- 送迎あり
ハッピーライフあさひ
大阪メトロ谷町線 守口下車 徒歩5分
・公園や河川敷を活用した遊び ・もう一つの居場所づくり ・サーキットやダンスの運動遊び ・畑での野菜栽培・収穫体験
- 土曜営業
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒535-0001 大阪府大阪市旭区太子橋三丁目２番８号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 旭区・都島区・城東区・鶴見区・東淀川区・守口市
四條畷市立四條畷西中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
26ページ目972件四條畷市立四條畷西中学校から9km
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四條畷市立四條畷西中学校から9km
- 送迎あり
ポルカ
京阪バス「山之上」下車、西へ100ｍ。
指定障害児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を計るとともに、障害児及びその保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場にたった適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 利用者ひとりひとりを大切にした支援をこころがけるとともに、父母の会を母体とする当事者の目線で障がいをもつ方が、その障がいの状態に関わらず、地域で「安心と安全」な生活を送れるように支援していきす。 また社会参加に向けた支援事業に取り組んでいきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-0047 大阪府枚方市山之上１丁目19番10号 ひびきの里
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 枚方市、寝屋川市
地図
四條畷市立四條畷西中学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ＧＥＮＥＳＩＳ ＳＴＯＲＹ
電車：JR学研都市線「徳庵駅」より徒歩5分
ダンスとSSTを活動の軸にする💃 プロダンサーや作業療法士が支援🕺 38坪のワンフロアで運動や遊び🏠 多様な大人と出会える環境👥 作業療法士が手先の使い方を支援✋
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 作業療法
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒538-0041 大阪府大阪市鶴見区今津北五丁目２番２３号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市鶴見区全域
地図
四條畷市立四條畷西中学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ハイチーズ
電車：大阪メトロ谷町線、今里筋線『太子橋今市駅』徒歩5分 ：京阪電車『土居駅』徒歩7分
ソーシャルスキルトレーニングが中心🤝 外出イベントを積極的に実施🚌 社会のルールと基本的な生活能力📏 性格に合わせて療育を行う🌿 社会福祉士や児童指導員が在籍しています🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 動物療法
- 作業療法
- +5
- 住所
- 〒570-0083 大阪府守口市京阪本通１丁目10番32号 メロディハイム守口a棟201
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 守口市・門真市・寝屋川市・大阪市旭区・大阪市東淀川区
地図
四條畷市立四條畷西中学校から9km
- 送迎あり
ルアナ
JR東西線・学研都市線徳庵駅から徒歩7分
『LUANA（ルアナ）』とは、ハワイ語で『幸せの場所・リラックス・満足する』といった意味があります。 発達状況のさまざまな事で気になるお子様に対し、より良い成長を促していけるよう個々の発達状況に合わせた支援を行い、お子様・保護者の方にとって幸せで満足できる場所となるよう努めていきたいと思っています。 又、学校や家庭とは異なる第三の環境で、将来を見据え、自宅以外で安心・安全に過ごせる場所の提供を行っていきます。 褒めて自信をつけるをモットーに愛情と誠意をもって子供たちと関わっています。 プログラミング・個別学習・タブレット学習・集団遊び・戸外活動・家庭菜園・季節に応じた取り組み
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒577-0004 大阪府東大阪市稲田新町二丁目2番29号 ルーチェ長田102号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 11:00 ~ 16:00 ／ 日 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東大阪市・大東市・大阪鶴見区・大阪市城東区
地図
四條畷市立四條畷西中学校から9km
- 送迎あり
リライト
電車：JR学研都市線「徳庵駅」徒歩10分 大阪メトロ「長田駅」徒歩25分
🌈 特性のある子どもたちのための療育・発達支援を実施 🏃♂️ 運動・学習・創作・野外活動を通じて成長を支援 📚 学習支援や運動活動、外遊びを提供 🎨 お子様に合った個別の支援内容を用意 👪 ご家族のサポートも大切にし、連携を図る 🎉 多様なレクリエーションで楽しい時間を提供 📝 定期的に自己評価や保護者評価を行い、サービス向上に努める
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒577-0004 大阪府東大阪市稲田新町2丁目14番7号 2階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:30 ／ 土 11:00 ～ 18:30 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 大阪市(東成区、鶴見区) 東大阪市
地図
四條畷市立四條畷西中学校から9km
四條畷市立四條畷西中学校から9km
- 送迎あり
HIRAKU Kids Sports 生駒
近鉄線「生駒」駅より、車で６分または奈良交通バス「松美台」停留所下車徒歩１分
①事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③法を遵守し、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを実施するものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒630-0242 奈良県生駒市新生駒台2番27号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 生駒市、奈良市、四條畷市の全域
地図
四條畷市立四條畷西中学校から9km
- 送迎あり
ウィズ・ユー枚方
京阪線光善寺駅より徒歩10分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日－
- 住所
- 〒573-0066 大阪府枚方市伊加賀西町５２番３０号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 枚方市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
