ここいく京都北山
京都市バス（北１・北８）下緑町
- 住所
- 〒603-8424 京都府京都市北区紫竹下芝本町6-1 グラシオビル２階
京都市立川岡東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
21ページ目275件京都市立川岡東小学校から11km
京都市立川岡東小学校から11km
- 送迎あり
ピノッキオ ツー
近鉄京都線 向島駅 徒歩5分
障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう効果的な指導訓練を行う。 サービスの実施に当たっては地域や家族との結びつきを重視し、ほかの支援者との密接な連携を図る社会自立を目指した療育 （保護者の方の願い、思いを汲んだ個別の支援計画を作成 個性の伸長を最大のテーマにしている） キャリア教育の推進 （社会体験と称し企業の協力のもと体験学習をしている）
- 土曜営業
- 住所
- 〒611-0041 京都府宇治市槇島町落合９番３、９番７
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 宇治市・京都市伏見区
地図
京都市立川岡東小学校から11km
- 送迎あり
運動遊びで健康な身体づくり🏃 個人に合わせた学習プログラムを実施📚 毎月、言語聴覚士によることば音楽療法🎵 土曜や祝日、長期休暇はおでかけ🚌 人間関係づくりを大切に自立を支援🌱
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒603-8115 京都府京都市北区紫竹下本町８番地 ﾐﾝｸﾞﾙap西陣一番館１０２号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:00 ／ 日 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市北区
地図
京都市立川岡東小学校から11km
- 送迎あり
音希
市バス46系統「大宮交通公園前」下車徒歩2分
利用者が日常生活能力向上における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活及び社会生活に適応することが出来るよう、利用者の身体及び精神の状態並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行う事を目的とする。 個別支援計画の作成。 音楽療法 お出かけ 作品作り 感触遊び、水遊び
- 土曜営業
- 住所
- 〒603-8415 京都府京都市北区紫竹西大門町29-1 放課後等デイサービス音希
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 ／ 土 09:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 京都市北区、左京区、上京区、中京区。
地図
京都市立川岡東小学校から11km
- 送迎あり
このこのアート白川
□京都市バス 浄土寺駅 徒歩1分
障がい児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業員はサービスの提供にあたっては適切に行うことを旨とし、障がい児またはその保護者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明する。 常に障がい児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障がい児の心身の特性に応じた指定放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。 絵を描く、工作を作るなど、アート手法を用い、児童の表現幅を広げる支援内容
- 土曜営業
- 住所
- 〒606-8416 京都府京都市左京区浄土寺上馬場町１１７−１ファーイースト白川通１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市左京区、北区、上京区 その他の地域からのご要望に関しては相談の上決定する。
地図
京都市立川岡東小学校から11km
- 送迎あり
ヴィヴ (vive)
地下鉄東西線石田駅から徒歩2分
発達・知的・身体障害のある方向けの療育🎈 集団プログラムと個別プログラム🤝 毎月の創作活動を実施🎨 SSTやコグトレにも取り組む🧠 お金を使った買い物体験も行う🛒
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒601-1439 京都府京都市伏見区石田森東町27-4 ツーエイトフォービル1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 伏見区、山科区
地図
京都市立川岡東小学校から11km
- 送迎あり
キッズ・フィールド
車による送迎（3台）
「子どもの出来ることを増やし、自信をつける。 社会で生活出来るように全力で取り組む。」月曜日 （運動療育） 火曜日（アナログゲーム療育）水曜日（SST,プリント学習） 木曜日（創作活動） 金曜日 （運動療育） 土曜日（お出かけ）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒607-8135 京都府京都市山科区京都市山科区勧修寺福岡町325-2
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 16:00 ／ 日 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市伏見区(醍醐10校区）、山科区
地図
京都市立川岡東小学校から11km
ネクストスクール (NEXT SCHOOL)
京都市バス高野橋東詰
障害の種類や程度に関わらず、社会構成員として福祉社会の実現に向けて、将来自立していけるような支援を指針とする。 現状の思いを受け止め、心豊かな児童を育て、情緒が安定した生活を送れる環境を整備する。 そして信頼できる大人との関係性を築くために、人への信頼感を育むように、児童の興味、関心に応じた活動を通して豊かな感性と表現力を育み、コミニケーション力を磨く。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒606-8107 京都府京都市左京区高野東開町１４−５
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 13:00 ～ 19:00 ／ 日 13:00 ～ 19:00
地図
京都市立川岡東小学校から11km
こどもサポート教室「きらり」出町柳校
市バス：北大路バスターミナルから高野橋東詰バス停から徒歩5分 京都バス：烏丸北大路バス停から蓼倉橋バス停から徒歩１分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒606-8103 京都府京都市左京区高野西開町１５−３ 明治館にしき1ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
