- 住所
- 〒819-0043 福岡県福岡市西区野方3丁目23-11 8190043
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡市、及び近郊
福岡市立脇山小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目328件福岡市立脇山小学校から10km
福岡市立脇山小学校から10km
- 送迎あり
Prema 〜ぷれま〜
地下鉄七隈線: 七隈駅 徒歩20分 西鉄バス: 神松寺2丁目下車 徒歩3分 車: 福岡都市高速 堤インターから車で7分
シュタイナー教育の療育をベースに、自然派の食育や、室内アスレチック・ブレインジム・キッズヨガ・ヒップホップダンスなどを通じ、子どもたちが、友だちと自由に遊び、思い切り体を動かしながら、楽しんで発達の土台を育める環境を用意します。 スタッフは、教えたり直したりする為じゃなく、一緒に居るというところから関りを始め、評価から自由になった子どもの世界を尊び、心を込めて見守ります。 天候不良であってもからだを動かせる室内アスレチックを整備している。 また、環境的に公園は徒歩三分。 市民プールも徒歩圏内。 油山は車で15分。 からだを動かせる環境が近隣にある。
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0123 福岡県福岡市城南区長尾5丁目22-14 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 福岡市城南区・中央区・南区
地図
福岡市立脇山小学校から10km
- 送迎あり
こどもデイサービス あすむ
西鉄皿山3丁目バス停
合同会社Kanameが設置するこどもデイサービスあすむにおいて実施する指定障がい児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障がい児及び障がい児の保護者(昭和22年法律第164号。 以下、「法」という)第21条の5の5第1項に規定する」支給決定を受けた障がい児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という)の意思及び人格を尊重し、障がい児及び通所給付費決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 外遊びが中心の「あそび療育」を実践している
- 住所
- 〒811-1365 福岡県福岡市南区皿山1丁目11-8
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市・那珂川市・春日市・大野城市・糸島市
地図
福岡市立脇山小学校から10km
- 送迎あり
ぶーやん福岡 まつのき
*バス停 那珂川ハイツ入り口から徒歩5分
特別な支援が必要なお子様に、日常生活における基本的な動作や集団生活への適応訓練等をお手伝いさせていただきます。 学校やご家庭での勉強の取り組み、応用の場として、保護者の方や学校、その他関係機関とも連絡をとり、子育ての喜び、大変さを一緒に感じ、支えあって楽しく子育てができるように協力していきたいと考えています。 室内遊びや野外活動、おやつ作りなど、いろいろな活動やイベントを通して、子ども達一人ひとりに向き合い、基本的な動作や集団生活での過ごし方など、自立した日常生活を送れるようサポートしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1251 福岡県那珂川市松木4丁目3‐5
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 那珂川市・春日市・福岡市南区
地図
福岡市立脇山小学校から10km
はびりすサポートあしたね
JR博多南駅 徒歩20分 福岡都市高速 野多目インターより車で5分 駐車場完備
関係機関との協力・連携を図りつつ児童への機能訓練や療育サービスを提供します。 また、保護者同伴通所を基本とし保護者支援にも力を入れています。 小児専門の言語聴覚士による個別訓練が中心の事業所です。 利用者様の発達状況をアセスメントしながら個別プログラムを設定し、出来る事やわかる事など成功経験を積み重ね、成長を促します。 将来を見据えた課題を設定し、自立に向けて準備をお手伝いしております。 また、保護者同伴でのご利用を基本としており、ご家族様の困りごとや心配事などに寄り添えるような丁寧な対応を心掛けております。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1211 福岡県那珂川市片縄3丁目95‐2
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
福岡市立脇山小学校から10km
- 送迎あり
ユニコ (unico) 那珂川
西鉄バス「片縄東」から徒歩1分 ※駐車場あり
・ボルダリングやスイングで運動 ・ビジョントレーニングに取り組む ・工場見学や農業体験に出かける
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1204 福岡県那珂川市片縄東1丁目21-3 勝野ビル1F5.6号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 那珂川市の一部、福岡市南区、春日市、大野城市の一部
地図
福岡市立脇山小学校から10km
ことばと発達の相談室 Nakagawa
博多南駅から徒歩7分。安徳公園の南東側に位置する。
ことばと発達の相談室では、お子様一人ひとりの育ちを大切にしながら、保護者の皆様と共に成長を見守る支援を行っています。 通所時には関わり方や遊び方などをご家庭にお伝えし、日常生活の中での支援を大切にしています。 また、保育所や学校、関係機関と連携し、地域の中でお子様が安心して過ごせるようサポートしてまいります。 ことばと発達の相談室では、言語聴覚士を中心とした専門職が、お子様一人ひとりの発達段階や特性に合わせた療育プログラムを提供しています。 乳幼児期から18歳までの育ちを大切にし、発達の土台づくりを支える継続的な支援を行い、保護者の皆様と共に成長を見守ってまいります。 通所時には保護者の方にもご同伴いただき、ご家庭での関わり方や遊び方について、その日の様子をもとに丁寧にお伝えしています。 日常生活での関わりを大切にし、ご家庭でも実践できる支援を心がけています。 また、お子様がご家庭だけでなく、保育所・学校など地域でよりよく過ごせるよう、関係機関と連携し、一貫した支援を行っています。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1213 福岡県那珂川市中原三丁目18 みなもとビル第2 101号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
地図
福岡市立脇山小学校から10km
- 送迎あり
ひみつきち
博多南駅より徒歩5分
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1211 福岡県那珂川市今光7−3−6
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 那珂川市・春日市・福岡市南区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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