春日市立白水小学校から3km
井尻6つ角の交差点より、５０５号線、なぎの木通り沿い 茶色のレンガ造りの東峰マンション春日の1階です
当事業所ではまず児童達が安心し心を落ち着ける場所を作ることを意識してます まず信頼関係を築いた上で、個別の特性に合わせた支援を行うよう心掛けています そして児童だけではなく、保護者のレスパイト、また情報交換や相談でき易い雰囲気作りを心掛けています
春日市立白水小学校から3km
西鉄バス「片縄東」から徒歩1分 ※駐車場あり
・ボルダリングやスイングで運動 ・ビジョントレーニングに取り組む ・工場見学や農業体験に出かける
春日市立白水小学校から3km
西鉄バス：大橋駅より片縄バス停 下車 タクシーより 大橋駅より20分
・周りの人と関わるために欠かせない力 ・食への関心を育て食文化を伝える ・感覚遊びや手・指先を使った製作 ・お金の計算に取り組む
春日市立白水小学校から3km
バス：西鉄バス「若草」 下車 徒歩約１０分
🌟 幸愛の療育プログラムは、子ども一人ひとりの「想い」を大切にした支援を行っています。 💪 障がいではなく、子どもたちの持つ資源に焦点を当て、個性を活かすプログラムを提供。 🤝 専門性豊かなスタッフが、寄り添いながらサポートし、安心感を与えます。 🎨 子どもたちの関心や願望を尊重し、主体的な活動を通じて成長を促進。 💬 何かお困りのことがあれば、いつでもお気軽にご相談ください。 ✨ 幸愛で、共に笑顔あふれる未来を築きましょう！
春日市立白水小学校から3km
警弥郷バス停 徒歩10分 駐車場完備。 見学の際はご連絡ください。
たけのこクラブの基本的な取り組みは、子ども達の日々の努力やその目に見えない思いへのサポートをしていきたいと考えます。 そしていつか社会に飛び立つ子ども達の今と将来を考えます。 また、一人一人の心と体の成長や発達を見守りながら、個別に支援設計を立てて療育を行っています。 保護者様や学校との情報共有や連携を密に取りながら、きめ細かい療育計画に繋げていきます。 ・体力及び運動能力の向上〜ボルダリング、トランポリン、ダンス、卓球台の設置、フィットネスバイク ・パソコントレーニング、ソーシャルスキルトレーニング等の特殊能力の開発援助 ・たけのこクラブ内でのオンラインを使用した施設間での発表やコミュニケーション ・思考力・コミュニケーション力の向上〜タブレットの使用、集団活動等 ・中高生に対して、公共交通機関利用の移動支援を含む社会体験 以上等々、子ども達が社会に出て行く時の準備に役立つ事を重点にしている。 また、外部臨床心理士による相談会や言語聴覚士等による個別相談も行っている。
春日市立白水小学校から3km
バス：西鉄バス「若草」下車 徒歩約10分
子供の発達に応じて、基本的生活習慣、生活態度を養うための訓練を行います。 訓練に関しては子供が意欲的にプログラムに関われるように工夫します。 「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう一人一人に無理のない計画を立て支援していきます。 子供が通う学校で行われている教育活動を踏まえ方針や役割分担の共有をします。 学校と連携を図りながら支援していきます。 子供の心と気持ちを大切にし心が温まる関わり方をします。 基本的人権を尊重し子供の喜怒哀楽を共感し自己決定に基づいた遊びの中でのびのびと遊び学びます。 本人の願望ややりたいことなどをもとに支援計画を立て、活動によって事項説明書感を高め、自信が持てるように支援します。 また、それぞれの活動は「遊び」を通して行うことで無理せず参加することができます。
春日市立白水小学校から3km
春日市立白水小学校から4km
バス：コミュニティバス かわせみ 「西隈・市役所入口」より徒歩10分 車：博多南駅より 約10分
・専従の理学療法士が在籍 ・作業療法士が在籍 ・家族会の運営に力を入れる
春日市立白水小学校から4km
春日市立白水小学校から4km
電車：JR大野城駅から車5分 車：西鉄白木原駅から車で５分
「みんなちがって、みんないい」 さまざまな障がいをお持ちのお子さまが社会的に自立できるように。 療育を通して、自尊感情を高め、社会の中にとびだしていけるように。 「わたしはわたしでいい」とありのままの自分を好きになり、自信をもって生きていけるように。 えがおで咲かせる、ひとりひとりの「できるよろこび」 それぞれの「ちがい」と認め、受け入れ、互いに助け合うことのできる社会の実現の一助となれますよう、地域の皆様とともに取り組んでまいります。 児童ひとりひとりの特性を理解し、個別療育、集団療育を通して児童が持つ力を最大限に引き出し、生活するうえで必要とされる力が身につくように支援できればと思います。 また、保護者の負担を軽減しながら安心してご利用できるレスパイトケア体制を作り、保護者がいつも気軽に相談できる相手として教室でのご様子やプログラムのご報告だけでなく、ご家庭での過ごし方などワンポイントアドバイスを交えながら一緒に考えていきます。 ソーシャルスキルトレーニングなどを取り入れ、自己肯定感や達成感を大切にしていきたいと考えています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
