- 送迎あり
つばさクラブ
名鉄バス春日井駅発 小牧行き 南下原町西下車 徒歩15分
○一人ひとりの発達を的確にアセスメントし、確実な発達を促す支援を行う ○地域に積極的に出かけ、社会的な活動経験を通して社会適応能力を高める ○一人ひとりの内面世界を表す活動を行い、周囲との積極的な交流をもつ
- 土曜営業
- 住所
- 〒486-0807 愛知県春日井市大手町三丁目11番地12
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:15 ／ 土 09:00 ~ 12:30
- 送迎エリア
- 主に春日井市
名古屋市立北中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
19ページ目703件名古屋市立北中学校から7km
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名古屋市立北中学校から7km
- 送迎あり
ネバーランドりゅうせんじ
名鉄瀬戸線をご利用の場合・・・小幡駅にて下車、名古屋市バス守山巡回もしくは守山１１（1番）のりば新守山駅(松坂町)行きに乗車し、６番目の小幡緑地バス停にて下車。そこから竜泉寺方面に徒歩８分です。 ＪＲ中央線でお越しの場合･･･ＪＲ中央線 大曽根駅で下車、名古屋市バス「ゆとりーとライン」にて１０番目の竜泉寺で下車。そこから竜泉寺の方へ徒歩５分です。 当事業所は竜泉寺さんの直ぐ隣にあるシニアハウス竜泉寺の２階にあります。お越しの際は竜泉寺さんのふもとにある砂利の駐車場を目指してお越し下さい。
当事業所は重度心身障害者及び医療型のデイサービスではありませんが、車椅子の方または身体に障害のある方がメインの事業所となっております。 これは、車椅子などをご利用されている方の保護者様から活発に動ける方たちと同じ場所では、活動内容や専門性などが自分の子どもに合わないと感じると言う意見を受け、車椅子もしくは身体に障害がある方がメインの活動の場として運営しております。 これにより、一般的な放課後等デイサービスよりも広い活動スペースや車椅子の方でも使用可能なトイレやゆっくりと体を休めるスペースの確保を行っております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒463-0801 愛知県名古屋市守山区竜泉寺一丁目９１９番地 フォレスト竜泉寺２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 名古屋市（守山区・名東区・北区・東区・千種区）、春日井市、長久手市、尾張旭市、瀬戸市、多治見市
地図
名古屋市立北中学校から7km
コペルプラス 丸の内教室
名古屋市営地下鉄 鶴舞線、桜通線 丸の内駅 2番出口より徒歩1分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
- 土曜営業
- 創業30年
- 全国350教室
- 少人数制
- +5
- 住所
- 〒460-0002 愛知県名古屋市中区丸の内二丁目17番3号 丸の内T・Sビル6階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
名古屋市立北中学校から7km
子どもの広場今池
市営地下鉄東山線・桜通線 今池駅 徒歩４分 自家用車
・個々のスキルアップと仲間活動を大切に ・精神的・社会的・性的・生活的の自立 ・良好な親子関係を自立の土台に
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒464-0075 愛知県名古屋市千種区内山3-10-22 yamatoビル６階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:45 ／ 土 09:30 ~ 16:45
地図
名古屋市立北中学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ほほえみの街 児童デイサービスチャオラルゴ (largo)
名古屋市バス 「浮野町」バス停下車 徒歩２分
気に入ったパーツを置いて遊ぶ箱庭🧸 入浴サービスを受けられる機械がある🛁 季節ごとの行事やおやつ作りがある🍪 お料理教室や音楽会、保護者会を開催🎵 事故防止などの委員会の研修を実施📋
- TEACCH
- 音楽療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +6
- 住所
- 〒452-0841 愛知県名古屋市西区西原町１４３番地
地図
名古屋市立北中学校から7km
- 送迎あり
パレット
地下鉄・東山線「池下」下車、徒歩10分
🌈 児童発達支援・放課後等デイサービスを提供 📚 絵本を使った日本語の読み書き支援 ✏️ 公文式学習を導入し、個別に学習可能 👨👩👧👦 保護者向け手話教室を週3回開催 🎨 アート教室でのクリエイティブな活動 📖 絵本読み聞かせの時間を設けている 🏢 愛知県半田市と名古屋市に2つの拠点がある 🕒 営業日は月〜土、営業時間は9:30〜18:30 👦 対象年齢は0〜18歳の子どもたち
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒464-0072 愛知県名古屋市千種区振甫町2丁目64番地1
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 名古屋市
地図
名古屋市立北中学校から7km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら名古屋西さこう教室
名鉄栄生駅 徒歩１０分
未就学児から小中学生を対象に、遊びや個別プログラムを通じて自立心や豊かな心を育む児童発達支援・放課後等デイサービスです✨ 学習・運動・自立の3つの柱で、特性に合わせた環境設定や生活習慣の定着をサポートしています体 小学校教諭や作業療法士など専門資格を持つスタッフが揃い、個室完備の広々とした安全な環境で活動を行っています職
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- 作業療法
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒451-0052 愛知県名古屋市西区栄生一丁目7番4号
地図
名古屋市立北中学校から7km
- 住所
- 〒464-0850 愛知県名古屋市千種区今池4-4-1 玉置ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
名古屋市立北中学校から7km
- 送迎あり
なかまのいばしょ
名鉄バス 春日井駅より小牧行き 南下原町西下車 徒歩15分
○一人ひとりの発達を的確にアセスメントし、確実な発達を促す支援を行う ○地域に積極的に出かけ、社会的な活動経験を通して社会適応能力を高める ○一人ひとりの内面世界を表す活動を行い、周囲との積極的な交流をもつ
- 住所
- 〒486-0807 愛知県春日井市大手町三丁目19番地3
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 主に春日井市、小牧市
地図
名古屋市立北中学校から7km
- 送迎あり
ほほえみの街児童デイサービスチャオポポロ (popolo)
電車：地下鉄鶴舞線「上小田井」駅から徒歩25分 市バス：栄１１、小田１２、「浮野町」バス停から徒歩2分 車：国道302号線「中沼町」交差点を北へ、「浮野町」交差点を東へ30ｍ
・社会性を育むSST活動 ・ことば音楽療法（堀田メソッド） ・曜日ごとに異なる多彩な活動 ・コンビニでおやつを選んで購入
- 住所
- 〒452-0841 愛知県名古屋市西区城西町27番地
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
