを習得するためのお手伝いをします。
佐賀県立佐賀商業高等学校から2km
JR「佐賀駅」から車で約9〜10分(徒歩約20分)、または市営バス利用の場合は「下村河畔」バス停から徒歩約5分
・家庭にいるような雰囲気 ・明るく広い空間 ・外出先で適切に行動する取り組み ・体調や心の状態を敏感に把握
佐賀県立佐賀商業高等学校から3km
電車：ＪＲ佐賀駅より徒歩20分 ﾀｸｼｰ：ＪＲ佐賀駅より５分 車：九州自動車道佐賀大和ICより国道263号線をJR佐賀駅方面へ約20分
🌟 ゆめのわの魅力ポイント 🌟 ✨ 他にはない放課後デイサービス！夢の学校のコンテンツで心と体を育てます。 🥋 空手で心身の軸を整え、心の強さを養います。 🖌️ 書道で姿勢を整え、心の安定と落ち着きを目指します。 🍃 アロマの香りでリラックスし、心の安らぎを提供します。 🎨 アートで豊かな感性を育み、個性を発揮します。 🎉 季節ごとの楽しいイベントや手作りおやつで、心も体も大満足！
佐賀県立佐賀商業高等学校から3km
佐賀県立佐賀商業高等学校から3km
佐賀県立佐賀商業高等学校から3km
JR佐賀駅よりバスで約5分
株式会社パロン（以下「事業者」という。 ）が設置するみんなのもり（以下「事業所」という。 ）において実施する障害児通所支援の放課後等デイサービス（以下「指定事業」という。 ）の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定事業の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定事業の提供を確保することを目的とする。 親にも学校の先生にも言いにくい事 ありますよね。 友達こと。 学校のこと。 なんでかな？って悩こと。 身近に、寄り添える存在で居たいと思ってます。
佐賀県立佐賀商業高等学校から3km
34号線をSAGAアリーナから武雄方面へ約4分
利用者一人ひとりの発達段階や特性を尊重し、サッカー療育を中心とした運動活動を通じて、心身の健全な発達、自立及び社会性の向上を支援します。 また、保護者や学校、相談支援事業所その他関係機関と連携し、利用者が地域で安心して成長できるよう質の高い支援の提供に努めます。 サッカー療育に特化した放課後等デイサービスとして、コーディネーショントレーニングや運動遊びを取り入れ、楽しみながら「できた」という成功体験を積み重ねられる支援を行っています。 5領域を踏まえた総合的な療育を実施し、一人ひとりの発達特性に応じた支援を通じて、自立、社会性及び自己肯定感の向上を目指します。 また、保護者や学校、関係機関と連携し、地域の中で安心して成長できる環境づくりに努めています。
佐賀県立佐賀商業高等学校から3km
タクシー:佐賀駅より約10分 車:国道34号線卸本町交差点を南に約2分
・土日祝・長期休暇も開所 ・おやつ代は無料 ・契約前に見学と無料体験が可能 ・バス旅行や夏祭りなどの行事
佐賀県立佐賀商業高等学校から3km
JR佐賀駅より車で9分 市営バス「ＪＡ佐賀市せいぶ支所前」より徒歩6分
・「隠れ家」をコンセプトにした空間 ・活動と学習のエリアを間仕切りで分ける ・季節を感じる創作活動 ・視覚的な支援を心がけた環境
佐賀県立佐賀商業高等学校から3km
佐賀市営バス：（下渕南）〜東に徒歩３分 兵庫小学校より西へ350メートル。または、自家用車
・子どもたちの個性を大切にし、それぞれの発達段階と障がいの特性に応じた支援を提供します。 ・ひとりひとりに応じた個別課題、自立活動を行い、できることを伸ばし、可能性を引き出す支援を提供します。 ・ご家庭や保育園、幼稚園、学校関係機関と連携し、相互に理解を深めながら子どもたちとご家族様の地域生活を支援します。 ・ご家族様の悩みや不安を共有し、身近な相談者になりながら、共に成長していけるよう支援します。 一人ひとりの発達の状況に応じ、子どもの自立を促す、日常生活支援社会性の向上等の 支援をしています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
