- 送迎あり
パスレル
JR日豊本線 行橋駅、南行橋駅より車で10分
個別課題と集団活動で療育を実施🧩 身辺自立や学習に取り組む🧼 ギターでの音楽療育も行う🎸 工場見学や公園での活動へ挑戦🏭 帰りの会で楽しかったことを発表🎤
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒824-0032 福岡県行橋市南大橋3−2−7
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 福岡県行橋市, 苅田町、築上町、みやこ町
行橋市立稗田小学校から6km
JR日豊本線 行橋駅、南行橋駅より車で10分
個別課題と集団活動で療育を実施🧩 身辺自立や学習に取り組む🧼 ギターでの音楽療育も行う🎸 工場見学や公園での活動へ挑戦🏭 帰りの会で楽しかったことを発表🎤
行橋市立稗田小学校から6km
JR行橋駅から太陽交通バス(豊津方面行き)で約15分、 「長養団地入口バス停」下車、徒歩約20分
就学児を対象とする放課後等デイサービスを実施し、ご利用児童の成長に合わせた適切な療育を行う事を目的としています。 日曜日以外は開所しており、保護者様の就労やレスパイトの目的としてご利用できます。 児童に対しては個別・集団における個々の特性に配慮した個別支援計画を作成し、学校関係者との連携を図ると共に、保護者様が抱える子供の成長に関する相談にも対応しています。 障がいがある就学児に対し個別・集団における療育を実施するとともに成人や高齢者との交流機会を作ったり、ミュージックケア等の楽しい活動を行っています。 音楽療法士やセラピストの専門的意見を参考に特性の理解や感覚統合訓練にも取り組んでます。 また医療ケアが必要な方には医療ケアを行ってます。
行橋市立稗田小学校から6km
行橋市立稗田小学校から6km
電車:日豊本線 行橋駅から徒歩10分 車:東九州自動車道行橋ICから約7分
・利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ・利用者の意思及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めます。 ・事業の実施にあたっては、利用者の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとします。 ・提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るように努めます。 学習サポートを行い、充実したおやつを提供。 毎日のプログラム活動を通し、遊びの中でコミュニケーション能力向上や工作やパズル等の指先訓練、料理や外出イベントで日常生活を送る中で必要な経験値向上を図っています。
行橋市立稗田小学校から7km
JR小波瀬西工大前駅から徒歩5分
障がい児の特性及びその他の事情を踏まえた支援計画を作成し、これに基づく支援を行う。 運動療育・学習療育 詳細は差別化を図っているため差し控える。
行橋市立稗田小学校から7km
行橋市立稗田小学校から7km
新田原駅から徒歩15分
ご利用者様とご家族がそれぞれの時間を過ごせるよう 子どもたちが楽しく過ごせるように 子どもたちのできることをたくさん見つけてあげられるように
行橋市立稗田小学校から8km
行橋駅より車で7分程。
ソーシャルインクルージョンを実現する為、個人をはじめ地域の様々な機関、団体等との共同・連携を積極的に推進し、地域づくりにも寄与します。 また、福祉労働従事者の権利状態の向上のため、整備、改善に尽力します。
行橋市立稗田小学校から8km
平成筑豊鉄道豊津駅下車タクシー10分 台ヶ下バス停下車徒歩10分
行橋市立稗田小学校から8km
JR小波瀬西工大前駅より徒歩10分圏内
放課後等デイサービス ライブでは「明るく、元気に楽しく」をモットーに、活動を通して基本的な生活習慣や社会性を身に付けることを目標としています。 また、子どもたちや保護者の「困ったこと」「心配なこと」に対して、専門的な視点・方法により一人ひとりに対応したマネジメントや関連機関との連携・協働を行います。 毎日の生活が成長へつなげ、『いきいきとした子供たちの臨場感ある毎日=ライブ(LIVE)』となる事を目指します。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
