- 住所
- 〒816-0843 福岡県春日市松ケ丘5-39
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 筑紫野市、太宰府市、春日市、大野城市、那珂川市、福岡市
那珂川市立南畑小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目340件那珂川市立南畑小学校から7km
那珂川市立南畑小学校から7km
- 住所
- 〒816-0855 福岡県春日市天神山7丁目238
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30 ／ 日 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 春日市、大野城市、那珂川市 福岡市南区
地図
那珂川市立南畑小学校から7km
- 送迎あり
ちゃれんじくらぶ那珂川教室
博多南駅徒歩１５分
運動療育でバスケットなどを実施🏀 レゴブロックでプログラミング🧱 ビジョントレーニングで見る力を高める👀 駄菓子屋ちゃれんじで買い物学習🍬 工場見学や公園へ外出する🚶
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 集団療育
- 作業療法士在籍
- +1
- 住所
- 〒811-1211 福岡県那珂川市今光4丁目71−1 TOビル201
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 春日市、那珂川市、、大野城市、福岡市
地図
那珂川市立南畑小学校から7km
- 送迎あり
キッズデイサービスそらとかぜ
博多南駅 徒歩35分 やよいバス 松ヶ丘公民館前バス停 徒歩3分
身体障がいのある児童が安全に安心して過ごせる環境を整え、ひとりひとりの身体の状況や発達状況に合わせた支援を行う。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒816-0843 福岡県春日市松ケ丘6丁目68-2
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 春日市、那珂川市、大野城市、筑紫野市、太宰府市
地図
那珂川市立南畑小学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 2/22時点
事業所幸愛
バス：西鉄バス「若草」 下車 徒歩約１０分
🌟 幸愛の療育プログラムは、子ども一人ひとりの「想い」を大切にした支援を行っています。 💪 障がいではなく、子どもたちの持つ資源に焦点を当て、個性を活かすプログラムを提供。 🤝 専門性豊かなスタッフが、寄り添いながらサポートし、安心感を与えます。 🎨 子どもたちの関心や願望を尊重し、主体的な活動を通じて成長を促進。 💬 何かお困りのことがあれば、いつでもお気軽にご相談ください。 ✨ 幸愛で、共に笑顔あふれる未来を築きましょう！
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒816-0981 福岡県大野城市若草2-22-6
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大野城市、春日市、太宰府市、筑紫野市、那珂川市
地図
那珂川市立南畑小学校から7km
- 送迎あり
実りえ 大野城教室
バス：西鉄バス「若草」下車 徒歩約10分
子供の発達に応じて、基本的生活習慣、生活態度を養うための訓練を行います。 訓練に関しては子供が意欲的にプログラムに関われるように工夫します。 「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう一人一人に無理のない計画を立て支援していきます。 子供が通う学校で行われている教育活動を踏まえ方針や役割分担の共有をします。 学校と連携を図りながら支援していきます。 子供の心と気持ちを大切にし心が温まる関わり方をします。 基本的人権を尊重し子供の喜怒哀楽を共感し自己決定に基づいた遊びの中でのびのびと遊び学びます。 本人の願望ややりたいことなどをもとに支援計画を立て、活動によって事項説明書感を高め、自信が持てるように支援します。 また、それぞれの活動は「遊び」を通して行うことで無理せず参加することができます。
- 住所
- 〒816-0981 福岡県大野城市若草2-22-6
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大野城市、春日市、太宰府市、筑紫野市、那珂川市
地図
那珂川市立南畑小学校から7km
- 送迎あり
コンパス(compass)発達支援センター大野城
西鉄下大利駅からバス。牛頸停留所で下車し、そこから徒歩7分。 JR春日駅からバス。畑ヶ坂駅で下車し、そこから徒歩3分。
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒816-0982 福岡県大野城市畑ヶ坂1‐10‐22
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大野城市、福岡市、春日市、太宰府市、筑紫野市、糟屋郡
地図
那珂川市立南畑小学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
ぷらっとほーむ
新幹線 博多南線 「博多南駅」 徒歩3分 西鉄バス 「博多南駅」バス停 徒歩3分
・特性のある子の親の会が設立 ・子育て経験者が多数在籍 ・感覚統合の要素を取り入れた運動あそび ・家庭的な雰囲気を大切にする
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1213 福岡県那珂川市中原6丁目14番8号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:45 ／ 土 09:00 ～ 15:45
- 送迎エリア
- 那珂川市、春日市
地図
那珂川市立南畑小学校から7km
こどもサポート教室「きらり」春日校
博多南駅より徒歩13分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒816-0845 福岡県春日市白水ケ丘３丁目１ 荒金ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
地図
那珂川市立南畑小学校から7km
ことばと発達の相談室 Nakagawa
博多南駅から徒歩7分。安徳公園の南東側に位置する。
ことばと発達の相談室では、お子様一人ひとりの育ちを大切にしながら、保護者の皆様と共に成長を見守る支援を行っています。 通所時には関わり方や遊び方などをご家庭にお伝えし、日常生活の中での支援を大切にしています。 また、保育所や学校、関係機関と連携し、地域の中でお子様が安心して過ごせるようサポートしてまいります。 ことばと発達の相談室では、言語聴覚士を中心とした専門職が、お子様一人ひとりの発達段階や特性に合わせた療育プログラムを提供しています。 乳幼児期から18歳までの育ちを大切にし、発達の土台づくりを支える継続的な支援を行い、保護者の皆様と共に成長を見守ってまいります。 通所時には保護者の方にもご同伴いただき、ご家庭での関わり方や遊び方について、その日の様子をもとに丁寧にお伝えしています。 日常生活での関わりを大切にし、ご家庭でも実践できる支援を心がけています。 また、お子様がご家庭だけでなく、保育所・学校など地域でよりよく過ごせるよう、関係機関と連携し、一貫した支援を行っています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1213 福岡県那珂川市中原三丁目18 みなもとビル第2 101号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
