福岡女子商業高等学校から13km
西鉄バス 志免東中学校バス停から徒歩1分 西鉄バス 吉原バス停から徒歩7分
①事業者は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業の実施に当たっては、障がい児の保護者の必要な時に必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ③放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付が決定した保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障がい福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
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JR天拝山駅より徒歩15分 九州自動車道筑紫野インターより車で3分
・学校でも家庭でもない居場所 ・集団生活・学習サポート ・環境の変化に合わせ計画更新
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電車：西鉄五条駅より徒歩４分
私たちは、子どもが障がいをもっていてもより豊かな人生を送るために、『親切さとルールを学びやり遂げることができる子供に』をテーマに、集団及び個別療育をもとにした個々の特性に応じた適切な療育と経験を提供いたします。 医師監修の脳科学からのアプローチプログラムを基盤としており、チームメンバーは理学療法士、保健師、栄養教諭、英会話講師と多種多様な経験のあるスタッフで構成しています。 集団と個別療育を合わせながら「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「社会性・人間関係」の向上を図る療育を行います。 ①九州大学名誉教授の馬場園医師監修の脳科学からアプローチするプログラムを行います。 ②英会話講師、理学療法士や看護師、栄養教諭などの多種多様な経験のある専門スタッフが在籍しています。 多方面からの観点でアセスメントを行ったうえで、集団及び個別療育をもとにした個々の特性に応じた適切な療育と経験を提供いたします。 ③グループ事業に『共同生活援助（グループホーム）』、『計画相談支援』があり、連携してお子さまの生涯の成長を支援いたします。
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子供達の未来を照らし、地域福祉に貢献します。 「絆、遊ぶ、創造力」遊びや心が動く活動を通して笑顔とやる気を育てます。 子供たち一人ひとりと細やかに丁寧に向き合い個性を大切に心と体の育ちを支えます。
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🌟 子ども達の未来を照らす施設 🌈 発達に心配のある子どもたちが安心して過ごせる環境 🍀 様々な体験を通じて心の安定を育むサポート 👩🏫 保育士資格や教員免許を持つ専門のスタッフがサポート 🤝 地域社会に貢献し、子ども一人一人の可能性を引き出す 🎨 楽しいプログラムや活動を通じて自立を支援
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車：九州自動車道筑紫野インターより約1分
・理学療法士が個別に関わる ・サッカー観戦や登山に出かける ・掃除の持ち場を話し合って決める
福岡女子商業高等学校から13km
JR二日市駅より徒歩10分
・「認める」「褒める」を軸にした支援 ・行動療法に基づくペアレントトレーニング ・作業療法士等によるスキトレ ・AED設置とセコム提携の防犯対策
福岡女子商業高等学校から13km
西鉄太宰府線五条駅から徒歩1分
・個別の支援計画に基づく学習支援 ・保護者面談・家庭訪問で連携 ・家庭の発達環境づくりを相談できる
福岡女子商業高等学校から13km
・JR宇美駅下車後徒歩3分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
福岡女子商業高等学校から13km
JR香椎線（香椎から宇美）宇美駅から徒歩5分
放課後等デイサービス ウィズ・ユー宇美において実施する児童発達支援及び放課後等デイサービスに係る指定通所支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所決定保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所決定保護の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 身体の発達を促進するため、外活動や社会活動を経験できる環境を構築する。 室内活動では、リズム運動やビジョントレーニングを取り入れ考える力を育んでいる。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
