- 住所
- 〒619-0214 京都府木津川市木津清水27−9
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都府木津川市 京都府相楽郡和束町 京都府相楽郡笠置町 京都府相楽郡南山城村 その他、自主通所出来る方は地域外でも受け入れ可
奈良市立登美ヶ丘中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目252件奈良市立登美ヶ丘中学校から8km
奈良市立登美ヶ丘中学校から8km
- 送迎あり
みつほ・にじ
近鉄菜畑駅2分
「愛は真実で美しい」の理念の下、全職員愛を旗じるしに日々療育に努めております。 みつほ・にじでは開所以来、5領域(健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性)をすべて含めた総合的な支援を基本とし、サービスを提供しております。 地域との結びつきでは、地元自治会のお祭りなどに参加し、さらに利用者の学校や福祉施設との密接な連携に努めております。 私たちは、法および奈良県指定通所支援の事業所等の人員、設備および運営の基準等に関する条例(平成25年奈良県条例第37号)に定める内容のほか関係省令等を遵守します。
- 住所
- 〒630-0263 奈良県生駒市中菜畑一丁目48-2 シティワン生駒1階
地図
奈良市立登美ヶ丘中学校から8km
- 送迎あり
「pipi」
JR木津駅から徒歩20分 木津ICより車で5分
・山遊び・川遊び・自然体験 ・学童保育ロータスも併設 ・読み書き計算・プログラミング・英語遊び ・ダンス・スポーツ・マット運動
- 土曜営業
- 住所
- 〒619-0218 京都府木津川市城山台13-2-2
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 京都府木津川市、奈良県奈良市
地図
奈良市立登美ヶ丘中学校から8km
- 住所
- 〒630-0258 奈良県生駒市東新町4−23 第一ビル301号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 生駒市および奈良県全域と、隣接する東大阪市および四条畷市、木津川市
地図
奈良市立登美ヶ丘中学校から8km
- 送迎あり
療育すぺーすノア
近鉄京都線 新祝園駅より徒歩10分/JR学研都市線 祝園駅より徒歩10分
・さをり織の織機を備える ・ぬらし絵・水墨画・パステル画 ・季節の物語と芸術を連動 ・リトミック・ムーブメントの時間
- 住所
- 〒619-0240 京都府相楽郡精華町祝園西一丁目4−2 川井ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 相楽郡精華町、木津川市、京田辺市
地図
奈良市立登美ヶ丘中学校から8km
ぷろぼのスコラ南京都
近鉄新祝園駅 もしくは JR祝園駅 より徒歩10分
障がいのある中高生を対象に、楽しく学ぶこと、安心安全に過ごすことを基本に社会で役立つソーシャルスキルやPC操作等を身につけることを目的とします。
- 住所
- 〒619-0240 京都府相楽郡精華町祝園西一丁目4−2 川井ビル1階
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:30
地図
奈良市立登美ヶ丘中学校から8km
- 住所
- 〒630-0243 奈良県生駒市俵口町1134-1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:15 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 生駒市・奈良市
地図
奈良市立登美ヶ丘中学校から8km
- 送迎あり
総合学習療育そよ風
電車:近鉄生駒線 東菜畑駅より徒歩10分 近鉄生駒線 一分駅より徒歩9分 車:阪奈道路 富雄出口より県道702号を直進し菜畑方面へ 約7分
障害児の意思及び人格を尊重し、常にその者の立場に立ったサービスの提供に努めます。 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行います。
- 住所
- 〒630-0215 奈良県生駒市東菜畑二丁目927番地7
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は奈良県生駒市、奈良市(ただし山間部を除く)、生駒郡平群町
地図
奈良市立登美ヶ丘中学校から8km
- 送迎あり
ハローズ
近鉄京都線 新祝園駅から徒歩5分 JR学研都市線 祝園駅から徒歩6分
感覚統合療育(バランス感覚・運動能力アップ)と、個性を生かした能力をアップされることを重視した療。 。 また、自由時間には職員や児童同士のコミュニケーションの中で指導を繰り返し、ソーシャルスキルの向上を目指しています。 感覚統合療育(バランス感覚・運動能力アップ)と、個性を生かした能力をアップされることを重視した療育。 また、自由時間には職員や児童同士のコミュニケーションの中で指導を繰り返し、ソーシャルスキルの向上を目指しています。
- 住所
- 〒619-0241 京都府相楽郡精華町祝園中ノ町7番2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 京都府 : 京田辺市 ・ 精華町 ・ 木津川市 ・ 加茂町 ・ 笠木町 など 奈良県 : 奈良市 ・ 生駒市 など
地図
奈良市立登美ヶ丘中学校から8km
- 送迎あり
児童発達支援きんぎょ
近鉄郡山駅より徒歩10分 JR郡山駅より徒歩25分
・完全個別指導で支援 ・感覚と運動の高次化理論に基づく ・クリニックの医療的バックアップ ・まず心を支えるところから開始
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒639-1017 奈良県大和郡山市藤原町2-7
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:20 / 土 09:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 大和郡山市、奈良市、生駒市、橿原市、香芝市、大和高田市、天理市、斑鳩町、川西町、木津川市、京田辺市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





