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あゆみんぐ
毎日変わる日替わりプログラム
〒732-0825 広島県広島市南区金屋町４番５号 原野ビル1F
松川町駅・的場町駅 徒歩5分
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空き状況
本日時点の空き状況
あゆみんぐについて
毎日変わる日替わりプログラム📅 課題に合わせた個別プリント学習📚 【ベテランスタッフ多数在籍】300名以上の支援実績🌱 理学療法士在籍👩🏫 【広いプレイルーム】室内でものびのび運動🤸
サービス対象地域
送迎範囲） 広島駅近郊・片道15分圏内（要・相談） 現在送迎を実施している学校） 荒神町小 段原小 翠町小 比治山小 中島小 広瀬小 白島小 幟町小 矢賀小 尾長小 早稲田小 ※その他の小学校は要・相談
営利法人
事業所の特色
毎日変わる日替わりプログラム
応用行動分析の視点も取り入れ、曜日ごとに内容が変わる日替わりプログラムを実施しています📅 曜日を固定して通うお子さまも、毎週違う活動に参加できるよう工夫しています✨
課題に合わせた個別プリント学習
来所後はまず学校の宿題や、お子さま一人ひとりの課題に合わせたオリジナルプリント学習に取り組みます📚 線つなぎや数字の練習など、発達段階に応じた内容を1日1〜2枚ずつ進めていきます✏️
スタッフ紹介
【管理者】まえはら先生
この施設は、子どもたちが安心して自分らしく過ごせる居場所であり、 保護者の方々が気軽に相談できる場でありたいという想いから開設しました。 個々の発達に寄り添いながら、遊びや学びを通して成長を支援していきます。
【児発官】はしもと先生
約10年ほど児童福祉に携わらせていただいておりますが、 常に「楽しく学ぶ」「お子様やご家族と気持ちを共感する」をモットーにがんまります！
保護者様のお声
スケジュールを紙で配っていただけます。 子どもがそれを見て「次はこれだ」と、通う日をとても楽しみにしています！
主治医の先生からはもう通わなくても大丈夫と言われました。 それでも本人がまだ通いたいと言うほど、この場所を気に入っています！
いい所をほめていただき、本人のやる気につながっています。
下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
- お友達との関わり方や距離感に悩んでいるお子さま
- 遊びや集団活動を通して社会性を身につけたいお子さま
- 宿題や学習の習慣を身につけたいお子さま
- 成功体験を重ねて自信を育みたいお子さま
イベント・課外活動
【お出かけ】公園・図書館・科学館
夏休みなどの長期休暇に課外活動を実施しています🚌 近隣の公園や図書館、市が運営する科学館など、様々な場所へのお出かけを通して社会体験を得られます🌳
教室の設備
【広いプレイルーム】室内で体を動かせる環境
約60平米の広いプレイルームを完備し、感覚遊びや粗大運動等、室内でのびのびと体を動かせます🤸
1日の流れ
平日
- 1
14:00〜 お迎え・始まりの会
来所後はまず学校の宿題や、お子さま一人ひとりの課題に合わせたプリント学習に取り組みます📚 全員がそろったら始まりの会を行い、集団の中で一日の見通しを立てます🌱
- 2
15:00〜 おやつ
食事のマナーやコミュニケーションを学び、楽しみながら食を通した交流を図ります🍪
- 3
15:15〜 集団活動・遊び
多様な経験を通して社会的なルールを学び、お友達と協力する喜びを共有します🤝
- 4
17:10〜 そうじ
責任感や片付けの習慣を身につけ、身の回りを整える達成感を味わいます🧹
- 5
17:20〜 終わりの会
一日の活動を振り返ることで自己肯定感を高め、次回への期待につなげます✨
- 6
17:30〜 送り
ご自宅まで安全にお送りします🚐
長期休暇中
- 1
営業時間は「9:30～17:30」となります。
お問い合わせフォーム（細かいご確認もお気軽に）
営業時間
- 平日
- 9:30〜18:30
- 祝日
- 営業なし
夏休み：基本的に営業
在籍児童
- 在籍児童の年齢層小学校低学年
- 在籍児童の主な障害程度軽度
対応障害
- 知的障害
- 身体障害
- 発達障害
在籍専門職
- 保育士
- 理学療法士(PT)
- 社会福祉士
- 小学校教諭
- 中高教諭
この施設の特徴
- 日替わりプログラム🌈
- 個別プリント学習📚
- 宿題サポート✏️
- ベテランスタッフ在籍🌱
- 広いプレイルーム🤸
- お出かけあり🚌
- 同法人が放課後等デイサービスを運営
療育プログラム・活動内容
送迎対応エリア
下記以外のエリアもお気軽にご相談ください
送迎範囲） 広島駅近郊・片道15分圏内（要・相談） 現在送迎を実施している学校） 荒神町小 段原小 翠町小 比治山小 中島小 広瀬小 白島小 幟町小 矢賀小 尾長小 早稲田小 ※その他の小学校は要・相談
地図・アクセス
〒732-0825 広島県広島市南区金屋町４番５号 原野ビル1F
松川町駅・的場町駅 徒歩5分
その他写真
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
見学時のチェックポイント
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。