- 送迎あり
共生型ふじの家段原
的場町電停より徒歩3分
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒732-0825 広島県広島市南区金屋町4番17号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 広島市(離島を除く)
広島市立八幡小学校から13km
的場町電停より徒歩3分
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
広島市立八幡小学校から13km
JR可部線 下祗園駅 より 徒歩10分
放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 利用者が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう、適切かつ効果的な指導、訓練を行う。
広島市立八幡小学校から13km
広電宇品線宇品3丁目駅
1 事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ビジョントレーニング:眼球運動を促し、集中力の向上を目指します。 すらら:AIの入った学習プログラムで、学習習慣の定着を目指します。 SST:小集団をつくり、社会性スキルの向上を目指します。
広島市立八幡小学校から13km
広島駅から徒歩数分 最寄り電停から徒歩3分
ソーシャルスキルトレーニング実施🤝 コミュニケーションや社会性を育む💬 買い物や交通ルールなどを体験🛒 職業体験や農業体験にも取り組む🌾 年齢や特性に応じた教材を準備📋
広島市立八幡小学校から14km
最寄りバス停 ・深江保育園(約318m 徒歩で約4分) 最寄り駅 ・宮島口(山陽本線)(約1.2km 徒歩で約17分)
・有資格者が中心の運営体制 ・子どもの様子に合わせ臨機応変に対応 ・挑戦する気持ちが芽生える支援 ・日替わりで公園に行く外遊び
広島市立八幡小学校から14km
◆広電バス 広島バス 183号線バス停 NHK放送所前で下車 徒歩5分
児童がのびのび過ごせる生活環境で、日常基本動作や集団生活などの訓練をします。 また、工作や運動、クッキング、外出など色々な事をみんなと一緒に経験し、沢山コミュニケーションをとることで少しでも自立できるよう、また個々の児童の可能性を引き出していくよう支援していきたいと思います。 放課後等デイサービス未来では、児童みんなが平等に楽しめるように、ボウリングやお買い物レク、工作などレクレーションにかかる費用は頂いておりません。 健康な身体作り、優しい心を持てる人になれるよう導きたいと思います。
広島市立八幡小学校から14km
バス 西旭町バス停 徒歩5分 皆実町4丁目バス停 徒歩10分
障害を抱える子供達やその家族が笑顔で社会生活を送ることが出来る様に共に歩んでいくという理念の元、御家族や他の事業所との連携をとりながら、柳沢プログラムを活用しながら、子供達一人一人がもつ健康な部分を伸ばすことが出来る様に、全力で支援する。 また、御家族にもできる限り寄り添って支援を行っていく。 集団で柳沢式運動プログラムを用いた療育を主に行っています。 学校の休日や長期休みでは、外出・製作などを行いお子様にいろいろな体験・経験ができるように支援をしています。
広島市立八幡小学校から14km
広島市立八幡小学校から14km
バス停 西旭町 徒歩3分
🌟 発達支援ルームの特徴 - 👶 未就園児と未就学児を対象にした支援 - 🤝 専門職(作業療法士・言語聴覚士)による個別支援 - 🎈 感覚統合療法を基盤とした療育 - 🧩 身体機能や認知機能の発達を促す多様な器具を使用 - 🗣️ コミュニケーションスキル向上を目指す - 🎨 個別課題(粘土、工作、プリント)に取り組む時間あり - 🕒 1回1時間のマンツーマン療育 - 🏃♂️ 自発的な遊びを通じて能動性を高める - 💬 保護者へのサポートも充実 - 🏫 仲間づくりの場としても利用可能

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
