イクデン

安来市立赤江小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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安来市立赤江小学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

らぱん

自車

・看護師が常駐 ・保育士が常駐 ・少人数の担当制 ・買い物体験やバス・電車乗車体験

  • 土曜営業
住所
〒692-0011 島根県安来市安来町826−6
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
安来市・松江市
地図
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安来市立赤江小学校から3km

安来市立赤江小学校から6km

  • 送迎あり

ツリーハウス安来教室

電車:JR山陰線「安来駅」徒歩20分 タクシー:JR安来駅より 約5分

放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒692-0028 島根県安来市汐手が丘16-25
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
島根県安来市、松江市、鳥取県米子市、西伯郡
地図
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安来市立赤江小学校から6km

安来市立赤江小学校から7km

櫻苑

送迎車両での利用

・多目的に使える広い施設設備 ・バリアフリーに配慮された施設環境 ・学習・作業活動やクッキングなどの活動

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒692-0063 島根県安来市植田町226−10 櫻苑
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
安来市、松江市、米子市、南部町
地図
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3.6(32件)

安来市立赤江小学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり

らぱん意東

JR揖屋駅からタクシーで10分

・お子さんごとに支援計画を作成 ・基本的生活習慣の指導 ・買い物やお菓子づくりの小集団活動 ・楽しさと厳しさの両面で接する

  • 土曜営業
住所
〒699-0102 島根県松江市東出雲町下意東761−1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
松江市・安来市
地図
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安来市立赤江小学校から8km

  • 送迎あり

はる

松江駅から車で約10分 古志原郵便局前(バス停)から徒歩で約2分

・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業所、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ・児童福祉法及び島根県児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施するものとする。 安全で安心、かつ一人ひとりの将来に繋がる療育支援を行っています。 療育支援計画に基づいた個々の目標設定、振り返りを実施し、保護者様相談員様にその内容を毎月報告・情報共有しながら子供達の将来がより豊かになるよう支援していきます。

住所
〒690-0012 島根県松江市古志原1丁目12-5
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
松江市
地図

安来市立赤江小学校から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり

こどもデイサービスわこう住吉

公共交通機関を使う場合は、最寄りのバス停は彦名南口(内浜線:日ノ丸)です。バス停からは徒歩2分です。車を使う場合は、県道47号線を利用します。境港方面に向かって走り、米子浄水場交差点を右折。マルイ安倍店を左折し、300M先の右手にあります。

・作業療法士が在籍 ・見通しを持てるよう配慮 ・表情やツールで思いを伝える支援

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒683-0846 鳥取県米子市安倍857-10
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 08:00 ~ 18:00
送迎エリア
米子市、日吉津村
地図
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安来市立赤江小学校から9km

  • 送迎あり

NPO法人いるか

境港線 大篠津駅徒歩3分以内

当事業所は、利用者の自立の促進、生活の質の向上をはかることができるよう、利用者またはその介護・支援を行う者の心身その他の状況及びその置かれている環境に応じて、創作的活動、介護方法の指導、社会適応訓練、厚生相談、レクレーエション等をおこなうものとする。 2  事業の実施に当たっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービス機関と連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 3  第2項の他、児童福祉法及び関係法令を遵守し、事業を実施するものとする。 広い室内で就学前の児童、小・中・高校生と幅広い年齢層と生活を共にすることで各々が責任感や自立心が目覚めてくるようになってくるような児童同士の関わりを提供している。 集団活動を通して社会性、ルールなどが守れるように進めている。

  • 土曜営業
住所
〒683-0101 鳥取県米子市大篠津町4921
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
米子市・日吉津村・境港市及び周辺にお住まいの方。
地図
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安来市立赤江小学校から9km

  • 送迎あり

指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障がい児が日常生活にお ける基本動作を習得し、及び集団生活に対応することができるよう、当該 障がい児の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じて 適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 子どもたち能力に合わせた療育

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒683-0101 鳥取県米子市大篠津町3032番1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
境港市、米子市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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