イクデン

兵庫県立宝塚高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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兵庫県立宝塚高等学校から6km

  • 送迎あり

ホエール (whale)

阪急売布神社徒歩10分  JR中山寺徒歩10分

・IQ・EQ・AQ・SQ・CQを軸に支援 ・目に見えない「こころ」を育む ・子どもと家族の思いを受け止める ・「自分の気持ちをいえる子」を目標

  • 土曜営業
住所
〒665-0867 兵庫県宝塚市星の荘18−2−1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 13:20 ~ 16:30
送迎エリア
宝塚市
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兵庫県立宝塚高等学校から6km

  • 送迎あり

すぺぃどのきゃんばす

阪急中山観音駅より徒歩3分

子供たちひとりひとりの想いを尊重し、その想いが”夢”につながることを希望します。 この”夢”が実現する為に、日々全力で業務を遂行します。 個々の能力や障害特性に合わせた個別対応

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒665-0867 兵庫県宝塚市売布東の町20番6号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
宝塚市、伊丹市、豊中市
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兵庫県立宝塚高等学校から6km

  • 送迎あり

エラブ (eravu) 名塩

車送迎 西宮名塩駅から徒歩10分

学習や個別療育、集団療育を実施📚 将来を自分で選べる環境を整える🌱 一人ひとりの個性の多様性を尊重🤝 落ち着いて学べる部屋と広い庭🌳 臨床心理士や保育士が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒669-1147 兵庫県西宮市名塩1丁目1ー29 なし
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
西宮市、三田市、神戸市(いずれも送迎不可の範囲あり)
地図
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兵庫県立宝塚高等学校から6km

兵庫県立宝塚高等学校から6km

  • 送迎あり

ふれんず広田町

電車:阪急神戸線「西宮北口駅」から徒歩15分      阪神本線「西宮駅」から徒歩20分 バス :阪急バス「高座橋停留所」から徒歩3分

・アスレチックサポート型で運動あそび ・運動あそび・工作・クッキングなど ・自信と自己肯定感の向上 ・支援計画に基づく個別支援

  • 土曜営業
住所
〒662-0837 兵庫県西宮市広田町12番1号 藤本マンション101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
西宮市(山口町等の北部以外) 宝塚市 芦屋市
地図
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兵庫県立宝塚高等学校から6km

  • 送迎あり

放課後デイサービス南天苦楽園

電車:阪急苦楽園口駅から徒歩10分 バス:阪急バス老松町バス停から徒歩7分

障がい児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行っていくことを目指す。 指導員は、懇切丁寧を旨とし、障がい児童又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うことを目指す。 また、その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図っていく。 利用児童の成長を促すことを目的に、曜日毎に定例プログラム(クッキング・工作・プール教室)と個別療育(SST等)を組み合わせて実施している。

  • 土曜営業
住所
〒662-0078 兵庫県西宮市菊谷町6番8号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
西宮市・芦屋市・神戸市東灘区
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兵庫県立宝塚高等学校から6km

パルク (parc) にしのみや

JR西宮駅バス停より高座橋バス停へ、阪急バスにて約7分

指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、利用児童、保護者の意思及び人格を尊重し、利用児童と保護者の立場に立った適切な支援の提供を確保することを目的とする。 保護者参加型の個別療育であり、各種専門職(保育士、児童指導員、PT、OT、ST、心理士)が発達段階に合わせた支援を提供していることが特色となっている。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒662-0868 兵庫県西宮市中屋町6番4号 task in 2be1 101
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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兵庫県立宝塚高等学校から6km

ぴあキント

JR宝塚線中山寺駅より徒歩5分

発達障がいの可能性に加えて、育児困難などの子どもの発達に関するニーズに幅広く対応することを目指す。 マルチセンソリーな支援を基本として、子どもたちへの直接支援、保護者への育児相談&関わりのヒント、関連機関との連携などの包括的な支援を提供することを目指す。 発達上の課題をアセスメントして、発達年齢に応じたカリキュラムを提供。 課題に応じて、個別&集団療育を設定する。 子どもたちへの直接支援と保護者への育児相談&関わりのヒントをサポート。

  • 土曜営業
住所
〒665-0874 兵庫県宝塚市中筋8丁目12-43 103
営業時間
平日 14:00 ~ 17:15 / 土 09:00 ~ 17:00
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兵庫県立宝塚高等学校から6km

  • 送迎あり

ワイディーキッズ (YDKids)クラブ

JR中山寺駅より南へ徒歩10分 阪急中山観音駅より南へ徒歩15分

・公認心理師が常駐 ・レゴプログラミングキットで学ぶ ・アニメ・ゲーム・音楽をテーマにしたSST ・まち探検・自然体験・社会科見学

  • 土曜営業
住所
〒665-0874 兵庫県宝塚市中筋9丁目39−2 壱番館2F
営業時間
平日 14:45 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
宝塚市全域、伊丹市(一部)
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兵庫県立宝塚高等学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

シリウスキッド

学校がある日 ・芦屋特別支援学校の方(学校→事業所)事業所の車にてお迎え ・芦屋特別支援学校の方以外(学校→事業所、自宅→事業所)保護者様の送迎または自力に登所(阪急電車、徒歩、自家用車等) 学校がない日 事業所の車にて送迎(往復) 自力通所の方もあり

児童が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるように、それぞれの特性や個性に応じた適切かつ効果的な支援、指導を行う。 高校を卒業した後の就労に向けて、それぞれの児童の特性、得意を生かす作業を探し、トレーニングを積むと共に、社会に出るにあたって必要なマナーや集中力を養う、休憩時間の使い方を知るなど様々な経験を積むことを目標に日々支援、指導を行う。 また、少しでも自立につながる様に家事全般、金銭管理、健康管理、身だしなみを整える等の経験を積み、増やしながら自信をもって生きていく事が出来るように支援、指導を行う。

  • 土曜営業
住所
〒662-0076 兵庫県西宮市松生町18番3号
営業時間
平日 15:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
西宮市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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