イクデン

福岡市立きぼう中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

5ページ目428件
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福岡市立きぼう中学校から3km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

みっつの木

公共交通機関 車

原則タブレットを使わない小集団の療育 自然豊かな環境でアナログな遊び🌳 毎日違うレクリエーションを設定🎪 日曜日も営業している📅 介護やリハビリなどの専門職を配置

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒819-0006 福岡県福岡市西区姪浜駅南4丁目12番32号 川西ビル1f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
福岡市 西区 早良区  糸島市
地図
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福岡市立きぼう中学校から3km

  • 送迎あり

ハックスペースこっしー

地下鉄「姪浜駅」から徒歩4分

「社会の一員として、自分や自分の強みを生かしながら、誇りを持って主体的に生きる=自立した人材を育成すること」が本事業の目的です。 高学年〜中高生のための「居場所と出番づくり」「実践的な体験活動と連携」[進路の検討」を軸に療育・支援・指導を行っています。 子どもを主体としたミーティングでは、「みんなが参加できる」活動内容ややり方を子ども達自身が話し合い、実践します。 個々の発達特性を鑑み、視覚的支援の構造化(TEACCH)で見通しを立てやすいようにし、ペアレントトレーニングや応用行動分析学により行動問題が修正できるよう支援しています。 「社会の一員として、自分や自分の強みを生かしながら、誇りを持って主体的に生きる=自立した人材を育成すること」が本事業の目的です。 高学年〜中高生のための「居場所と出番づくり」「実践的な体験活動と連携」「進路の検討」を軸に療育・支援・指導を行っています。 子どもを主体としたミーティングでは、「みんなが参加できる」活動内容ややり方を子ども達自身が話し合い、実践します。 個々の発達特性を鑑み、視覚的支援の構造化(TEACCH)で見通しを立てやすいようにし、ペアレントトレーニングや応用行動分析学により行動問題が修正できるよう支援しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒819-0002 福岡県福岡市西区姪の浜5丁目10−36 姪浜5丁目ビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市早良区・西区・城南区・中央区
地図
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福岡市立きぼう中学校から3km

  • 送迎あり

コンパス (compass)

飯倉二丁目バス停より、徒歩5分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性等を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施しその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 また、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努め、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 子どもは、子どもと子ども、子どもとおとなとの日々のやり取りの中で色々な事を周りの人に伝えようとしています。 嬉しいことを誰かに伝えたい、ともに喜んで欲しいという気持ち。 ひとりになりたいような子ども心。 誰かに側にいて欲しいような心細さ、話すことで落ち着いていく様子。 どうしていいやら思いわずらっている姿。 不都合なことをして後悔しているようだが、素直になれない心。 私たちは、そんな子ども達に素直に関わり、コミュニケーションを持てない心情や理屈では割り切れない情動に寄り添い、時間をかけ、こころ開くまで待つこと、関わっていくことを大切にしています。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒814-0161 福岡県福岡市西区飯倉4丁目2-1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
福岡市西区・早良区
地図

福岡市立きぼう中学校から3km

  • 送迎あり

ぬくぬく

福岡市営地下鉄 室見駅から徒歩7分 姪浜駅から徒歩10分

放課後等デイサービスぬくぬくでは、お子さまと楽しく遊び、学び、一緒に過ごすことで笑顔で助け合う、そんな空間を作っていきます。 「楽しい活動」の中で「楽しい体験」を積み重ね、自分の可能性に気づき花咲かせることを目標に、おひとりおひとりの能力にあわせた支援を心がけています。 足りないところは自分が助け、自分に足りないところは助けて貰う。 支援員を含め、みんなでひとつのパズルを作り上げていくことを目標にしています。 ご家族からお預かりした大切な宝ものを笑顔でご家族のもとへお送りします。 子ども達が楽しく活動に参加をし、お友だちや支援員との関わりを通して社会性や協調性の向上を目指すため、より多くの経験ができる活動を提供することをこころがけています。 また、体を動かすことをテーマに、登山やランニング、スポーツ教室(ソフトバレーボール、陸上、バドミントン、ドッジボール、卓球)と、定期的なスポーツ大会も開催しています。

  • 土曜営業
住所
〒819-0015 福岡県福岡市西区愛宕1丁目5番39-203号 プラリジエール
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市全域
地図
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福岡市立きぼう中学校から3km

  • 送迎あり

イージスシールド

地下鉄空港線、「唐人町駅」徒歩2分  西鉄バス「唐人町バス停」徒歩2分

早い段階から将来の自立を学ぶ🌱 企業と連携して必要なスキルを訓練🏢 さまざまな企業と提携している🤝 カフェのような空間で就労訓練☕ 土曜は野球観戦や職業体験も⚾

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 作業療法
  • 預かり支援
  • +7
住所
〒810-0063 福岡県福岡市中央区唐人町1丁目6−17 サブウェイ唐人町201
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
福岡市内全域
地図
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福岡市立きぼう中学校から3km

  • 送迎あり

ルームズ唐人町

・福岡市営地下鉄空港線利用:「唐人町駅」6番出口より 唐人町交差点南へ1分 ・車利用:唐人町西交差点を南へ。最初の信号を左折し150m。右側建物2階看板あり。

・運動学習型の施設 ・活動的な部屋と集中する部屋を分離 ・折り紙や積み木など手先を使う活動 ・運動プログラムの時間がある

  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • SST
  • +2
住所
〒810-0055 福岡県福岡市中央区黒門6−36 ハーベスト大濠202
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
福岡市内。ただし、事業所の利用状況・制約条件から物理的・時間的にお迎えにいける範囲に限る
地図
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福岡市立きぼう中学校から3km

  • 空きあり
  • 9/23時点

ハッピーテラス飯倉教室

西鉄バス 「飯倉2丁目」停 徒歩5分 西鉄バス 「原農協前」停  徒歩7分

コミュニケーション力を軸に自立を支援🌟 4つのスキルをトレーニング💪 平日1コマ、土曜と長期休暇は2コマ🕐 言語聴覚士の個別トレーニングも実施🗣 バスを使った自力通所を支援🚌

ハッピーテラス飯倉教室 の写真ハッピーテラス飯倉教室 の写真ハッピーテラス飯倉教室 の写真+4枚
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • SST
  • 音楽療法士在籍
  • 言語聴覚士在籍
  • +6
住所
〒814-0161 福岡県福岡市早良区飯倉4-11-15-1f officesquare飯倉
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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福岡市立きぼう中学校から3km

  • 送迎あり

しあわせ駅原

公共交通機関 西鉄バス 原往還バス停から徒歩2分。 お車の場合  原交差点を有田方面へ。  イデックス原SS裏の原西小学校向い。

しあわせ駅の理念 ・ しあわせ駅は、愛をはぐくむ場所である。 ・ しあわせ駅には、支援員ではなく共生員がいる。 ・ しあわせ駅は、子ども達のありのままを受容し愛でる。 ・ しあわせ駅の職員は、子ども達から愛することを学ぶ。 ・ しあわせ駅は、子ども達の可能性を見出す。 ・ 子ども達にとってしあわせ駅はオアシスとなる。 童じんぶん時間 “じんぶん”とは、沖縄の方言で”知恵”を表す言葉です。 子どもたちは、とても知的好奇心が旺盛です。 特に興味あることは熱心に取り組みます。 童じんぶん時間は、そんな子どもたちの学びたいという意欲をはぐくむ時間です。

  • 土曜営業
住所
〒814-0022 福岡県福岡市早良区原5-13-25 −
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
福岡市
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福岡市立きぼう中学校から3km

  • 送迎あり

スマイルプレゼンツサン (SMILEPRESENTSsun) 校

福岡市営地下鉄唐人町駅下車徒歩15分 西鉄バス中央市民プール下車徒歩10分

・一人ずつ作るクッキング ・福岡タワーや西公園へ長距離活動 ・マンツーマンで行うお仕事活動 ・平戸ツアーや梨狩りの企画活動

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒810-0066 福岡県福岡市中央区福浜1丁目7−15 3F
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市 中央区、早良区、城南区、西区 直線5㎞以内
地図
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福岡市立きぼう中学校から3km

  • 送迎あり

スマイルプレゼンツ (smilepresents) 本校

福岡市営地下鉄唐人町駅下車徒歩15分 西鉄バス中央市民プール下車徒歩10分

- 🌟 放課後等デイサービスを提供し、子どもたちの放課後を楽しくサポートします。 - 🎨 創作活動やクッキングを通じて、季節ごとのイベントを楽しむことができます。 - 🚀 月に一度のお出かけ企画があり、水族館や公園などに行くことができます。 - 📚 書写や電卓の使い方などの座学を行い、学ぶ楽しさを体験します。 - 🌱 ガーデニングや体力トレーニングなど、幅広い活動を取り入れています。 - 🤝 スタッフは「わが子だったらどうするか」を基準に、心のこもった支援を行います。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒810-0066 福岡県福岡市中央区福浜1丁目7−15 2f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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