- 送迎あり
愛着とレジリエンスを育む支援🌱 5領域をベースにしたプログラム🧩 季節や文化に応じたイベントを実施🎍 毎月防災訓練を実施している🧯 保護者向けの勉強会や保護者会を開催
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- TEACCH
- 作業療法
- 預かり支援
- +8
- 住所
- 〒630-8054 奈良県奈良市七条西町２丁目1023-3 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 13:00 ／ 土 10:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 奈良県奈良市 奈良県大和郡山市
奈良女子大学附属中等教育学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目173件奈良女子大学附属中等教育学校から8km
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奈良女子大学附属中等教育学校から8km
たんぽぽ生活支援センター
奈良県立大学付属高校斜め向かい 駐車場あり
- 住所
- 〒630-8044 奈良県奈良市六条西３丁目25-4
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00
地図
奈良女子大学附属中等教育学校から8km
- 送迎あり
ありあり
近鉄橿原線 九条駅より徒歩15分 奈良交通 木島バス停より徒歩1分
事業所を利用する発達・発育に困った生徒及びその生徒に係る通所給付決定保護者等の意思及び人格を尊重し、適切な放課後等デイサービスを提供すること
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-1051 奈良県大和郡山市城町1681-120
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 奈良県大和郡山市 奈良市 王寺町 斑鳩町 生駒市
地図
奈良女子大学附属中等教育学校から8km
- 送迎あり
児童発達支援きんぎょ
近鉄郡山駅より徒歩10分 JR郡山駅より徒歩25分
・完全個別指導で支援 ・感覚と運動の高次化理論に基づく ・クリニックの医療的バックアップ ・まず心を支えるところから開始
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒639-1017 奈良県大和郡山市藤原町2-7
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:20 ／ 土 09:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 大和郡山市、奈良市、生駒市、橿原市、香芝市、大和高田市、天理市、斑鳩町、川西町、木津川市、京田辺市
地図
奈良女子大学附属中等教育学校から9km
- 送迎あり
こころの友
近鉄京都線 高の原駅より徒歩約5分
障害児の自立を目指し基本的動作を習得、集団生活に適応できるよう心身の状況に応じて適切かつ効果的な指示及び訓練を行う。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者等との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒631-0805 奈良県奈良市右京一丁目３番地の１平城第二団地３号棟１１１号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 奈良県奈良市・京都府木津川市・京都府相楽郡精華町・京田辺市
地図
奈良女子大学附属中等教育学校から9km
- 送迎あり
ワクワク (wakuwaku) あゆみ
近鉄「大和西大寺」駅から バス「押熊」行き「北秋篠」下車 徒歩10分
利用者の意思及び人格を尊重し、常にその者の立場に立ったサービスの提供に努める。 利用者が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域との結び付きを重視し、市町村、他の居宅支援事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒631-0811 奈良県奈良市秋篠町１３８８−２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 奈良市、天理市、大和郡山市、生駒市、木津川市、精華町、他
地図
奈良女子大学附属中等教育学校から9km
- 送迎あり
なごみ
電車：ＪＲ・近鉄天理駅から徒歩３０分 バス：奈良交通別所バス停から徒歩１５分
社会福祉法人天理の運営方針に基づき、発達の遅れや、育てにくさを感じている１歳から１８歳の子どもを対象に、一人ひとりにあった療育を計画・提供し、より必要な発達支援を行う。 又、子育てに不安を感じている保護者に寄り添い、共に、個々に合った対応方法を見つけだし、子どもが安心して育つ様に支援していく。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒632-0018 奈良県天理市別所町７１５番地３
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 天理市及び隣接市町村
地図
奈良女子大学附属中等教育学校から9km
- 住所
- 〒619-0214 京都府木津川市木津清水２７−９
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都府木津川市 京都府相楽郡和束町 京都府相楽郡笠置町 京都府相楽郡南山城村 その他、自主通所出来る方は地域外でも受け入れ可
地図
奈良女子大学附属中等教育学校から9km
- 送迎あり
メロディー
電車：木津駅より徒歩10分車：お車でお越しの際は目の前が駐車場です。
「子どもは子どもらしく、大人は子どもらしく」を理念に掲げ、子どもたちが子どもらしく過ごしてもらえる場を心掛けて支援を行っています。 子どもたちのソーシャルスキルトレーニングに重きをおき、運営させていただいております。 様々な年齢の児童、スタッフで賑やかに過ごしています。 未就学児から高校3年生の幅広い年齢層の中で、ソーシャルスキルの向上を目指して支援しています。 利用者の将来を見据え、本人や保護者に寄り添った支援を行っています。 子どもプレゼンの日や職業体験など、将来に活かすことができるようなプログラムも行っています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒619-0214 京都府木津川市木津清水24
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:15 ／ 土 10:00 ～ 16:15 ／ 日 10:00 ～ 16:15
- 送迎エリア
- 木津川市、精華町
地図
奈良女子大学附属中等教育学校から9km
- 送迎あり
「やれば、遊べる！」から「やれば、なれる！」へ 勉強を単に教えるのではなく、共に学び、学習が楽しいと思えるように一緒に成長していきたい。 学習支援特化型の事業所です。 学習のスケジュールを自分で考えて論理的思考力を伸ばすことや、コグトレ（認知機能強化トレーニング）を使って、【覚える力】【書く力】【数える力】などの基礎学力の土台作りを行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒619-0214 京都府木津川市木津清水17-1
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:15 ／ 土 10:00 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 木津川市、精華町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
