- 空きなし
- 送迎あり
- 7/27時点
ななりの
バス:福重3丁目バス停より徒歩3分 タクシー:地下鉄 姪浜駅より約8分
・言語聴覚士が在籍 ・ABAを取り入れたカリキュラム ・ソーシャルスキルトレーニング ・整理整頓や時間管理のトレーニング
- 住所
- 〒819-0022 福岡県福岡市西区福重3−26−21
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 福岡市(西区、早良区)
福岡海星女子学院高等学校から13km
バス:福重3丁目バス停より徒歩3分 タクシー:地下鉄 姪浜駅より約8分
・言語聴覚士が在籍 ・ABAを取り入れたカリキュラム ・ソーシャルスキルトレーニング ・整理整頓や時間管理のトレーニング
福岡海星女子学院高等学校から13km
地下鉄:姪浜駅よら福重方面へ徒歩約15分 西鉄バス:福重バス停より徒歩約5分
こども会議で活動やルールを決める💬 「自分はこれがすき!」を見つける🌟 意見を出し合い協調性を育む🤝 管理栄養士と調理師による調理レク🍳 長期休みはいろいろな場所へおでかけ🚃
福岡海星女子学院高等学校から13km
福重交差点から徒歩5分
・「遊び」と「学習」が基本 ・感覚統合遊びと集団運動 ・コグトレで認知力を伸ばす ・本部が考案するカリキュラム
福岡海星女子学院高等学校から13km
地下鉄七隈線橋本駅より徒歩15分 西鉄バス野方営業所より徒歩15分 西鉄バス藤が丘団地前より徒歩7分
福岡海星女子学院高等学校から13km
福岡市営地下鉄空港線、姪浜駅。西鉄バス「姪浜駅南口」より1番、1-5番に乗車。「新室見」バス停下車。徒歩1分。
・好きなことを増やすことを大切に ・町内会に加入し自治会活動に参加 ・市報配りのボランティア ・おやつ作り・買い物・ダンス・リトミック
福岡海星女子学院高等学校から13km
公共交通機関 西鉄バス停 「豊浜団地」、「愛宕神社入口」 から、どちらも徒歩3分程度です。 お車の場合 マリナタウンすぐ近く。車でお越しの方はご連絡ください。
しあわせ駅の理念 ・ しあわせ駅は、愛をはぐくむ場所である。 ・ しあわせ駅には、支援員ではなく共生員がいる。 ・ しあわせ駅は、子ども達のありのままを受容し愛でる。 ・ しあわせ駅の職員は、子ども達から愛することを学ぶ。 ・ しあわせ駅は、子ども達の可能性を見出す。 ・ 子ども達にとってしあわせ駅はオアシスとなる。 童じんぶん時間 “じんぶん”とは、沖縄の方言で”知恵”を表す言葉です。 子どもたちは、とても知的好奇心が旺盛です。 特に興味あることは熱心に取り組みます。 童じんぶん時間は、そんな子どもたちの学びたいという意欲をはぐくむ時間です。 楽しい音楽に合わせて歌遊びをしたり、フラッシュカード、百玉そろばんなど、色々な教材を使って、文字やことば、数、様々な知識を楽しく学習します。
福岡海星女子学院高等学校から13km
須恵スマートインターより車で5分
・事業所は通所給付決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき支援を提供する。 ・事業所は地域、家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、その他福祉施設、又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 ・事業所は、障がい児の人権擁護、虐待防止のための責任者を設置し、必要な体制の整備を行い従業者に対して研修等を実施ように努める。 小人数での療育を大切にしており、個別でのサポートも行っております。 療育活動を通じて「充実感」「達成感」を味わってもらうことを大切にして、子ども達の自尊感情を高めていきます。
福岡海星女子学院高等学校から13km
西鉄貝塚線 香椎花園前駅から徒歩5分 JR鹿児島本線 九産大前駅から徒歩10分
当事業所は適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が通所給付決定保護者及び障がい児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 当事業所は通所給付決定保護者及び障がい児の生活に対する意向、障がい児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づく支援を行い、その効果について継続的な成果を実施する。 療育やレクレーションを通して子どもたちは楽しくルールを学びチャレンジすることで、成長と自立に手助けをし、社会性やコミュニケーション能力など、生きていくうえで必要な力をつけていけるように支援しています。
福岡海星女子学院高等学校から13km
福岡市営地下鉄箱崎線 箱崎九大前駅から徒歩で11分 西鉄貝塚線 貝塚駅から徒歩で13分 福岡市営地下鉄箱崎線 貝塚駅から徒歩で13分
・元小中高教員が指導を担当 ・個別の学習活動が中心 ・不登校のお子様も受け入れ ・Chromebookやeboardを活用
福岡海星女子学院高等学校から13km
学校の放課後と、春、夏、冬休みの期間など、見守りの必要な児童に対して、宿題や音楽、運動レクリエーション、散歩等のプログラムや季節の行事を取り入れて、楽しく過ごして頂けるよう支援いたします。 障がいの特性や生活の実態に応じて、児童の自立の促進、生活の質の向上、集団生活に適応することができるように適切な支援を致します。 戸外活動を通して地域との交流。 保護者、学校、関係機関との連携(定期的な聞き取り)。 個々にあった支援の提供。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
