- 空きあり
- 送迎あり
- 1/2時点
マードレ
JR大正駅から市バス 大正区役所前で下車徒歩5分
3つのコースを軸にプログラムを提案🎯 体力強化コースで疲れない体作り🏃 学習主体コースで読み書きや計算🧮 生活スキルコースで社会性を指導🤝 毎日一回は外に出る郊外学習🌳
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒551-0032 大阪府大阪市大正区北村1丁目17-11
- 送迎エリア
- 大阪市 大正区を拠点に20分で送迎に行ける範囲
八尾市立竹渕小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
103ページ目1301件八尾市立竹渕小学校から13km
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八尾市立竹渕小学校から13km
- 送迎あり
エジソンステム (stem) ラボ
JR大正駅1番出口より徒歩１０分
子どもの脳機能を高めて基礎能力の向上と得意分野への特化を目指し、療育や学習プログラムを実施する。 ①一人ひとりにあったオーダーメイドな指導を行います。 ②基礎学力向上のためのプログラムを遊びの中に取り入れます。 ③それぞれの「得意」「大好き」を見つけて伸ばします。 ④子どもにとって安心安全な我が家のような居場所をつくります。 ⑤苦手なことも前向きにチャレンジできる支援を行います。 ⑥保護者の方々と共に考えながら無理のない支援を提案し実施します。 プログラミングや動画編集、eスポーツなどの集団プログラムを行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒551-0031 大阪府大阪市大正区泉尾一丁目２５番９号１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市内
地図
八尾市立竹渕小学校から13km
- 送迎あり
ラックセカンド
電車：南海高野線「堺東駅」徒歩15分 阪堺電車「宿院駅」徒歩7分 南海本線「堺市」徒歩15分 バス：南海バス「大寺南門山之口前」徒歩1分
ICT教材を用いた学習支援やパソコンなど、一人ひとりに合わせたステップで活動をしていきます。 様々なことに挑戦できる環境を整えながら、お子さんの出来たをサポートしていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒590-0955 大阪府堺市堺区宿院町東三丁1番3号 メゾン・ド・フェニックス201号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府堺市
地図
八尾市立竹渕小学校から13km
- 送迎あり
ラック宿院スタジオ
電車：南海高野線「堺東駅」徒歩15分、阪堺電車「宿院駅」徒歩7分、南海本線「堺市」徒歩15分 バス：南海バス「大寺南門山之口前」徒歩1分
🌟生活支援 - 子ども一人ひとりの特性を尊重し、意図を持った関わりで育ちをサポートします。 📚学習支援 - 宿題や家庭での課題に対して、個別に合った学習支援を行います。 🎶音楽活動 - 音楽を通じて自己表現を促し、コミュニケーション力を育てます。 🤝保護者との連携 - 定期的に保護者向けの座談会を開催し、育てに関する悩みを共有します。 🏫定員と対象 - 1日10名の定員で、小学1年生から高校3年生までの子どもが対象です。 🚍送迎サービス - 堺市内の送迎サービスを提供しています（要相談）。 🕒活動日と営業時間 - 月～土の活動、平日11時～20時、土・長期休暇は9時～18時。 💪運動プログラム - 運動を基本としたプログラムで、サーキットトレーニングや専門講師による教室も実施。
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒590-0955 大阪府堺市堺区宿院町東３丁１−３ メゾンドフェニックス２０２号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 大阪府堺市全域
地図
八尾市立竹渕小学校から13km
- 送迎あり
マーブル堺東
南海本線「堺」駅より徒歩13分 南海高野線「堺東」駅より徒歩17分 阪堺電気軌道阪堺線「宿院」駅より徒歩3分 南海バス布忍線23「大寺南門山之口前」より徒歩2分
・「生きる力」を伸ばす ・宿題や学校準拠ワーク ・クッキング・買い物学習 ・余暇活動と小集団での学び
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒590-0954 大阪府堺市堺区大町東1-2-26 音楽ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府堺市全域
地図
八尾市立竹渕小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ウィズ・ユー加納
・「JR住道駅」から近鉄バス 八尾行きに乗車「朋来住宅 前」で下車下車後、徒歩５分 ・「近鉄けいはんな線 荒本駅」から近鉄バス住道（萱島） 行きに乗車「朋来住宅前」で下車下車後、徒歩５分
社会スキルを育む支援が中心🌱 施設内で関わり方やルールを学ぶ🤝 施設外で電車の乗り方や買い物を体験🚃 運動療育や学習療育にも対応🏃 運動コートでボール遊びや大縄跳び⚽
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +7
- 月△
- 火✕
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日－
- 住所
- 〒578-0901 大阪府東大阪市加納7-12-23
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
八尾市立竹渕小学校から13km
- 送迎あり
未来に羽ばたく力をつける学習支援に特化している
- 住所
- 〒530-0044 大阪府大阪市北区東天満一丁目２番１４号 ラ・リブロ東天満２階 ラ・リブロ東天満２階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 大阪市（送迎が可能な範囲）
地図
八尾市立竹渕小学校から13km
- 送迎あり
子ども達のコミュニケーション力を育成する事で、社会に自然と受け入れられ、活躍できる発達改善を目差しています。 発達に課題を抱える子どもたちにとっても、最も重要で、なによりも一番必要なのはコミュニケーション能力だと考えます。 しかしながら、そのコミュニケーションを教育するスクールは存在していません。 私たちは子どもたちを対象に、コミュニケーション能力開発を軸とした教育するサービスを提供しています。 当社に関わる全ての人が、良かったと思える事業運営を目差します。 ご利用者本位の運営を進めることはもちろんのこと、ご利用者の家庭の支援、社会貢献性を一体とした事業運営を推進します。 ・学習支援（アプリ・ドリル） ・ビジョントレーニング ・日常生活習慣 ・感覚あそび・運動あそび「感覚統合療法」 ・SST（ソーシャルスキルトレーニング）
- 土曜営業
- 住所
- 〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町二丁目１５番２８号 ミッドガルド倉本１１１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市
地図
八尾市立竹渕小学校から13km
- 送迎あり
ほんまちこどもデイ
JR阪和線百舌鳥駅徒歩3分
🌈 児童発達支援や放課後等デイサービスを通じて、子どもたちが楽しく成長できる環境を提供しています。 🎨 各施設では、さまざまなアクティビティやプログラムを用意し、子どもたちの興味や特性に合わせた支援を行っています。 🤝 専門の職員が常駐し、子どもたち一人ひとりに寄り添ったサポートをしています。 🏡 明るく開放的な施設で、子どもたちが安心して過ごせる空間を提供しています。 📸 SNSを通じて、子どもたちの日常や活動の様子を発信していますので、ぜひチェックしてみてください！ 🎉 定期的にイベントや交流会を開催し、地域とのつながりを大切にしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒591-8036 大阪府堺市北区百舌鳥本町１丁４４番地３
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、堺市北区、堺市堺区、堺市西区、堺市中区、その他地域は応相談とする。
地図
八尾市立竹渕小学校から13km
スーパーきっず
地下鉄千日前線西長堀駅より徒歩7分
- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江四丁目２２番５号 光洋ビル
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
