イクデン

京都市立花園小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

3ページ目237件
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京都市立花園小学校から2km

  • 送迎あり

成助

京都市バス 「七本松仁和寺街道」下車 徒歩2分 「丸太町七本松」下車 徒歩7分 「千本丸太町」下車 徒歩8分 JR 「円町」駅下車 徒歩15分 京福電車 「北野白梅町」駅下車 徒歩15分

「わかった」「できた」を増やす感覚統合やSSTなどの療育を通じ、一人ひとりに寄り添った支援を行っています✨ 放課後等デイサービスでは将来の社会スキル習得を目指し、専門性の高いスタッフが質の高いプログラムを提供しています🤝 天然杉の床材を使用した温かみのある室内で、天候に関わらずのびのびと運動能力を向上させることが可能です🌲

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒602-8344 京都府京都市上京区二番町213-2
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
京都市上京区、中京区、北区
地図
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京都市立花園小学校から2km

  • 送迎あり

まーぶるにじょう

京都市営地下鉄:「二条駅」下車、徒歩7分 JR:「二条駅」下車、徒歩7分 京都市営バス:6・15・46・55・201・206 系統 京都バス:62・63・64・65・66・67 系統 「千本旧二条」下車、徒歩5分

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒604-8411 京都府京都市中京区聚楽廻南町8−21
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
京都市上京区、京都市中京区、京都市下京区(南は四条通、西は西大路まで)、京都市北区(北山通まで)、京都市左京区(下鴨本通まで)
地図
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京都市立花園小学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/15時点

ハル (haru) ときわ

京福常盤駅徒歩1分

・遊びでコミュニケーション力を伸ばす ・リズム運動とサーキット ・トランポリンやボールプールの遊具 ・学校の先生や他の支援先と連携

  • 土曜営業
住所
〒616-8181 京都府京都市右京区太秦京ノ道町14常盤マンション1階東
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
右京区
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京都市立花園小学校から3km

  • 送迎あり

ディースクール (D-School) 京都西院校

保護者送迎、事業者送迎、自転車、徒歩

「わかる、できる、つよみをのばす」の精神で子供の興味・関心を高め、健康的で安定した発達の手助けの一助になる療育活動を個別もしくは、少人数で行っている事業所です。 発達や月齢の異なる様々な特性のある利用者さん一人ひとりに支援計画を設定して、ステップバイステップで成長が実感してもらえるように努めています。 当法人のスタッフは保育、幼稚園、小、中、高校、大学教員や支援級、特別支援学校、大学での勤務経験者がおり、特別支援(知的・肢体)の教員免許を持った児童発達管理責任者が相談・支援に懇切丁寧に対応しています。 放課後等デイサービスの移行支援とは、障害のある子どもが放課後等デイサービスから学校や地域での支援に移行する際に、本人や家族を支援する取り組みとして、不登校や、支援級への移行、支援学校への移行、中学・高校への進学にむけた相談として、本人や保護者との面談、学校や他事業所との会議や訪問通所への助言をしています。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒615-0057 京都府京都市右京区西院東貝川町29田中ビル5階南
営業時間
平日 13:30 ~ 19:00 / 土 10:30 ~ 18:00 / 日 10:30 ~ 18:00
送迎エリア
京都市
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京都市立花園小学校から3km

  • 送迎あり

まほうの木アウラ

京都市バス28系統または71系統に乗車して「京都外大前」で降車してください。停留所からは徒歩で約5分です 京都市バス3系統または29系統に乗車して「京都外大前」で降車してください。停留所からは徒歩で約5分です。

障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じで適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 当事業所は、子どもたちが安心してのびのび過ごせる放課後等デイサービスです。 室内外での自由遊びや季節のイベントを通して、友だちとの関わりや楽しい体験を大切にしています。 一人ひとりのペースに合わせて見守り、安心できる環境を整えることで、自然に笑顔があふれる時間を提供しています。 保護者とも連携しながら、毎日を安全で楽しく過ごせる居場所づくりを特色としています。 同一法人内で居宅介護や就労支援についても提供可能です。

  • 土曜営業
住所
〒615-0057 京都府京都市右京区西院東貝川町30 ホワイトゴービル5階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
京都市右京区
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京都市立花園小学校から3km

ハッピーテラス西院教室

阪急電鉄西院駅より徒歩3分。 京都市バス西大路四条より徒歩2分

コミュニケーション力を身に付ける💬 お友達とのかかわりの課題に対応🤝 特定の手法にこだわらない支援🧭 4つのスキルトレーニングの要素🧩 介護福祉士や保育士、教員が在籍🧑

ハッピーテラス西院教室 の写真ハッピーテラス西院教室 の写真ハッピーテラス西院教室 の写真+4枚
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • SST
  • 集団療育
  • +4
住所
〒615-0011 京都府京都市右京区西院東淳和院町25番地4 西院mビル3階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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5.0(1件)

京都市立花園小学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

あおぞら外大前

京都市バス 京都外大前より徒歩1分

・「第二のおうち」を目指す ・日常生活動作の指導が柱 ・遊びを通じた成長を応援

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒615-0057 京都府京都市右京区西院東貝川町19
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 16:00 / 日 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
京都市
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京都市立花園小学校から3km

  • 送迎あり

おにぎり

◎電車 ・JR山陰本線(嵯峨野線) 太秦駅 ・京福電気鉄道嵐山本線 太秦広隆寺駅 ともに徒歩10〜15分 ◎バス ・京都市バス 70番 バス停 南太秦 徒歩5〜10分 ◎車 近くにコインパーキングございます

・生活能力の向上、目指すはひとり暮らし、そのためにはSOSを自分から発信できるチカラを養うために根気強くポジティブに支援を行います ・子どもたちと同じ目線で楽しむ「挑戦」「達成」「自己肯定感の向上」 ・ご家族様のレスパイトをお手伝いさせて頂くとともに、ご家族様の不安を軽減できるよう、心配事や相談事にはいつでも耳を傾けます保護者様のレスパイトを大切にしながら事業所外でも課題解決ができるように自立に向けての支援。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒616-8166 京都府京都市右京区太秦石垣町18-8 グランピエール太秦1階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
京都市右京区・西京区
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京都市立花園小学校から3km

  • 送迎あり

このこのアート太秦

□京都市バス 嵯峨野高校前 徒歩3分 □JR太秦駅 徒歩5分 □京福電鉄北野線 常盤駅 徒歩4分

障がい児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業員はサービスの提供にあたっては適切に行うことを旨とし、障がい児またはその保護者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明する。 常に障がい児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障がい児の心身の特性に応じた指定放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。 絵を描く、工作を作るなど、アート手法を用い、児童の表現幅を広げる支援内容

  • 土曜営業
住所
〒616-8181 京都府京都市右京区太秦京ノ道町11番地2プラムタウンイマイ1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
京都市西京区、中京区、右京区 その他の地域からのご要望に関しては相談の上決定する。
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京都市立花園小学校から3km

  • 送迎あり

るぴなす

電車:京都市営地下鉄 太秦天神川駅から徒歩約8分 バス:葛野大路高辻下車 徒歩3分     京都外大前下車 徒歩5分 車:高辻葛野中通り上がる

るぴなすでは、一人ひとりのお子さんの特性、気持ちに寄り添い、出来ること、得意な事を伸ばし、お子さんがゆっくり、のびのび安心して過ごせる居場所を、ご家族のみなさんにとっても安心できる場所を目指しています。 今、出来ることをともに喜び、できた!やった!!を増やすお手伝いをいたします。

  • 土曜営業
住所
〒615-0057 京都府京都市右京区西院東貝川町81キャッスルビル 4f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
京都府京都市右京区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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